Содержание
- 2. 1. Какие наблюдения мы проводили при изучении окружающего мира в 1 и 2 классах? 2. Какие
- 3. «Природа – это единственная книга, каждая страница которой полна глубокого содержания». Гёте
- 4. МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРИРОДЫ НАБЛЮДЕНИЕ ОПИСАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТ ИЗМЕРЕНИЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ
- 5. Измерительные приборы и инструменты разнообразны. Это весы, термометр, секундомер, часы, линейка, рулетка.
- 6. Наблюдение – это один из методов, или способов, изучения природы. От греческого слова «методос» – способ,
- 7. 1 — лупа; 2 — световой микроскоп; 3 — электронный микроскоп; 4 — бинокль; 5 —
- 8. Ручная лупа Лупа штативная Лупа контактная Простейшим увеличительным прибором является лупа. Она состоит из двояковыпуклой линзы,
- 9. Микроско́п — лабораторная оптическая система для получения увеличенных изображений малых объектов с целью рассмотрения, изучения и
- 10. телескоп бинокль
- 11. АФАНАСИЙ КИРХЕР Монах иезуитского ордена, изучал историю и исследовал живую природу. Много читал, и от чтения
- 13. метод фотоловушек Программа изучения ирбиса на территории Российской Федерации при поддержке Правительства РФ. Главная цель экспедиции
- 14. Измеряют размеры, массу тел, температуру, скорость движения, время протекания определенных явлений. Измеряют численность животных какого-либо вида,
- 15. Измерительные приборы Термометр Линейка Рулетка Секундомер Весы Мензурка Мерный цилиндр
- 16. с 0
- 17. Эксперимент - в переводе с латинского означает опыт, проба.
- 18. Лабораторное оборудование колбы пробирки стеклянные трубки лабораторный стакан ступка шпатель пипетка спиртовка Для приготовления растворов и
- 19. Моделирование – создание различных моделей.
- 20. При проведении наблюдений необходимо соблюдать определённые правила: Сформулировать цель наблюдения. Определить условия и продолжительность проведения наблюдения.
- 21. Подумаем! Как различные способы изучения окружающего мира дополняют друг друга? Для чего служит каждый из изображённых
- 22. Итог урока: Назовите способы изучения окружающего мира. Чем опыт отличается от наблюдения? Какую роль в познании
- 23. Вывод: Главные способы изучения окружающего мира — наблюдение и опыт. Их дополняют другие способы: определение природных
- 25. Скачать презентацию






















Презентация на тему Материки Земли (4 класс)
Презентация на тему Человек и природа. От экологии природы к экологии души (3 класс)
Презентация на тему Чтобы путь был счастливым (3 класс)
Презентация на тему Наши подземные богатства (4 класс)
Презентация на тему Планеты Солнечной системы 2 класс
Презентация на тему Система Земля-Луна
Презентация на тему Залесская земля (3 класс)
Презентация на тему Ростов Великий – древний город (3 класс)
Презентация на тему Как переселяются растения (5 класс)
Презентация на тему Жук-носорог
Презентация на тему Ломоносов (4 класс)
Презентация на тему Корень растения (3 класс)
Презентация на тему Чем питаются животные (1 класс)
Презентация на тему Башкиры
Презентация на тему Москва 2 класс
Презентация на тему Труд людей осенью (1 класс)
Презентация на тему Боятся ли кошки воды
Презентация на тему Великая отечественная война (4 класс)
Презентация на тему Жизнь на селе в старину (3 класс)
Презентация на тему Моря реки озера
Презентация на тему История русской одежды
Презентация на тему Что это за листья
Презентация на тему Живые существа. Группы живых существ (3 класс)
Презентация на тему Где и как жили рыцари (4 класс)
Презентация на тему Евразия (4 класс)
Презентация на тему Сера как химический элемент и простое вещество
Презентация на тему Как появляется радуга
Презентация на тему Мир нашего аквариума. Красивые рыбы (1 класс)