Содержание
- 2. Сегодня мы должны узнать и понять: 1.Что такое машина, механизм, деталь. 2.Познакомиться с классификацией машин. 3.Понять
- 4. Что произойдет с нашей жизнью, если исчезнут все машины?
- 5. Что такое машина? картинка
- 6. Машина-это устройство, предназначенное для выполнения какой-либо работы путем преобразования одного вида энергии в другой.
- 7. классы машин
- 8. Классы машин Технологические Информационные Машины Двигатели Генераторы Транспортные и подъемно-транспортные
- 9. Виды энергии
- 10. Виды энергии тепловая механическая воды ветра электрическая
- 11. Используя словарь новых слов, заполните демонстрационный лист:
- 12. Классификация машин. Машины-двигатели – превращают энергию любого вида в механическую (электрическую в механическую или тепловую в
- 13. Машины состоят из одного или нескольких связанных между собой механизмов
- 14. Механизм - устройство, имеющее несколько деталей, в котором при движении одной детали другие выполняют согласованные движения.
- 15. Виды движения Поступательное Возвратно – поступательное Вращательное
- 16. Возвратно – поступательное движение кривошипно – шатунный механизм
- 17. Зубчатый механизм вращательное движение
- 18. Цепная передача
- 19. Винт Архимеда
- 20. Механизм замка
- 21. Деталь – это изделие, изготавливаемое из однородного материала без применения сборочных операций.
- 22. Одна и та же деталь может иметь разное назначение и название. Вал и ось. Болт и
- 25. Найдите простые детали у себя на рабочем столе
- 26. Детали, из которых состоят изделия, соединяются между собой тем или иным образом. Соединения деталей могут быть
- 27. Виды соединений Задание: найдите в учебнике примеры таких соединений
- 28. Практическая работа. Сборка механизма для передвижения тележки. Цель: Определить преобразование одного вида движения в другой. Приборы
- 29. Детали для сборки тележки
- 30. Таблица для практической работы Запишите, какое движение преобразуется. С помощью какого соединения соединяются детали? Соединение подвижное
- 31. Тележка в собранном виде
- 32. Кроссворд 5 слов- усвоил на отлично, 4 слова - хорошо, 3 слова – удовлетворительно
- 33. Кроссворд
- 34. Как вы оцениваете сегодняшнюю работу на уроке. Ответьте на вопросы анкеты
- 35. Анкета. Нужное подчеркнуть. 1.На уроке я работал активно / пассивно 2. Своей работой на уроке я
- 37. Скачать презентацию


































Лучший читатель 2021
Профессия моего будущего
Цель и задачи системы физического воспитания, их закономерности
Оригами. Лисенок
Современные требования к уроку
Методические рекомендации по подготовке и оформлению курсовой работы по дисциплине Основы менеджмента
Дом детского творчества Радуга. Творческое объединение Всёумейка. Занятия с детьми 1-а класса
Уроки доброты. Мой садик, моя группа!
Теоретические основы художественно-речевой деятельности детей дошкольного возраста
Маршрут профессионального самоопределения
Весёлый Завиток. Полхов-майданская роспись Птички
Блокнотик для записи. Новогодний сувенир
Цветы из флиса
Добро пожаловать в мир профессий. Математика в профессиях
Проект КлубОК. Проблемы
Презентация по окружающему миру. Викторина 2б класс. ЧОУ Гармония
Опыт Что в пакете
Пространственные отношения: выше, ниже, наравне. Занятие с дошкольниками
Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста на примере подвигов Александра Невского
Загадки от Бабы Яги
Пакет подготовки презентаций
Персонифицированное финансирование ДОД
Город. Улица
Анализ работы научного клуба фабрика миров
Стандарт вожатого
Обновление учебно-методической базы по физкультурно-оздоровительной работе с детьми на основе ФГОС
Портфолио. Общие принципы и тенденции
Профессиональное самоопределение школьников в условиях социума