Презентации, доклады, проекты по ОБЖ

Самое загадочное и удивительное из всего, что окружает человека –это природа. Именно она дарит незабываемые мгновенья радости, спокойствия и гармонии. Особенно остро природу воспринимают дети . Мир природы оставляет в детских сердцах незабываемые впечатления, а насыщенные краски, неожиданные встречи, и величие природы вызывает вполне объяснимое желание – потрогать и попробовать все, что окружает. Для избежания несчастного случая, необходимо знать и соблюдать следующие меры предосторожности на природе:

Если вы обнаружили неизвестный предмет в здании или общежитии НГЛУ: 1. Немедленно сообщите о находке администрации или охране учреждения. 2. Зафиксируйте время и место обнаружения неизвестного предмета. 3. Предпримите меры к тому, чтобы люди отошли как можно дальше от подозрительного предмета и опасной зоны. 4. Дождитесь прибытия представителей компетентных органов, укажите место расположения подозрительного предмета, время и обстоятельства его обнаружения. 5. Не паникуйте. О возможной угрозе взрыва сообщите только тем, кому необходимо знать о случившемся. Также необходимо помнить, что внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. На наличие взрывного устройства, других опасных предметов могут указывать следующие признаки: — Присутствие проводов, небольших антенн, изоленты, шпагата, веревки, скотча в пакете, либо торчащие из пакета. — Шум из обнаруженных подозрительных предметов (пакетов, сумок и др.). Это может быть тиканье часов, щелчки и т.п. — Наличие на найденном подозрительном предмете элементов питания (батареек). — Растяжки из проволоки, веревок, шпагата, лески; — Необычное размещение предмета; — Наличие предмета, несвойственного для данной местности; — Специфический запах, несвойственный для данной местности.

Участники дорожного движения Пешеходы Водители Пассажиры Пешеходы Пешеходы  должны ходить по тротуарам и пешеходным, дорожкам. Если тротуар, пешеходная дорожка, обочина, велосипедная дорожка отсутствуют или движение по ним невозможно, разрешается идти по краю проезжей части в один ряд.

Расстояние до объекта Зона действия

ЧТО ТАКОЕ НАРКОТИКИ? Наркотики — это опасные и вредные вещества, вызывающие необратимые процессы в организме человека и приводящие к развитию психической и физической зависимости, то есть к развитию тяжелого заболевания — наркомании. Период привыкания к наркотикам длится около 6 месяцев. Три стадии наркомании: первая стадия характеризуется не только психической зависимостью, но и также уменьшением чувства эйфории при повторном применении наркотика. После чего наступает вторая стадия наркомании. Именно на этой стадии формируется синдром физической зависимости. На третьей стадии, появляются психические патологии у больного. Нарастают расстройства, которые вызывают постоянную рвоту, отсутствие аппетита, диареи, которые приводят к очень стремительному похудению

Фликеры - это изделия для детей и взрослых в виде нашивок или подвесок для ношения в ночное время для снижения случаев наезда на пешеходов. Принцип действия фликера основан на том, что свет, попадая на ребристую поверхность из специального пластика, концентрируется и отражается в виде узкого пучка.

Виды СИЗОД Фильтрующего действия Изолирующего действия Фильтрующий противогаз Являются основным средством индивидуальной защиты органов дыхания. Принцип их защитного действия основан на предварительном очищении (фильтрации) вдыхаемого человеком воздуха от различных вредных примесей.

Что на картинке нужно исправить?.. Елку от печки подальше поставить. Гирляндами огней Вы елку украшайте! Но только перед этим Гирлянды проверяйте! Но это дело взрослым Вы только доверяйте!

ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ПОПАДАНИИ ИНОРОДНОГО ТЕЛА В НОС

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: УЗНАТЬ КАК УСТРОЕНЫ БОМБОУБЕЖИЩА Задачи проекта: Узнать в какие годы были построены первые бомбоубежища? Узнать какое оборудование обеспечивает жизнь в бомбоубежищах? В каком состоянии бомбоубежища в наше время? ГАЗОУБЕЖИЩЕ - ЯВЛЯЕТСЯ ПРЯМЫМ НАСЛЕДНИКОМ ГАЗОУБЕЖИЩ, СТРОИВШИХСЯ В 1920-Е — ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ 1930-Х ГГ. БОМБОУБЕЖИЩА ЖЕ СТРОИЛИСЬ В ПЕРИОД С 1940 ПО 1980 ГОДА. Газоубежище Бомбоубежище

Понятие и задачи техники безопасности. Пожарная безопасность и меры профилактики. Мероприятия пожарной безопасности. Система защиты работника на производстве. Вопросы Понятие и задачи техники безопасности 1.

Пожар – неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства; Пожарная безопасность - состояние защищенности личности, имущества, общества и государства от пожаров;

ЖУРНАЛ учета инструктажей по пожарной безопасности ООО «КНАУФ ГИПС НОВОМОСКОВСК» 1-ый лист ФорматА4 Начат ____________________ 20____г. Окончен __________________20____г. Следующие страницы Формат А4 Двухсторонние Кол-во листов – 200

Здоровье — состояние физического, духовного, социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов. Физическое здоровье — естественное состояние организма, обусловленное нормами, нормальным функционированием всех его органов и систем. Если хорошо работают все органы и системы, то и весь организм человека (система саморегулирующаяся) правильно функционирует и развивается.

Как у нас весело! Как у нас дружно! Встретить таких друзей Важно и нужно! Летние каникулы прошли, В третий класс мы пришли. Силы и здоровье у нас есть, Чтобы ступеньку эту знаний преодолеть! Родители должны знать, Что мы стремимся к оценке «5».

Разговаривать по мобильному телефону во время его ЗАРЯДКИ категорически запрещается!! Известен случай, когда владелец мобильного телефона заряжал его возле кровати. В это время поступил звонок, и он попытался ответить, несмотря на то, что телефон был подключен на зарядку к электрической сети. Через несколько секунд молодой человек был поражен разрядом тока электрической сети на мобильник и отброшен на пол. Когда его родители вбежали к нему в комнату, он был без сознания, сердцебиение едва прослушивалось, пальцы были обожжены. Его немедленно отвезли в ближайшую больницу, но по прибытии была констатирована смерть. Разговаривать по мобильному телефону во время его ЗАРЯДКИ категорически запрещается!!

Первичные средства пожаротушения служат для тушения пожаров в начальной стадии их развития до прибытия пожарных подразделений. К ним относятся: песок, вода, огнетушители, ломы, багры пожарные краны, кошма, войлок, асбестовое полотно, ведра, лопаты, пожарные щиты.

« Детство — подготовка к взрослой жизни. Будет оно правильно организованным, и тогда человек вырастет хорошим; плохо направленное всегда обернется нелегкой судьбой. Тяжелое детство не всегда самое плохое. Плохое детство — беспризорное, неласковое, в котором ребенок потерялся, как ненужная вещь. Асоциальное(от англ. asocial — направленный против общества) поведение — нарушение норм и правил, принятых в обществе Асоциальным -поведение обучающегося, которое не соответствует его возрастным особенностям. Асоциальные люди открыто не нарушают нормы, они никого не грабят, не убивают, но сознательно исключают себя из нормальной жизни общества, становятся тунеядцами, бомжами, алкоголиками, наркоманами. «Забота о здоровье детей - это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы». В.А. Сухомлинский Цель работы: создание системы организационных, педагогических, медицинских и правоохранительных мероприятий, направленных на формирование и воспитание у студентов мотивационной установки на ведение и пропаганду ЗОЖ.

Средства ИКТ способствуют: Развитию личностных качеств учащихся; Вариативности и индивидуализации школьного образования «Мультимедиа - это современная компьютерная информационная технология, позволяющая объединить в компьютерной системе текст, звук, видеоизображение, графическое изображение и анимацию (мультипликацию)» ! Под средствами обучения принято понимать объекты и предметы, созданные человеком и естественной природы, применяемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития Широко используются традиционные средства обучения (учебники и учебные пособия, плакаты, раздаточный материал, макеты, стенды, модели в разрезе, учебные приборы и т.д.) !