- Главная
- Педагогика
- Занятие Секреты Буквоежки для детей 5-6 лет. Гласный звук И

Содержание
- 2. Ребята, вспомните, какие звуки мы учили на прошлом занятии? (Звуки а, у. ы). Вы помните, какие
- 3. Игра «Подарки» Как зовут нашего гостя? (Иван). Иван принес нам подарки. Посмотрим, что в мешке? Назовите
- 4. Игра «Поймай звук» А сейчас мы с вами будем ловить звук ладошками. Хлопните в ладоши только
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Ребята, вспомните, какие звуки мы учили на прошлом занятии? (Звуки а, у.
Ребята, вспомните, какие звуки мы учили на прошлом занятии? (Звуки а, у.

ы).
Вы помните, какие это звуки? Гласные. Почему они называются гласные звуки? Потому что их можно пропеть голосом.
Игра «Повторяй-ка».
К нам в гости пришел мальчик. Давайте спросим, как его зовут? Как тебя зовут? Иван. Ребята, как зовут мальчика? (Иван). Какой звук вы услышали первым в этом слове? (И). Правильно, звук и.
Ребята, а как вы думаете, этот звук можно пропеть? Давайте попробуем: и-и-и. Посмотрите в зеркало, ваш рот улыбается, кончик языка за нижними зубками. Спойте его долго, протяжно. Воздух проходит свободно. Вы догадались, какой это звук? (Гласный звук). Каким цветом обозначим звук и? (Красным).
Сегодня мы с вами будем произносить много слов со звуком и и узнаем букву и.
Вы помните, какие это звуки? Гласные. Почему они называются гласные звуки? Потому что их можно пропеть голосом.
Игра «Повторяй-ка».
К нам в гости пришел мальчик. Давайте спросим, как его зовут? Как тебя зовут? Иван. Ребята, как зовут мальчика? (Иван). Какой звук вы услышали первым в этом слове? (И). Правильно, звук и.
Ребята, а как вы думаете, этот звук можно пропеть? Давайте попробуем: и-и-и. Посмотрите в зеркало, ваш рот улыбается, кончик языка за нижними зубками. Спойте его долго, протяжно. Воздух проходит свободно. Вы догадались, какой это звук? (Гласный звук). Каким цветом обозначим звук и? (Красным).
Сегодня мы с вами будем произносить много слов со звуком и и узнаем букву и.
Слайд 3Игра «Подарки»
Как зовут нашего гостя? (Иван). Иван принес нам подарки. Посмотрим, что
Игра «Подарки»
Как зовут нашего гостя? (Иван). Иван принес нам подарки. Посмотрим, что
Как зовут нашего гостя? (Иван). Иван принес нам подарки. Посмотрим, что

в мешке?
Назовите их. Индюк, ириска, иголка.
Где вы услышали звук и – вначале, в середине или в конце слова?
(В начале слова).
Называйте следующие предметы. Где вы слышите звук И. Правильно в середине слова.
В мешочке еще есть какие-то предметы. Назовите их. санки, коньки . Где вы услышали звук и – вначале, в середине или в конце слова? (В конце слова).
Назовите их. Индюк, ириска, иголка.
Где вы услышали звук и – вначале, в середине или в конце слова?
(В начале слова).
Называйте следующие предметы. Где вы слышите звук И. Правильно в середине слова.
В мешочке еще есть какие-то предметы. Назовите их. санки, коньки . Где вы услышали звук и – вначале, в середине или в конце слова? (В конце слова).
Слайд 4Игра «Поймай звук»
А сейчас мы с вами будем ловить звук ладошками. Хлопните
Игра «Поймай звук»
А сейчас мы с вами будем ловить звук ладошками. Хлопните
А сейчас мы с вами будем ловить звук ладошками. Хлопните

в ладоши только тогда, когда услышите звук и.
И-а-и-у-а-и-о-у-и-а-и-о-ы…
Физкультминутка «Подарки»
Принесли мы вам подарки,
Кто захочет, тот возьмет.
Вот вам кукла с лентой яркой,
Конь, волчок и самолет.
(показываем характерные движения всех подарков)
И-а-и-у-а-и-о-у-и-а-и-о-ы…
Физкультминутка «Подарки»
Принесли мы вам подарки,
Кто захочет, тот возьмет.
Вот вам кукла с лентой яркой,
Конь, волчок и самолет.
(показываем характерные движения всех подарков)
- Предыдущая
t0Следующая -
Make a mini-London
Уход за текстильными изделиями. Символы ухода за изделиями
Ягоды для Винни-Пуха
Изучение отношения нормативно развивающихся подростков к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья
Методология лингводидактических исследований: отечественный и зарубежный опыт. Лекция 3
Шрифт Брайля
Простейшие приёмы вязания крючком. Цепочки
Формирование предпосылок учебной деятельности дошкольников - условие подготовки к школе
Формирование навыка пересказа у детей старшего дошкольного возраста
Презентация на тему Педагогическая концепция учителя математики
Виды обтачек
Автоматизация звука З
Роль классного руководителя в духовно – нравственном воспитании
Беседы об искусстве. Задание №1 для 2 класса
56585-66
Программа Клуб любителей шахмат
Профессия: технолог продукции общественного питания
Игры с мячом
Учебно-исследовательская деятельность в школе
Родные язык и литература
Викторина Герман Титов
Методы стимулирования познавательной деятельности
Работа ШУС Радуга
Викторина про село Дельгей
Аппликация. Цирковое представление
Стоит весёлый светлый дом
Класс Лепки и керамики 1. Лепка из пластилина героев мультфильма Чебурашка и Крокодил Гена
Режим дня – залог здоровья
Тематическая программа летней смены детского оздоровительного лагеря школа юного патриота