- Главная
- Педагогика
- Занятие Секреты Буквоежки для детей 5-6 лет. Гласный звук И

Содержание
- 2. Ребята, вспомните, какие звуки мы учили на прошлом занятии? (Звуки а, у. ы). Вы помните, какие
- 3. Игра «Подарки» Как зовут нашего гостя? (Иван). Иван принес нам подарки. Посмотрим, что в мешке? Назовите
- 4. Игра «Поймай звук» А сейчас мы с вами будем ловить звук ладошками. Хлопните в ладоши только
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Ребята, вспомните, какие звуки мы учили на прошлом занятии? (Звуки а, у.
Ребята, вспомните, какие звуки мы учили на прошлом занятии? (Звуки а, у.

ы).
Вы помните, какие это звуки? Гласные. Почему они называются гласные звуки? Потому что их можно пропеть голосом.
Игра «Повторяй-ка».
К нам в гости пришел мальчик. Давайте спросим, как его зовут? Как тебя зовут? Иван. Ребята, как зовут мальчика? (Иван). Какой звук вы услышали первым в этом слове? (И). Правильно, звук и.
Ребята, а как вы думаете, этот звук можно пропеть? Давайте попробуем: и-и-и. Посмотрите в зеркало, ваш рот улыбается, кончик языка за нижними зубками. Спойте его долго, протяжно. Воздух проходит свободно. Вы догадались, какой это звук? (Гласный звук). Каким цветом обозначим звук и? (Красным).
Сегодня мы с вами будем произносить много слов со звуком и и узнаем букву и.
Вы помните, какие это звуки? Гласные. Почему они называются гласные звуки? Потому что их можно пропеть голосом.
Игра «Повторяй-ка».
К нам в гости пришел мальчик. Давайте спросим, как его зовут? Как тебя зовут? Иван. Ребята, как зовут мальчика? (Иван). Какой звук вы услышали первым в этом слове? (И). Правильно, звук и.
Ребята, а как вы думаете, этот звук можно пропеть? Давайте попробуем: и-и-и. Посмотрите в зеркало, ваш рот улыбается, кончик языка за нижними зубками. Спойте его долго, протяжно. Воздух проходит свободно. Вы догадались, какой это звук? (Гласный звук). Каким цветом обозначим звук и? (Красным).
Сегодня мы с вами будем произносить много слов со звуком и и узнаем букву и.
Слайд 3Игра «Подарки»
Как зовут нашего гостя? (Иван). Иван принес нам подарки. Посмотрим, что
Игра «Подарки»
Как зовут нашего гостя? (Иван). Иван принес нам подарки. Посмотрим, что
Как зовут нашего гостя? (Иван). Иван принес нам подарки. Посмотрим, что

в мешке?
Назовите их. Индюк, ириска, иголка.
Где вы услышали звук и – вначале, в середине или в конце слова?
(В начале слова).
Называйте следующие предметы. Где вы слышите звук И. Правильно в середине слова.
В мешочке еще есть какие-то предметы. Назовите их. санки, коньки . Где вы услышали звук и – вначале, в середине или в конце слова? (В конце слова).
Назовите их. Индюк, ириска, иголка.
Где вы услышали звук и – вначале, в середине или в конце слова?
(В начале слова).
Называйте следующие предметы. Где вы слышите звук И. Правильно в середине слова.
В мешочке еще есть какие-то предметы. Назовите их. санки, коньки . Где вы услышали звук и – вначале, в середине или в конце слова? (В конце слова).
Слайд 4Игра «Поймай звук»
А сейчас мы с вами будем ловить звук ладошками. Хлопните
Игра «Поймай звук»
А сейчас мы с вами будем ловить звук ладошками. Хлопните
А сейчас мы с вами будем ловить звук ладошками. Хлопните

в ладоши только тогда, когда услышите звук и.
И-а-и-у-а-и-о-у-и-а-и-о-ы…
Физкультминутка «Подарки»
Принесли мы вам подарки,
Кто захочет, тот возьмет.
Вот вам кукла с лентой яркой,
Конь, волчок и самолет.
(показываем характерные движения всех подарков)
И-а-и-у-а-и-о-у-и-а-и-о-ы…
Физкультминутка «Подарки»
Принесли мы вам подарки,
Кто захочет, тот возьмет.
Вот вам кукла с лентой яркой,
Конь, волчок и самолет.
(показываем характерные движения всех подарков)
- Предыдущая
t0Следующая -
Make a mini-London
Осенняя пластилиновая поделка Мухоморчики и листопад
Воспитание в кадетском классе
Мастер-класс Новогодний сувенир
Временный детский коллектив
Использование приёмов драмогерменевтики в обучении иностранному языку
Знакомство c профессией почтальон
Какого цвета снег
Заведи в загон, домашних животных
Божья коровка. Роспись по камням
Зимняя прогулка
Презентация на тему Современный урок в формате ФГОС. Подготовка учителя к уроку в условиях внедрения ФГОС второго поколения
Логопедическая викторина для дошкольников Весеннее настроение
Образовательная область
Мастер-класс Изумрудный город
Викторина Собираемся в поход
Что делать, когда нужно написать курсовую, но не хочется?
Тесная связь
Социокультурные технологии рекреационно-развлекательного досуга детей
Аппликация Скворечник
Основные понятия и описание систем
Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность на уроках истории
Откуда приходит слово
Заготовка
У бабушки и дедушки (для дошкольников)
Эстетика отрядного дела
Культура поведения дошкольников. Прогулка Маши по городу
Знакомство с геометрическими телами
Лебедь