Содержание
- 2. 1. Какие наблюдения мы проводили при изучении окружающего мира в 1 и 2 классах? 2. Какие
- 3. «Природа – это единственная книга, каждая страница которой полна глубокого содержания». Гёте
- 4. МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРИРОДЫ НАБЛЮДЕНИЕ ОПИСАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТ ИЗМЕРЕНИЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ
- 5. Измерительные приборы и инструменты разнообразны. Это весы, термометр, секундомер, часы, линейка, рулетка.
- 6. Наблюдение – это один из методов, или способов, изучения природы. От греческого слова «методос» – способ,
- 7. 1 — лупа; 2 — световой микроскоп; 3 — электронный микроскоп; 4 — бинокль; 5 —
- 8. Ручная лупа Лупа штативная Лупа контактная Простейшим увеличительным прибором является лупа. Она состоит из двояковыпуклой линзы,
- 9. Микроско́п — лабораторная оптическая система для получения увеличенных изображений малых объектов с целью рассмотрения, изучения и
- 10. телескоп бинокль
- 11. АФАНАСИЙ КИРХЕР Монах иезуитского ордена, изучал историю и исследовал живую природу. Много читал, и от чтения
- 13. метод фотоловушек Программа изучения ирбиса на территории Российской Федерации при поддержке Правительства РФ. Главная цель экспедиции
- 14. Измеряют размеры, массу тел, температуру, скорость движения, время протекания определенных явлений. Измеряют численность животных какого-либо вида,
- 15. Измерительные приборы Термометр Линейка Рулетка Секундомер Весы Мензурка Мерный цилиндр
- 16. с 0
- 17. Эксперимент - в переводе с латинского означает опыт, проба.
- 18. Лабораторное оборудование колбы пробирки стеклянные трубки лабораторный стакан ступка шпатель пипетка спиртовка Для приготовления растворов и
- 19. Моделирование – создание различных моделей.
- 20. При проведении наблюдений необходимо соблюдать определённые правила: Сформулировать цель наблюдения. Определить условия и продолжительность проведения наблюдения.
- 21. Подумаем! Как различные способы изучения окружающего мира дополняют друг друга? Для чего служит каждый из изображённых
- 22. Итог урока: Назовите способы изучения окружающего мира. Чем опыт отличается от наблюдения? Какую роль в познании
- 23. Вывод: Главные способы изучения окружающего мира — наблюдение и опыт. Их дополняют другие способы: определение природных
- 25. Скачать презентацию






















Презентация на тему Природные зоны Земли (5 класс)
Презентация на тему Ледяные пустыни
Презентация на тему Человеческие расы
Презентация на тему Монета
Презентация на тему Значение леса (3 класс) УМК ПНШ
Презентация на тему Деревья нашего леса (1 класс)
Презентация на тему День космонавтики (4 класс)
Презентация на тему Наша безопасность (1 класс)
Презентация на тему Деревья
Презентация на тему Первые русские князья (3 класс)
Презентация на тему Человек – часть живой природы
Презентация на тему Я бы в пожарные пошёл, пусть меня научат
Презентация на тему Обитатели Мирового океана
Презентация на тему Планеты Солнечной системы (2 класс)
Презентация на тему Проект "Моя малая Родина" 1 класс
Презентация на тему Дикие и домашние животные (2 класс)
Презентация на тему Патриоты России (4 класс)
Презентация на тему Евразия (4 класс)
Презентация на тему Что такое погода (3 класс)
Презентация на тему Стадии развития насекомого (3 класс)
Презентация на тему Что из чего сделано (Школа России)
Презентация на тему Сочинение – описание животного. Моя собака Крош
Презентация на тему Мы едем на море
Презентация на тему Природные богатства и труд людей основа экономики (3 класс)
Презентация на тему Природное сообщество озеро (3 класс)
Презентация на тему Молитва
Презентация на тему Равнины и горы России
Презентация на тему Урок окружающего мира 1 класс "Человек – существо разумное"