Содержание
- 2. Оглавление 1.Выявление проблемы. 2.Осознание проблемной области. 3.Выявление конкретной потребности. 4.Определение конкретной задачи и её формулировка. 5.Выявление
- 3. Выявление проблемы Для человека стоящего на пороге взрослости вопросы профессионального самоопределения и жизненной перспективы первостепенны. Ведь
- 4. Осознание проблемной области Проблемной областью данного проекта является изучение алгоритма выбора профессий и проектирования путей самосовершенствованья
- 5. Выявление конкретной потребности Потребностью каждого является правильный профессиональный выбор
- 6. Определение конкретной задачи и её формулировка Выбор будущей профессиональной деятельности; Выявление профессий подходящих по всем критериям
- 7. Выявление основных параметров будущей профессии Главные критерии: 1.Профессия должна удовлетворять личностные и психофизиологические характеристики. 2.Доступность обучения
- 8. Оплата труда. Возможности профессионального роста Факторы влияющие на выбор профессии Медицинские противопоказания Соответствие требуемых психофиз. качеств
- 9. Анализ деятельности
- 10. Алгоритм профессионального самоопределения: 1.Определение интересов и склонностей 2.Анализ профессиональной деятельности в соответствии с интересами 3.Выявление индивидуальных
- 11. Выработка идей, вариантов, альтернативы. Мой тип профессии это Человек - Знаковая система Профессии этого типа: Бухгалтер,
- 12. Определение требований к профессиональной деятельности. Особая внимательность. Аккуратность. Усидчивость.
- 13. Анализ и синтез идей.
- 14. Изучение содержания будущей профессиональной деятельности. Общая характеристика профессии : Инженеры-конструкторы осуществляют создание, проверку и редактирование чертежей,
- 15. Выявление индивидуальных характеристик. По пройденным тестам я узнал свой тип темперамента: Меланхолик, Экстраверт.
- 16. Определение путей получения профессии и выбор места обучения. Я ещё не определился с местом обучения на
- 17. Прогнозирование дальнейшей профессиональной карьеры Востребованность профессии на рынке труда не позволяет инженерам-конструкторам оставаться без работы. Однако
- 19. Скачать презентацию
















По стопам художников
Разноцветная викторина
Творческий проект Мир наших увлечений
Методичка
Конкурс учебно-методических материалов. Будем ёлку украшать и ПДД изучать!
Я - лидер. Самопрезентация
Почитаем, поиграем
Создание паспорта мультперсонажа
Профессия Мастер столярно-плотничных и паркетных работ
Задание № 1. Карта образовательной среды
Лексическая тема Домашние птицы
Шәфкатьлелек бизи кешене
Шаблон. Викторина
Ранняя профессионализация школьников
Сказочные персонажи из геометрических фигур
Формы организации работы обучающихся на занятиях
Традиционное профориентационное мероприятие Город профессий
Алфавит для детей
Рисуем зиму
Эффективное напарничество. Распределение обязанностей, поддержка и взаимовыручка
Информационное сопровождение к проекту: Акция Как пройти в библиотеку
Аттестационная работа. Планирование работы МКОУ СОШ п. Светлополянск в области исследовательской/проектной деятельности
Брелок для ключей из солёного теста
Зачетная работа по технологии на тему: Владимирское шитье
ФЭМП. Сравнение предметов
Музыкаль-дидактик уен Музыкаль мозаика
Сова. Оригами. Мастер класс для начальной школы
Шляпка. Игольница