Содержание
- 2. 1. Какие наблюдения мы проводили при изучении окружающего мира в 1 и 2 классах? 2. Какие
- 3. «Природа – это единственная книга, каждая страница которой полна глубокого содержания». Гёте
- 4. МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРИРОДЫ НАБЛЮДЕНИЕ ОПИСАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТ ИЗМЕРЕНИЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ
- 5. Измерительные приборы и инструменты разнообразны. Это весы, термометр, секундомер, часы, линейка, рулетка.
- 6. Наблюдение – это один из методов, или способов, изучения природы. От греческого слова «методос» – способ,
- 7. 1 — лупа; 2 — световой микроскоп; 3 — электронный микроскоп; 4 — бинокль; 5 —
- 8. Ручная лупа Лупа штативная Лупа контактная Простейшим увеличительным прибором является лупа. Она состоит из двояковыпуклой линзы,
- 9. Микроско́п — лабораторная оптическая система для получения увеличенных изображений малых объектов с целью рассмотрения, изучения и
- 10. телескоп бинокль
- 11. АФАНАСИЙ КИРХЕР Монах иезуитского ордена, изучал историю и исследовал живую природу. Много читал, и от чтения
- 13. метод фотоловушек Программа изучения ирбиса на территории Российской Федерации при поддержке Правительства РФ. Главная цель экспедиции
- 14. Измеряют размеры, массу тел, температуру, скорость движения, время протекания определенных явлений. Измеряют численность животных какого-либо вида,
- 15. Измерительные приборы Термометр Линейка Рулетка Секундомер Весы Мензурка Мерный цилиндр
- 16. с 0
- 17. Эксперимент - в переводе с латинского означает опыт, проба.
- 18. Лабораторное оборудование колбы пробирки стеклянные трубки лабораторный стакан ступка шпатель пипетка спиртовка Для приготовления растворов и
- 19. Моделирование – создание различных моделей.
- 20. При проведении наблюдений необходимо соблюдать определённые правила: Сформулировать цель наблюдения. Определить условия и продолжительность проведения наблюдения.
- 21. Подумаем! Как различные способы изучения окружающего мира дополняют друг друга? Для чего служит каждый из изображённых
- 22. Итог урока: Назовите способы изучения окружающего мира. Чем опыт отличается от наблюдения? Какую роль в познании
- 23. Вывод: Главные способы изучения окружающего мира — наблюдение и опыт. Их дополняют другие способы: определение природных
- 25. Скачать презентацию






















Презентация на тему Очень подозрительный тип (2 класс)
Презентация на тему День Конституции (3 класс)
Презентация на тему Вот что значит настоящий, верный друг
Презентация на тему Дети имеют право на особую заботу и помощь (4 класс)
Презентация на тему Что это за листья (1 класс)
Презентация на тему Правила поведения на железной дороге (3 класс)
Презентация на тему Еловый лес
Презентация на тему Для чего нужна экономика (3 класс)
Презентация на тему Когда мы станем взрослыми (1 класс)
Презентация на тему Правила вежливости (2 класс)
Презентация на тему Антарктида (5 класс)
Презентация на тему Что создавалось трудом крестьянина
Презентация на тему Знакомство с одеждой народов крайнего севера
Презентация на тему Страна городов (4 класс)
Презентация на тему Путешествие по планете
Презентация на тему Растения тундры (2 класс)
Презентация на тему Превращение энергии
Презентация на тему Строение скелета человека (4 класс)
Презентация на тему Сотворение мира
Презентация на тему Равнины и горы России
Презентация на тему Неживая и живая природа. Явления природы (2 класс)
Презентация на тему Отважные путешественники (4 класс)
Презентация на тему Волки
Crescenzago-Martinson-Kit
Презентация на тему Одежда (1 класс) УМК «Планета знаний»
Презентация на тему Откуда берутся снег и лед (1 класс)
Презентация на тему река Березина
Презентация на тему о Ярославле для 3 класса