Slaidy.com- Профориентация. Основы кройки и шитья
Содержание
- 2. 1 ДЕНЬ Начинаем шить варежку-прихватка
- 5. 2 ДЕНЬ На второй день мы заканчивали шить прихватку , и уже начинали шить курочку-грелку
- 7. 3 ДНЕНЬ На 3 день мы заканчивали свое изделие
- 11. 4 ДЕНЬ На 4 день мы посетили швейную мастерскую , где нам провели экскурсию
- 17. ДЕНЬ 5 На 5 день мы начали шить колпак для заварника и подставку
- 23. РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ
- 25. Скачать презентацию
Виды, критерии и достоверность тестирования учащихся
Характеристика звука А
Время вопросиков
Педагогическая поддержка родителей школьника в овладении тактиками помощи собственным детям в образовательной деятельности
Технология авторской школы Е.А. Ямбург
Закономерности и принципы воспитания. Лекция 3
Автоматизация звука Ш в предложении
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы по химии
Домик в деревне
Использование нетрадиционной техники монотипия при работе над композицией Бабочка
Социально-педагогическая программа Создание сети служб примирения в Самарской области
Раздаточный материал
Методика использования карт Проппа в обучении детей творческому рассказыванию
Значение пальчиковой гимнастики в развитии детей
Приемы развития способностей к интеллектуальной (познавательной, учебной) деятельности
Конкурс Татарстаныма-100!
Методи покращення якості знань
Наступили детские каникулы чем заняться? Школьник. Детская газета. Выпуск 1
Отрядный уголок
Семья
Учимся читать
Развивающая программа для нейропсихологической коррекции детей с алалией
Пиши правильно (письменные буквы русского алфавита). 1 класс
Предметно-пространственная развивающая среда в подготовительной к школе группе в соответствии с ФГОС
Елочка из коктейльных трубочек,
Презентация на тему Труд детей в младшей группе 
Ветераны педагогического труда
Тетради на печатной основе для 2 класса