Создание графических примитивов

Содержание

Слайд 6

Создание графических примитивов

Создание графических примитивов

Слайд 7

Цели урока

Образовательные: продолжение работы над изучением возможностей графического редактора Paint; знакомство с

Цели урока Образовательные: продолжение работы над изучением возможностей графического редактора Paint; знакомство
графическими примитивами; закрепление полученных знаний на практике;
Развивающие: развитие компьютерной грамотности, формирование навыков работы за компьютером в графическом редакторе Paint.
Воспитательные: воспитание культуры общения на занятии и в повседневной жизни, навыков контроля и самоконтроля, умения самостоятельно работать и размышлять.

Слайд 8

Примитивы - объекты, которые можно построить, используя специальные инструменты программы.

Примитивы - объекты, которые можно построить, используя специальные инструменты программы.

Слайд 9

Пуск – Стандартные - Paint

На вкладке «Главная» перейдите в группу «Фигуры» и из библиотеки фигур выберите

Пуск – Стандартные - Paint На вкладке «Главная» перейдите в группу «Фигуры»
готовую фигуру.

Слайд 10

Чтобы нарисовать фигуру с равными сторонами, зажмите кнопку SHIFT и перетащите указатель

Чтобы нарисовать фигуру с равными сторонами, зажмите кнопку SHIFT и перетащите указатель мыши в нужном направлении.
мыши в нужном направлении.

Слайд 11

Физкультминутка

Я иду и ты идешь — раз, два, три. (Шагаем на месте.)  Я

Физкультминутка Я иду и ты идешь — раз, два, три. (Шагаем на
пою и ты поешь — раз, два, три. (Хлопаем в ладоши.)  Мы идем и мы поем — раз, два, три. (Прыжки на месте.)  Очень дружно мы живем — раз, два, три. (Шагаем на месте.) 

Слайд 12

Треугольная мозаика

Треугольная мозаика

Слайд 18

После дождя Пеппа и Джордж прыгали в луже. Но вдруг мама Свинка

После дождя Пеппа и Джордж прыгали в луже. Но вдруг мама Свинка
позвала их обедать. Пеппа побежала сразу в ванную комнату, но а Джорж решил, что еще успеет перед обедом разок сыграть за компьютером в «Веселую курицу».
Правильно ли поступил маленький поросенок?

Слайд 19

Свинка Пеппа в жаркий день лакомилась мороженым.
А почему бы не посмотреть

Свинка Пеппа в жаркий день лакомилась мороженым. А почему бы не посмотреть
в интернете за компьютером передачу Мистера Картошки? Так и сделаю!
Правильное ли решение приняла Пеппа?

Слайд 20

Пеппа с Джорджем играли за компьютером мамы Свинки. Ой, клавиатура перестала работать!

Пеппа с Джорджем играли за компьютером мамы Свинки. Ой, клавиатура перестала работать!
И Пеппа решила сама все исправить. Ведь она уже взрослая!
Что-то папа Свин не очень обрадовался увиденному. Почему?

Слайд 21

Практическая работа

Нарисуйте и раскрасьте бусы для свинки Пеппы: кружок – красным цветом,

Практическая работа Нарисуйте и раскрасьте бусы для свинки Пеппы: кружок – красным
квадрат – синим, треугольник – желтым, овал – зеленым.

Слайд 23

Урок мне очень понравился и я научился работать с геометрическими примитивами!

Мне урок

Урок мне очень понравился и я научился работать с геометрическими примитивами! Мне
не очень понравился и у меня не всегда получаются компьютерные рисунки.

Мне совсем ничего не понравилось. И вообще я люблю рисовать только на бумаге!