- Главная
- Педагогика
- Мы в ответе за свои поступки

Содержание
- 2. "Самое дорогое у человека - это жизнь. Она дается ему один раз, и прожить ее надо
- 3. Причины, которые способствуют или препятствуют совершению правонарушений 1.отказ от вредных привычек; 2.добросовестное отношение к учебе и
- 4. «С кем поведешься, от того и наберешься» «С пчелкой водиться - в медку находиться, а с
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2"Самое дорогое у человека - это жизнь. Она дается ему один раз, и прожить ее надо так, чтобы не было мучительно больно
"Самое дорогое у человека - это жизнь. Она дается ему один раз, и прожить ее надо так, чтобы не было мучительно больно

за бесцельно прожитые годы, чтобы не жег позор за подленькое и мелочное прошлое…» Николай Островский
Слайд 3Причины, которые способствуют или препятствуют совершению правонарушений
1.отказ от вредных привычек;
2.добросовестное отношение к
Причины, которые способствуют или препятствуют совершению правонарушений
1.отказ от вредных привычек;
2.добросовестное отношение к

учебе и общественной работе;
3.наличие собственного мнения;
4.самоконтроль за поведением;
5.проблемы в семье;
6.плохое поведение;
7.общение с искусством, природой;
8.алкоголизм и наркомания;
9.выяснение отношений только с помощью силы;
10.пренебрежительное отношение к учебе, знаниям;
11.неуверенность в завтрашнем дне;
12.умение правильно вести дискуссию, спор, аргументировано отстаивать свою позицию, умение слушать других и быть услышанным другими;
13.умение сказать «НЕТ» негативным проявлениям;
14.умение, словом и делом помочь другому;
15.прекращение связей с антиобщественной средой;
16.понимание отрицательного поведения;
17.низкий уровень правовой культуры;
18.наличие интересов, увлечений.
3.наличие собственного мнения;
4.самоконтроль за поведением;
5.проблемы в семье;
6.плохое поведение;
7.общение с искусством, природой;
8.алкоголизм и наркомания;
9.выяснение отношений только с помощью силы;
10.пренебрежительное отношение к учебе, знаниям;
11.неуверенность в завтрашнем дне;
12.умение правильно вести дискуссию, спор, аргументировано отстаивать свою позицию, умение слушать других и быть услышанным другими;
13.умение сказать «НЕТ» негативным проявлениям;
14.умение, словом и делом помочь другому;
15.прекращение связей с антиобщественной средой;
16.понимание отрицательного поведения;
17.низкий уровень правовой культуры;
18.наличие интересов, увлечений.
Слайд 4«С кем поведешься, от того и наберешься»
«С пчелкой водиться - в медку
«С кем поведешься, от того и наберешься» «С пчелкой водиться - в медку

находиться, а с жуком связаться - в навозе оказаться»
- Предыдущая
История возникновения дискоСледующая -
Устройство ПК
Цыпленок и утенок
Проектная и конкурсная деятельность обучающихся с ОВЗ
МБУ Детский Оздоровительный Лагерь Сокол
Использование развивающих конструкторов Полидрон в деятельности педагога дошкольного образования
Воробей. Сова
Виртуальная фотовыставка работ Лего-Мир и Судомоделирование
Летний курс. ГБУДО ДДТ Фонтанка - 32
Времена года. Зима-пора снегов
Снеговик. Аппликация
Классный руководитель (куратор) - организатор воспитательной деятельности
Контрольное занятие Письмо из космоса
Педагогическое проектирование
Сказотерапия
Где логика? Игра
Подготовка к сочинению - рассуждению по исходному тексту
Учитель физической культуры Утепов Николай Николаевич
Мастер-класс: Новогодний сюрприз
Фонарик. Поделка на урок труда
Структура профессионального самопознания педагога
Консультация для родителей Чем занять ребенка на зимних каникулах
Своя игра
Рисование рыбок
Уход за домашними животными
Что перепутал художник?
Виды интерактивных технологий
Организация вожатской практики как направление социального партнерства лагерь – вуз
Написание цифр
Труд людей весной возраст детей 5-6 лет