- Главная
- Педагогика
- Предлоги на- под

Содержание
Слайд 2При формирование грамматического строя речи детей с речевыми нарушениями большую роль играет
При формирование грамматического строя речи детей с речевыми нарушениями большую роль играет

работа по изучению и закреплению предлогов.
Цель: закрепление понимания и правильного употребления предлогов «на» - «под»
Цель: закрепление понимания и правильного употребления предлогов «на» - «под»
Слайд 3Предлоги
«на»- «под»
Предлоги
«на»- «под»

Слайд 5Предлог «на»
Предлог «на»

Слайд 6Предлог «под»
Предлог «под»

Слайд 7Предлоги «на-под»
Предлоги «на-под»

Слайд 8Предлоги «на-под»
Предлоги «на-под»



Сотрудничество и сотворчество педагога и учащихся как стиль взаимодействия
Развитие чувства ритма у учащихся 2 класса посредством игры на детских музыкальных инструментах
Работа со слоями. Прозрачность слоя
Презентация на тему Инновационные технологии
Самопрезентация
Работа с детьми имеющими низкую мотивацию к учению
Мастер-класс Осенний букет
Знакомство детей раннего возраста с разными видами рисования
19 советов родителям о детях
Поздравление с 8 марта мамам
Заяц. Изготовление картины в технике оригами + аппликация
Консультация для родителей детей с нарушением речи. Логопедические игры с мячом
Духовно-нравственное воспитание дошкольников посредством мини-музея
Звук -ц-. Игры
Мой класс, моя школа
Формируете ли вы здоровый образ жизни у своего ребенка
Мастер-класс Новогодний сувенир
Разработка курсов обучения и повышения игровой квалификации в Академии Киберспорта
Выставка работ
Календарь событий РДШ Высшая Лига
Родительское собрание. 1 сентября
Р-Л в словах и предложениях
Свислочь. Викторина
Loona club
Презентация на тему Семейное воспитание
Физминутка с Карлсоном
Сборник интерактивных игр по мотивам произвдения А. Линдгрен
Продолжительность урока, перемены