Ребёнок идёт в пятый класс… Рекомендации родителям о профилактике стресса и переутомления у детей

Содержание

Слайд 2

Городской центр
психолого-педагогической,
медицинской и социальной
помощи, ул. Б. Октябрьская д.122, т: 21-71-93, сайт:http://gc-pmss.ru/

Городской центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, ул. Б. Октябрьская д.122, т: 21-71-93, сайт:http://gc-pmss.ru/

Слайд 3

Адаптация

- это приспособление организма ребёнка к изменяющимся условиям физической и психологической

Адаптация - это приспособление организма ребёнка к изменяющимся условиям физической и психологической
нагрузки.
Адаптация – это очень важный процесс, без которого сложно достигнуть высокого уровня усвоения современных программ.
У 70 - 80% школьников 5-х классов адаптация идёт вначале сложно, а уже через 2-4 недели – нормализуется.

Слайд 4

АДАПТАЦИЯ

4 – 7 недель,
но может
затянуться на 2 -

АДАПТАЦИЯ 4 – 7 недель, но может затянуться на 2 - 3 месяца!
3 месяца!

Слайд 5

Возможные трудности при адаптации:

Сложность вхождения в новый
школьный режим,
Трудности установления контакта с

Возможные трудности при адаптации: Сложность вхождения в новый школьный режим, Трудности установления
учителями,
Трудности в самой учебной
деятельности.

Слайд 6

Психологические особенности пятиклассника:

учебная деятельность: увеличение нагрузки, больше
учебных предметов.

организация школьной

Психологические особенности пятиклассника: учебная деятельность: увеличение нагрузки, больше учебных предметов. организация школьной
работы:
разные кабинеты,
много учителей-предметников
с разными
требованиями.

Слайд 7

Рекомендации родителям:

главный и основной труд ребенка – учеба,
ознакомьтесь с программами по которым

Рекомендации родителям: главный и основной труд ребенка – учеба, ознакомьтесь с программами
будет учиться ваш ребенок,
познакомьтесь с учителями и их требованиями,
сообщите классному руководителю об особенностях вашего ребенка,
проведите с ребенком экскурсию по школе,
не перегружайте ребенка кружками и секциями.

Слайд 8

Рекомендации родителям:
обозначьте права и обязанности ребенка
дома,
проявляйте интерес к жизни ребенка в

Рекомендации родителям: обозначьте права и обязанности ребенка дома, проявляйте интерес к жизни
школе,
при выполнении домашних заданий –
понятность и наглядность!
поддерживайте уверенность ребенка в своих силах, создавайте ситуацию успеха,
поощряйте по затраченному труду, а не по
результатам учебы.

Слайд 9

Анатомо - физиологические особенности:

Активная работа желёз внутренней секреции,
«Скачки» роста,
Медленный рост костей грудной

Анатомо - физиологические особенности: Активная работа желёз внутренней секреции, «Скачки» роста, Медленный
клетки,
Слабые мышцы спины,
Много лишних движений,

Повышенный расход энергии,
Повышенный обмен веществ,
Медленный рост кровеносных сосудов,
Колебания АД,
Повышенная раздражительность.

Слайд 10

Подростковый возраст у девочек может начинаться в 10-11 лет, а у мальчиков

Подростковый возраст у девочек может начинаться в 10-11 лет, а у мальчиков
с 11-12 лет.
Активно работают железы внутренней секреции, заставляя органы быстро расти и приводят к «скачкам» роста у детей, до 10 см в год.
Растут кости рук и ног, а кости грудной клетки увеличиваются в размерах медленно.

Слайд 11

Увеличение массы тела, у девочек – на 4-8кг в год, у мальчиков

Увеличение массы тела, у девочек – на 4-8кг в год, у мальчиков
– на 7-8 кг.
Но у многих подростков темпы роста опережают увеличение массы тела, что приводит к слабости мышц спины, сутулости, искривлению позвоночника.
Перестройка опорно-двигательного аппарата сопровождается большим количеством лишних движений, они недостаточно скоординированы, поэтому сложно долго сидеть, писать.

Слайд 12

У подростков растут лёгкие, улучшается дыхание, но учащён его ритм.
Отмечается рост сердца,

У подростков растут лёгкие, улучшается дыхание, но учащён его ритм. Отмечается рост
но отстают кровеносные сосуды, что приводит к изменениям АД, быстрому утомлению из-за изменения ЧСС.
Подросток очень чувствителен к действию отрицательных эмоций, особенно его сердечнососудистая система, поэтому может повышаться АД, появляться боли в сердце, бессонница.

Слайд 13

Работа желёз изменяет функцию ЦНС и приводит к повышенной раздражительности, быстрой утомляемости,

Работа желёз изменяет функцию ЦНС и приводит к повышенной раздражительности, быстрой утомляемости,
нарушению сна.
В поведении подростка преобладает возбуждение неадекватное силе раздражителя, вызывая дополнительные движения рук и туловища и замедление речи.
Работа желёз приводит к усилению выработки секрета: желудочного сока, желчного пузыря, поджелудочной железы.

Слайд 14

Рекомендации родителям:

У школьника должен быть режим дня в учебное время и на

Рекомендации родителям: У школьника должен быть режим дня в учебное время и
каникулах;
Ночной сон до 10ч, а днём отдых 45мин-1ч.,
Девочкам этого возраста чаще необходим отдых, иначе перенапряжение может вызвать развитие частых заболеваний верхних дыхательных путей,
Питание по возрасту и сезону, 3-5 раза в день, обогащённое витаминами и микроэлементами,

Слайд 15

Рекомендации родителям:

Прогулки на свежем воздухе – 2.0-3.0 часа в день,
Уроки

Рекомендации родителям: Прогулки на свежем воздухе – 2.0-3.0 часа в день, Уроки
школьник должен сделать за 3 часа, на мебели соответствующей росту и при правильном освещении, чередуя устные и письменные задания,
Чередовать умственный и физический труд,

Слайд 16

Рекомендации родителям:

Нужны зарядка, физические и спортивные нагрузки, с обязательным контролем их дозации

Рекомендации родителям: Нужны зарядка, физические и спортивные нагрузки, с обязательным контролем их
и очень важно, чтобы подросток правильно дышал,
Закаливание ног, тела, начиная с летнего периода, под контролем взрослых и с разрешения врача,
Ограничение пребывания у ТВ и ПК, с расстоянием до экрана ТВ – 2.5м, при хорошем освещении.

Слайд 17

Памятка:

Если у вашего ребенка
возникают
трудности в адаптации,

Памятка: Если у вашего ребенка возникают трудности в адаптации, необходимо выявить причину

необходимо выявить причину
и заняться ее устранением.
В этом вам может помочь
психолог!