Интерактивная лаборатория Дивный сад-моей семьи

Группа «Непоседы»
Группа
«Почемучки»
Группа «Сказка»

«Непоседы»
Кризис 3 лет и как с ним справиться.
Кризис трёхлетнего возраста может длиться несколько месяцев и больше, протекать у разных детей с разной интенсивностью (возрастные границы 2,5 – 3,5 – 4 года). В этот период у крохи меняются взаимоотношения с окружающими, и появляются новые социальные навыки. Кризисный возраст три года – это становление у маленького человека адекватной самооценки. Она закладывается методом проб и ошибок, а взрослые должны дать возможность эти ошибки совершать, чтобы в будущем избежать множество проблем. Совет родителям один: дайте максимально возможную свободу отпрыску.
Начинается с трёх лет самостоятельный маленький человек должен идти собственным путём. Но это не значит, что нужно во время кризиса попустительствовать малышу во всём. Золотая середина в воспитании – это определение границ, на которые наложено вето (например, нельзя играть на проезжей части или гулять без шапки в холодную погоду)

«Почемучки»
Одним из преимуществ разновозрастного принципа комплектования групп является возможность расширения круга общения детей. Дети разного возраста, находящиеся в одном коллективе, чаще учитывают интересы других при выборе вариантов совместной деятельности. Условия совместного пребывания позволяют активнее формировать новые социальные позиции, навыки социального поведения.
Организация учебно-воспитательного процесса в разновозрастной группеимеет позитивное влияние: хотя сочетание в одной группе разных по возрасту детей усложняет работу педагога, однако в то же время открывает перед ним широкие возможности для организации общения детей разного возраста.
Как свидетельствуют наши наблюдения, младшие дети в разновозрастной группе охотно прислушиваются к советам, замечаниям, оценкам старших детей, сделанных в доброжелательной форме, хорошо воспринимают их справедливое руководство совместной деятельностью, и негативно реагируют на резкое и авторитарное отношение. Постоянное общение младших детей со старшими формирует дружеские отношения, самостоятельность. Особое значение приобретает пример старших для младших.

«Сказка»
Памятка для родителей
Когда начинать готовить ребенка к школе? Как лучше это делать? Чему и как учить?
Единого для всех рецепта нет, да и быть не может: с одним нужно больше говорить, другого больше слушать, с третьим бегать и прыгать. Одно ясно - готовить ребенка к школе нужно; и все, чему вы научите ребенка сейчас, а главное - чему он научится сам, поможет ему быть успешным в школе.
Для вас, заботливые родители, мы создали эту памятку, чтобы вы смогли воспользоваться некоторыми рекомендациями по подготовке ребенка к школе. От того, как пройдет первый учебный год, зависит вся последующая жизнь ребёнка.
На подготовительном этапе:
Избегайте чрезмерных требований
Предоставляйте право на ошибку
Не думайте за ребёнка
Не перегружайте ребёнка
Устраивайте ребенку маленькие праздники