Содержание
- 6. Создание графических примитивов
- 7. Цели урока Образовательные: продолжение работы над изучением возможностей графического редактора Paint; знакомство с графическими примитивами; закрепление
- 8. Примитивы - объекты, которые можно построить, используя специальные инструменты программы.
- 9. Пуск – Стандартные - Paint На вкладке «Главная» перейдите в группу «Фигуры» и из библиотеки фигур
- 10. Чтобы нарисовать фигуру с равными сторонами, зажмите кнопку SHIFT и перетащите указатель мыши в нужном направлении.
- 11. Физкультминутка Я иду и ты идешь — раз, два, три. (Шагаем на месте.) Я пою и
- 12. Треугольная мозаика
- 18. После дождя Пеппа и Джордж прыгали в луже. Но вдруг мама Свинка позвала их обедать. Пеппа
- 19. Свинка Пеппа в жаркий день лакомилась мороженым. А почему бы не посмотреть в интернете за компьютером
- 20. Пеппа с Джорджем играли за компьютером мамы Свинки. Ой, клавиатура перестала работать! И Пеппа решила сама
- 21. Практическая работа Нарисуйте и раскрасьте бусы для свинки Пеппы: кружок – красным цветом, квадрат – синим,
- 23. Урок мне очень понравился и я научился работать с геометрическими примитивами! Мне урок не очень понравился
- 25. Скачать презентацию






















Городской конкурс ТИКО-изобретатели
Линейная перспектива. Занятие по пленэру для 4 А класса
Беседа о хлебе (для детей)
Модель многоэтажного дома
Презентация на тему Эта чудесная страна Великобритания
Органайзер
Умники и умницы. Интеллектуальная игра
Рисование весеннего пейзажа
Дидактическое пособие Кубики-трансформер для детей 3-5 лет
Если я буду президентом школы. Чичканова Екатерина Сергеевна
Тропикания. Рассказ
Готовность ребенка к школьному обучению
Приём технологии ТРКМ Кластер
Технологии развивающего обучения
OTBeTb Ha Bonpocb
Разработка плана интерактивного занятия в преподавании
Визитная карточка к конкурсу. Воспитатель года
Угадай по силуэту
Что в чёрном ящике? Игра
Как научить ребенка держать ложку и есть ложкой
Профессия психолог
Где Логика?
Нестандартное оборудование для развития двигательной активности детей дошкольного возраста (5-7 лет)
Что будет с нами в новом году…
Овладение старшими дошкольниками слоговой структурой слова, как условие успешной подготовки к обучению грамоте
Информационные технологии, как средство работы с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации
Дидактическая игра Ассоциации
Детская школа искусств № 34 г. Северодвинска. Вакансии