Содержание
- 2. 1 ДЕНЬ Начинаем шить варежку-прихватка
- 5. 2 ДЕНЬ На второй день мы заканчивали шить прихватку , и уже начинали шить курочку-грелку
- 7. 3 ДНЕНЬ На 3 день мы заканчивали свое изделие
- 11. 4 ДЕНЬ На 4 день мы посетили швейную мастерскую , где нам провели экскурсию
- 17. ДЕНЬ 5 На 5 день мы начали шить колпак для заварника и подставку
- 23. РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ
- 25. Скачать презентацию






















Методы исследования (социального проекта)
Времена года
Игротека в основной период. Тема 9
Онлайн встреча с родителями дошкольников
Презентация на тему Анализ воспитательной работы в школе
Эмоциональный интеллект дошкольника
Примеры педагогических технологий
Тест для детей Поиграйка
Мастер-класс по изготовлению новогодних ёлок из пайеток и бисера
Потрфоліо Брудньовської Оксани Михайлівни
Ум ребёнка – на кончике его пальцев
Методика Никитиных — система воспитания и развития
Коррекционно-развивающая работа с детьми первого года жизни в условиях депривации
Фермерское хозяйство
Воспитание и обучение в детском саду
Андрей Успенский - “Учитель 2006 года”
Мы играем в детском саду
Лоскутное шитье
Квзи: Стремительный Знаток Орлёнка
Экскурсия на ледовую арену
Презентация на тему Аттестация в вопросах и ответах
Кинетический песок как инновационный материал для сохранения психологического здоровья детей
Вазочка из цветной бумаги
Рисуем насекомых. Схемы помощники
Воздушные цветы
Строгание. Плоскостное строгани
Предметно-развивающая среда кабинета начальных классов
Актуальность использования социо-игровой технологии в образовательном пространстве ДОУ