- Главная
- Педагогика
- Предлоги на- под

Содержание
Слайд 2При формирование грамматического строя речи детей с речевыми нарушениями большую роль играет
При формирование грамматического строя речи детей с речевыми нарушениями большую роль играет

работа по изучению и закреплению предлогов.
Цель: закрепление понимания и правильного употребления предлогов «на» - «под»
Цель: закрепление понимания и правильного употребления предлогов «на» - «под»
Слайд 3Предлоги
«на»- «под»
Предлоги
«на»- «под»

Слайд 5Предлог «на»
Предлог «на»

Слайд 6Предлог «под»
Предлог «под»

Слайд 7Предлоги «на-под»
Предлоги «на-под»

Слайд 8Предлоги «на-под»
Предлоги «на-под»



Помоги Маше собрать первоцветы. Интерактивная игра
Презентация на тему Эффективные технологии по формированию ЗОЖ
Девицы – мастерицы
Пластовский район. Дидактическая игра
О свойствах и использование воды в жизнедеятельности человека
Игровые технологии в работе вожатого
Инструкция выполнения элементов вязания крючком
Речевой центр в старшей группе комбинированной направленности Фиксики
ТО Юный конструктор
Формирование социальных представлений о дружбе у детей в инклюзивном пространстве
Когда наступит лето. Формирование представления о годовом цикле у дошкольников
Презентация о себе
Школа наставников
Умники и умницы. Занятие 9
Инструкция по урокам о Всероссийской переписи населения и материалы для организации практического занятия в игровой форме
Отчет Мастерилки
Знакомство детей с профессиями
В мире профессий
Родителям будущих первокласников. Часть 3
Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте и развитие фонетико-фонематического слуха
Педагогические условия
Мастер-класс по изготовлению новогодних ёлок из пайеток и бисера
Примеры работ. Python Start
Зимующие птицы
Семейная викторина для мам и детей
Пшеница из гофрированной бумаги
Где моя пара. Игра
Правила знакомства для дошкольников