Содержание
- 2. Загадка Скачет зверушка, Не рот, а ловушка Попадут в ловушку И комар, и мушка.
- 3. Тема урока: ЗЕМНОВОДНЫЕ
- 4. Что бы вы хотели узнать об этом животном?
- 5. Цели урока: Узнать к какому классу относится. Выявить особенность среды обитания. Познакомиться с разнообразием животных относящихся
- 6. Земноводные (лягушки, жабы, тритоны и саламандры) - это особенные животные. Они умеют жить и в воде,
- 7. Земноводные мастерски приспосабливаются к любым климатическим изменениям: если холодно, впадают в спячку, если жарко, зарываются в
- 8. У земноводных, как и у насекомых, происходят метаморфозы. Новорожденные головастики (личинки лягушек и жаб) больше похожи
- 9. 3 отряда земноводных 1. Безногие 2. Хвостатые 3. Бесхвостые
- 10. Безногие червяги Червяги
- 11. Хвостатые Саламандровые: 1 - пятнистая саламандра; 2 - кавказская саламандра; 3 – малоазиатский тритон (а -
- 12. Бесхвостые 1 — чесночница; 2 — рогатка ; 3 — изменчивый ателоп ; 4 — венесуэльский
- 13. Физкультминутка На речушке две подружки, Две зелёные лягушки. Утром рано умывались, Полотенцем растирались. Ножками потопали, Ручками
- 14. Исследовательская работа 1 группа. Составьте словарь терминов по теме урока и подберите пословицы о земноводных. 2
- 15. Домашнее задание Узнать о предках земноводных. Узнать есть ли среди земноводных ядовитые виды.
- 16. Итог урока. Я Вспомнил Подтвердил своё предположение Узнал Научился
- 17. Библиографический список http://namonitore.ru/uploads/catalog/frogs/redkiy_vid_1280. j… http://www.smeshariki.ru/school/image/bio/2/7.gif http://img-fotki.yandex.ru/get/11/enshalit.0/ 0_a658_efdb88a6… http://rd.foto.radikal.ru/0708/2a/b30c61e23b86.jpg http://www.smeshariki.ru/school/bio2.html
- 19. Скачать презентацию