- Главная
- Педагогика
- 1. Игра парочки
Содержание
- 2. Суть игры: Для игры достаточно 7 пар слов (картинок). Необходимо очень быстро связать (алогично, парадоксально, как
- 3. Правила: В связке нельзя использовать негативное действие /разрушать, уничтожать, делать больно и т.д./ Играть только на
- 12. А теперь, смотрим на одну картинку и рассказываем, что было на второй. Если Вы играете в
- 13. 2
- 14. 1
- 15. 2
- 16. 1
- 17. 2
- 18. 1
- 19. 2
- 20. 1
- 22. Скачать презентацию
Слайд 2Суть игры:
Для игры достаточно 7 пар слов (картинок). Необходимо очень быстро
Суть игры:
Для игры достаточно 7 пар слов (картинок). Необходимо очень быстро

связать (алогично, парадоксально, как в жизни не бывает) эти картинки.
Первое слово (картинка) «очеловечивается», со вторым словом (картинкой) проделывают какое-то действие.
Связка должна быть алогичной, парадоксальной, смешной и короткой!!!
Пример:
КОТЕНОК – ВЕРТОЛЁТ КОТЕНОК моет ВЕРТОЛЁТ
Можно играть самостоятельно, но лучше играть вдвоём или в компании. Тренажером может быть любой журнал или детская книга с сюжетными картинками.
Игра ПАРОЧКИ многофункциональна, её любят взрослые и дети.
Первое слово (картинка) «очеловечивается», со вторым словом (картинкой) проделывают какое-то действие.
Связка должна быть алогичной, парадоксальной, смешной и короткой!!!
Пример:
КОТЕНОК – ВЕРТОЛЁТ КОТЕНОК моет ВЕРТОЛЁТ
Можно играть самостоятельно, но лучше играть вдвоём или в компании. Тренажером может быть любой журнал или детская книга с сюжетными картинками.
Игра ПАРОЧКИ многофункциональна, её любят взрослые и дети.
Слайд 3Правила:
В связке нельзя использовать негативное действие /разрушать, уничтожать, делать больно и
Правила:
В связке нельзя использовать негативное действие /разрушать, уничтожать, делать больно и

т.д./
Играть только на позитиве! Чем смешнее и необычнее, тем лучше
Скорость! Скорость! Скорость!
Играть только на позитиве! Чем смешнее и необычнее, тем лучше
Скорость! Скорость! Скорость!
Слайд 12А теперь, смотрим на одну картинку и рассказываем, что было на второй.
Если
А теперь, смотрим на одну картинку и рассказываем, что было на второй. Если

Вы играете в паре, то задавайте вопросы с подвохом ☺
- Предыдущая
Бронхиолиты у детей