- Главная
- Педагогика
- Автоматизацию звука [р]
![Автоматизацию звука [р]](/images/pdf.png)
Содержание
Слайд 3«Космическое путешествие»
Цель:
автоматизация звука [р].
Вариант №1
Автоматизация в словах:
Взрослый говорит: «Кто это?
«Космическое путешествие»
Цель:
автоматизация звука [р].
Вариант №1
Автоматизация в словах:
Взрослый говорит: «Кто это?
![«Космическое путешествие» Цель: автоматизация звука [р]. Вариант №1 Автоматизация в словах: Взрослый](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1002213/slide-2.jpg)
(Рекс и Дина). Дина и Рекс хотят с тобой поиграть. Рекс летал на планеты, в названии которых слышится звук [р]. Назови эти планеты.»
(Ребёнок называет планеты, в названии которых слышится звук [р] )
Вариант №2
Автоматизация во фразе:
Взрослый говорит: «Расскажи, куда летал Рекс?»
Например:
«Рекс летал на Марс. Рекс летал на Марс и на Венеру и. т. д. »
Слова для справок: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун.
Желаю удачи!!!
(Ребёнок называет планеты, в названии которых слышится звук [р] )
Вариант №2
Автоматизация во фразе:
Взрослый говорит: «Расскажи, куда летал Рекс?»
Например:
«Рекс летал на Марс. Рекс летал на Марс и на Венеру и. т. д. »
Слова для справок: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун.
Желаю удачи!!!
- Предыдущая
Moderni ošetřovatelská praxeСледующая -
How do people learn things in everyday life?
![Рекс полетит на планеты, в названии которых слышится звук [р]. Назови эти планеты](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1002213/slide-3.jpg)

Разработка концепции проекта. Практическая работа
Супермаркет Юла. Для детей 5-6 лет
Теории человеческого учения и инновации в обучении. Психолого-педагогические теории человеческого учения
Срокъур нобэ илъэс 50
Медиавикторина Здравствуй, школа!
Развитие интеллектуальных способностей дошкольников посредством игр логико-математического содержания
Соломенное чудо
Технологическая деятельность. (Урок трудового обучения. 5 класс)
Автоматизация звука [л]
Организация совместной работы школы и учреждений дополнительного образования по работе с семьей
Понимание и развитие звукоподражания животным и птицам. Кто как кричит?
Профилактика девиантного поведения подростков
Лексическая тема Грибы
Гендерное воспитание
23 февраля
Трафарет
Основные направления воспитания
Можно ли вырастить гения? Евгеника. Современные проблемы генетики
Мастер-класс заяц. Мягкая игрушка
Аттестационная работа. Проектная деятельность в школе
Новогоднее путешествие
Я – младший воспитатель
Выпускная квалификационная работа: Организация строительства общеобразовательной школы в Московской области
Обратная связь. Образовательный маршрут разновозрастная группа раннего возраста
Рождественский вертеп. Фотоальбом
Моя школа МКОУ СОШ №10, г. Кисловодск
Творческий отчет о работе первичной ячейки ДОО Росток МОУ г. Горловка Школа №30
Экскаватор