- Главная
- Педагогика
- Мы в ответе за свои поступки

Содержание
- 2. "Самое дорогое у человека - это жизнь. Она дается ему один раз, и прожить ее надо
- 3. Причины, которые способствуют или препятствуют совершению правонарушений 1.отказ от вредных привычек; 2.добросовестное отношение к учебе и
- 4. «С кем поведешься, от того и наберешься» «С пчелкой водиться - в медку находиться, а с
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2"Самое дорогое у человека - это жизнь. Она дается ему один раз, и прожить ее надо так, чтобы не было мучительно больно
"Самое дорогое у человека - это жизнь. Она дается ему один раз, и прожить ее надо так, чтобы не было мучительно больно

за бесцельно прожитые годы, чтобы не жег позор за подленькое и мелочное прошлое…» Николай Островский
Слайд 3Причины, которые способствуют или препятствуют совершению правонарушений
1.отказ от вредных привычек;
2.добросовестное отношение к
Причины, которые способствуют или препятствуют совершению правонарушений
1.отказ от вредных привычек;
2.добросовестное отношение к

учебе и общественной работе;
3.наличие собственного мнения;
4.самоконтроль за поведением;
5.проблемы в семье;
6.плохое поведение;
7.общение с искусством, природой;
8.алкоголизм и наркомания;
9.выяснение отношений только с помощью силы;
10.пренебрежительное отношение к учебе, знаниям;
11.неуверенность в завтрашнем дне;
12.умение правильно вести дискуссию, спор, аргументировано отстаивать свою позицию, умение слушать других и быть услышанным другими;
13.умение сказать «НЕТ» негативным проявлениям;
14.умение, словом и делом помочь другому;
15.прекращение связей с антиобщественной средой;
16.понимание отрицательного поведения;
17.низкий уровень правовой культуры;
18.наличие интересов, увлечений.
3.наличие собственного мнения;
4.самоконтроль за поведением;
5.проблемы в семье;
6.плохое поведение;
7.общение с искусством, природой;
8.алкоголизм и наркомания;
9.выяснение отношений только с помощью силы;
10.пренебрежительное отношение к учебе, знаниям;
11.неуверенность в завтрашнем дне;
12.умение правильно вести дискуссию, спор, аргументировано отстаивать свою позицию, умение слушать других и быть услышанным другими;
13.умение сказать «НЕТ» негативным проявлениям;
14.умение, словом и делом помочь другому;
15.прекращение связей с антиобщественной средой;
16.понимание отрицательного поведения;
17.низкий уровень правовой культуры;
18.наличие интересов, увлечений.
Слайд 4«С кем поведешься, от того и наберешься»
«С пчелкой водиться - в медку
«С кем поведешься, от того и наберешься» «С пчелкой водиться - в медку

находиться, а с жуком связаться - в навозе оказаться»
- Предыдущая
История возникновения дискоСледующая -
Устройство ПК
Педагогика как наука, предмет и задачи педагогики (лекция)
Загадки-прятки о насекомых
Тест по ПДД для отрядов ЮИД
Конструкторские крышки Агуша. Игры
Технологическая карта изготовления бутона цветка из бумажных салфеток
Отчет о работе музыкального руководителя за 2018-2019 уч. год
Модель на базе конструктора lego wedo 2.0
Картотека игр, направленная на развитие памяти и внимания
Новый взгляд на родительское собрание. Кейс-технология - как современная технология максимального вовлечения каждого в работу
Деревья осенью
Внедрение модели проектирования развивающей предметнопространственной среды в учреждениях дошкольного образования
Изготовление машины из картона
Я помогаю своим родителям
Реализация исследовательской учебной деятельности на уроках литературы
Весëлые Стихи-загадки с подвохом
Интерактивная игра с Крошкой Енотом Обо всём на свете
Результаты использования здоровьесберегающих технологий (для педагогов ДОУ, С(К)ОУ)
Вот и стали мы на год взрослей…
Помоги Маше. Игра для дошкольников
Обогащение социального опыта дошкольников через ознакомление с трудом взрослых
Мастер-класс Изумрудный город
Моя прекрасная Герда. Конкурс детских фотографий и видеороликов о животных Усы, лапы, хвост
Конструктор Тико в играх детей
Система оценки достижений младших школьников по ОРКСЭ
Сувенирные фантазии. Парашют
Практическая работа по русскому языку
Автоматизации звука [Л] в начале слова
Мое удивление. Занятие 6