Содержание
- 2. Ав-ав! Кто лает? Как лает собака?
- 3. Мяу-мяу! Кто мяукает? Как мяукает киса?
- 4. Му-му! Кто мычит? Как мычит корова?
- 5. Иго-го! Кто кричит? Как кричит лошадка?
- 6. Кря-кря! Кто крякает? Как крякает утка?
- 7. Пи-пи-пи! Кто пищит? Как пищит цыпленок?
- 8. Ку-ка-ре-ку! Кто кукарекает? Как кукарекает Петя?
- 10. Скачать презентацию







Happening – форма обучения в виде игровых кейсов
Первичные условия индивидуального развития детей дошкольного возраста
Капля её – дороже алмаза
Физминутка с животными
Электронное лото из слогов
Когда запоминать легко?... Или как быстро выучить стихотворение (эффективные приемы запоминания)
Формирование семейных ценностей у детей дошкольного возраста
Где логика? Слайды с картинками
Реки родного края
Рисование птицы тукан (1 часть)
Путешествие в страну здоровья
Красная шапочка. Игра
Деловые и ролевые игры в преподавании права старшей школе на основе сказок
Педагогические технологии
Фонематика. Логопедический тренажер
Структура Портфолио в подготовке учащихся 9-х классов
Аттестационная работа. Рабочая программа внеурочной деятельности в 1 классе Практикум Занимательная грамматика
Признаки предметов
Физминутка для глаз. Игра с тигренком 2010
Дифференциация звуков Р-Л
Игровые средства как инструмент повышения качества в познавательной деятельности дошкольника
Приключение гнома в детском саду
Мой весёлый звонкий мяч
Урта сыйныф укучыларын шәхес буларак формалаштыруда диагностика методларын куллану
Работа над словами 10 слоговой структуры
Игра-ходилка (автоматизация звука Л в начале слов)
Работа со слоями. Составление натюрморта
Мой импульс – общественное движение региона