Содержание
- 2. METİN İÇERİSİNDE KAYNAK GÖSTERİMİ KAYNAKÇA GÖSTERME
- 3. METİN İÇERİSİNDE KAYNAK GÖSTERİMİ
- 4. Tek yazar 1. yazarın adı metin içinde geçiyorsa: yazarın soyadı (kaynağın basım yılı) Simgeoğulları (2006) ergenlerde
- 5. Yazar sayısı birden fazla ise; Bir çalışma iki yazar tarafından yapıldı ise metinde iki yazarın adına
- 6. Yazar sayısı ikiden fazla ise; Bir çalışma 3,4 veya 5 yazar tarafından gerçekleştirildi ise metin içerisinde
- 7. Metin içerisinde kaynak olarak yazar değil bir kurum gösterilecekse; Milli Eğitim Bakanlığı [MEB],(2009), ……… … …..
- 8. Kaynağın yazarı belli değilse Örneğin bir kitap var ama yazarı bilinmiyor: bu durumda kitabın adı italik
- 9. Aynı soyadına sahip yazarların eserlerini metin içerisinde göstermek D. Siyez (2007) ve E. Siyez (2008) yaptıkları
- 10. İki ve daha fazla çalışmanın aynı parantez içerisinde belirtilmesi; Aynı kişilere ait iki farklı çalışma varsa
- 11. Metin içerisinde bir başka yazarın kullandığı kaynağı göstermek Ergenlik döneminde risk alma eğilimi artış göstermektedir (Jessor,
- 12. KAYNAKÇA YAZIMI
- 13. 1. Kural Metin içerisinde yer verilen bütün kaynaklar kaynakça da gösterilmek durumdadır.
- 14. 2. Kural Kaynakçada yer verilen kaynaklarda metin içerisinde gösterilmek durumdadır.
- 15. 3. kural Kaynakça yazımı alfabetik sıraya göre yapılır. Bir yazarın birden fazla çalışması var ise o
- 16. Çalışma bir dergide yayınlanmış ise Yazar Soyadı, Adının ilk harfi. (tarih). Makalenin adı. Derginin adı, derginin
- 17. Kitabın kaynakçada gösterilmesi Yazar Soyadı, Adının ilk harfi. (tarih). kitabın adı. Yayın yeri. Yayın evi. Mısır,
- 18. Metin içerisindeki kurumun kaynakçada gösterilmesi Milli Eğitim Bakanlığı. (1999). İlköğretime devam eden öğrenci istatistikleri. Ankara: Yazar.
- 19. Editörlü kitaptan bölüm alınmışsa Siyez, D.M. (2008). Fiziksel gelişim. In A.Kaya (Ed.), Eğitim psikolojisi (ss. 113-146).
- 21. Скачать презентацию


















Предмет педагогической науки и ее основные категории
Использование медиаресурсов в работе учителя при формировании ууд в урочной и внеурочной деятельности
Том и Джерри
Білімгердің Педагогикалық іс – тәжірибеден өту кезеңі
Мы изучаем комнатные растения. Средний возраст
Повышение игровой деятельности на уроках физической культуры у обучающихся 3-4 классов
Мария Монтессори: педагогическая теория подготовки к жизни
Начально-техническое моделирование в школе ГБОУ ГСГ СП-10. Москва
Левеня і Черепаха
Зачем беречь леса?
Познавательное развитие детей 4 класса
Беседа Зимушка-Зима
Фрукты. Занятие с логопедом
Технология проектирования
Наши родственники. 1 класс
Аппликация
Делаем термометр
Маршрутный лист для дистанционного образования группы
Я – ученик Газпромкласса
Социально-педагогическая реабилитация и адаптация детей с ограниченными возможностями
Курсы Python в Big Data и Machine Learning
Летние букетики
Принципы и методы воспитания и обучения
Игра как ведущая деятельность дошкольника
Творческий отчет 5-б класса за 2020-2021 учебный год
Аппликация Времена года
Экскурсия по дому
Плетение из полос бумаги