Умеем ли мы говорить с нашими детьми

«Все современное воспитание направлено на то, чтобы ребенок был удобен, последовательно, шаг за шагом стремится усыпить, подавить, истребить все,что является волей и свободой ребенка, стойкостью его духа, силой его требований. Вежлив, послушен, хорош, удобен, а и мысли нет о том, что будет внутренне безволен и жизненно немощен».
ЯНУШ КОРЧАК

Уважаемые родители! После рождения ребёнка, вы мечтали:
чтобы мальчик вырос смелым, мужественным, стойким, трудолюбивым, образованным, ответственным;
а девочка – обаятельной, доброй, внимательной, чуткой, отзывчивой, умной;
чтобы каждого ждали успех в учебе и работе, удача в делах, любовь и счастье в семейной жизни.
НО!

У РЕБЕНКА 7-10 ЛЕТ появляется ответственное и трудное занятие –– учеба, а самым большим авторитетом становится учитель. Кроме того, для детей этого возраста характерны
 копирование своих родителей в интонациях, поведении, отношении к окружающим;
 буйный расцвет фантазии, жизнь в воображаемом, иллюзорном мире, зачастую созданном по образу и подобию прочитанного или увиденного по телевизору;
 стремление к присваиванию особо притягательных чужих вещей;
 формирование первоначальных
представлений о собственных правах;
 повышенный интерес к
исследованию своего тела,
фиксация внимания на
различиях между мальчиками и девочками.

КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ИМЕЕТ ПРАВО
 просить о помощи и эмоциональной поддержке;
 иметь собственное мнение и убеждения;
 совершать ошибки, пока не найдено правильное решение;
 говорить "нет, спасибо", "извините, нет";
 побыть в одиночестве, даже если другие хотят его общества;
 добиваться перемены договоренности, которая его не устраивает.

ВМЕСТЕ С ТЕМ РЕБЕНОК НЕ ОБЯЗАН:
 быть безупречным на 100%;
 любить людей, приносящих ему вред;
 извиняться за то, что был самим собой;
 выбиваться из сил ради других;
 чувствовать себя виноватым за свои желания;
 выполнять неразумные требования;
 нести на себе тяжесть неправильного поведения своих товарищей.
По К.Заслоффу

Наши трудовые будни

С 08.11.2021 наши классы работали исключительно с применением дистанционных образовательных технологий.
Каждый день мы встречались с ребятами на платформе Google Meet.
Наши трудовые будни

В 3 классах прошёл урок технологии, на котором ребята сделали своими руками фигурки в технике народной игрушки с основой из пластиковой бутылки.
Восхитительное зрелище!

На уроках физической культуры ребята выполняли интересные задания.
Вот они наши спортсмены!!!

Ура! 22ноября! Школа!

Обучающиеся, окончившие 2 четверть 2021-2022 учебного года на «отлично»:
Волошин Роман, Гедз Диана, Гриценко Анна, Дичанская Диана, Рагулина Елизавета, Попова Александра, Пилюкова Анна, Таян Даниэла, Черкез Евгений.
Итоги II четверти

С НОВЫМ ГОДОМ!