Содержание
- 2. С. 14 У каждого народа существуют традиции приготовления тех или иных блюд (кушаний), своя национальная кухня.
- 3. С. 14.Прочитайте тему урока. Что мы сегодня узнаем? Прочитайте название темы урока. Мы узнаем, какой бывает
- 4. С. 14-15, упр. 1 В России есть обычай приветствовать дорогих гостей хлебом-солью: выходить им навстречу, держа
- 5. С. 14-15, упр. 1 К хлебу на Руси всегда было особое уважение. Вырастить рожь и пшеницу,
- 6. С. 15, упр. 2 Прочитайте пословицы. Постарайтесь объяснить их значение. Вам поможет текст упражнения 1. Можете
- 7. Хлеб ржаной – отец наш родной. К хлебу на Руси всегда было особое уважение. Это означает,
- 8. Матушка-рожь всех кормит сплошь, а пшеничка – по выбору. А раньше пшеничный хлеб был намного дороже
- 9. Сколько ни думай, а лучше хлеба-соли не придумаешь. Хлеб – это символ богатства и благополучия. Поэтому
- 10. С. 15, упр. 2 Запишите пословицы в тетрадь. Матушка-рожь всех кормит сплошь, а пшеничка – по
- 11. Словарь в картинках, толковый словарь С. 16-18, упр. 3 Калач – пшеничный хлебушек в виде мягкого
- 12. Словарь в картинках, толковый словарь С. 16-18, упр. 3 Кольцо из заварного теста – баранка. Большая
- 13. Словарь в картинках, толковый словарь С. 16-18, упр. 3 Сушки — маленькая и сухая баранка, хорошо
- 14. Словарь в картинках, толковый словарь С. 16-18, упр. 3 Ватрушка – пирожок с начинкой из творога.
- 15. С. 19, упр. 4-5 Слово калач происходит от слова коло – «круг». Найди слова, у которых
- 16. С. 19-20, упр. 6 Ранняя весна. В оврагах ещё снег. Поднимаемся на пригорок. И тут нас
- 17. С. 19-20, упр. 6 Определите главную мысль текста. Главная мысль: удивляй и дари добро, тогда оно
- 18. С. 19-20, упр. 6 Спишите в тетрадь последний абзац текста. Каждую весну я вспоминаю об этом
- 19. С. 19-20, упр. 6 Известны ли тебе такие выражения? Калачом не заманишь. Ни за какие коврижки.
- 20. С. 20. Рубрика «Из истории языка и культуры» Коврижка — вид пряника, обычно медового. Слово коврижка
- 21. С. 20-21, упр. 7 Составьте скороговорки из предложенных слов. Обратите внимание: 1) можно использовать не все
- 22. Какие новые слова из истории родного языка вы узнали на уроке? В каком словаре можно узнать
- 23. С. 21, упр. 8 Выберите слова, которые можно составить из букв данного слова. ВАТРУШКА вата каша
- 25. Скачать презентацию






















Статуэтки. Изготовление изделий в технике намазывания пластилина на пластичную заготовку (технология, 3 класс)
12 апреля - День Космонавтики
События, ставшие знаковыми для Липецкой земли
Отряд Дельфин. Девиз, речевка, песня
К 80-летию профтехобразования
Академия домашнего волшебства
Всё в твоих руках!
Спортивно – развлекательное мероприятие Самый сильный, самый ловкий для дошкольного возраста 4-7 лет
Экспериментирование на улице осенью. Центр Почемучки
Категорія Сюрприз. Викторина
Посткроссинг в детском саду
Портрет сказочного героя. Рисунки детей
Интеллектуальная игра Брейн-ринг
О моей бабушке. 1 класс
Герои - защитники
Как научить ребенка ставить цели, достигать их и эффективно распоряжаться временем
Как сдать литературу на 95+
Работа по профориентации с детьми и родителями
Коррекционная работа при параротацизме
Развитие всех видов речевой деятельности для формирования функциональной грамотности
Осень. Сентябрь. Цикл занятий для первоклассников. Перелётные птицы
Средства управления учащимися при выполнении строевых упражнений
Современный урок технологии в соответствии с ФГОС. Конструирование из бумаги
Мастер-класс с использованием природного материала Милые штучки для дома
Нарушение письма и чтения (НПЧ) – проблема современной школы
Педагогическое новаторство
Интернет-технологии во внеурочной деятельности
Игра - тренажер для детей страшего дошкольного возраста Мой родной город Кунгур