- Главная
- Педагогика
- Занятие Секреты Буквоежки для детей 5-6 лет. Гласный звук И

Содержание
- 2. Ребята, вспомните, какие звуки мы учили на прошлом занятии? (Звуки а, у. ы). Вы помните, какие
- 3. Игра «Подарки» Как зовут нашего гостя? (Иван). Иван принес нам подарки. Посмотрим, что в мешке? Назовите
- 4. Игра «Поймай звук» А сейчас мы с вами будем ловить звук ладошками. Хлопните в ладоши только
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Ребята, вспомните, какие звуки мы учили на прошлом занятии? (Звуки а, у.
Ребята, вспомните, какие звуки мы учили на прошлом занятии? (Звуки а, у.

ы).
Вы помните, какие это звуки? Гласные. Почему они называются гласные звуки? Потому что их можно пропеть голосом.
Игра «Повторяй-ка».
К нам в гости пришел мальчик. Давайте спросим, как его зовут? Как тебя зовут? Иван. Ребята, как зовут мальчика? (Иван). Какой звук вы услышали первым в этом слове? (И). Правильно, звук и.
Ребята, а как вы думаете, этот звук можно пропеть? Давайте попробуем: и-и-и. Посмотрите в зеркало, ваш рот улыбается, кончик языка за нижними зубками. Спойте его долго, протяжно. Воздух проходит свободно. Вы догадались, какой это звук? (Гласный звук). Каким цветом обозначим звук и? (Красным).
Сегодня мы с вами будем произносить много слов со звуком и и узнаем букву и.
Вы помните, какие это звуки? Гласные. Почему они называются гласные звуки? Потому что их можно пропеть голосом.
Игра «Повторяй-ка».
К нам в гости пришел мальчик. Давайте спросим, как его зовут? Как тебя зовут? Иван. Ребята, как зовут мальчика? (Иван). Какой звук вы услышали первым в этом слове? (И). Правильно, звук и.
Ребята, а как вы думаете, этот звук можно пропеть? Давайте попробуем: и-и-и. Посмотрите в зеркало, ваш рот улыбается, кончик языка за нижними зубками. Спойте его долго, протяжно. Воздух проходит свободно. Вы догадались, какой это звук? (Гласный звук). Каким цветом обозначим звук и? (Красным).
Сегодня мы с вами будем произносить много слов со звуком и и узнаем букву и.
Слайд 3Игра «Подарки»
Как зовут нашего гостя? (Иван). Иван принес нам подарки. Посмотрим, что
Игра «Подарки»
Как зовут нашего гостя? (Иван). Иван принес нам подарки. Посмотрим, что
Как зовут нашего гостя? (Иван). Иван принес нам подарки. Посмотрим, что

в мешке?
Назовите их. Индюк, ириска, иголка.
Где вы услышали звук и – вначале, в середине или в конце слова?
(В начале слова).
Называйте следующие предметы. Где вы слышите звук И. Правильно в середине слова.
В мешочке еще есть какие-то предметы. Назовите их. санки, коньки . Где вы услышали звук и – вначале, в середине или в конце слова? (В конце слова).
Назовите их. Индюк, ириска, иголка.
Где вы услышали звук и – вначале, в середине или в конце слова?
(В начале слова).
Называйте следующие предметы. Где вы слышите звук И. Правильно в середине слова.
В мешочке еще есть какие-то предметы. Назовите их. санки, коньки . Где вы услышали звук и – вначале, в середине или в конце слова? (В конце слова).
Слайд 4Игра «Поймай звук»
А сейчас мы с вами будем ловить звук ладошками. Хлопните
Игра «Поймай звук»
А сейчас мы с вами будем ловить звук ладошками. Хлопните
А сейчас мы с вами будем ловить звук ладошками. Хлопните

в ладоши только тогда, когда услышите звук и.
И-а-и-у-а-и-о-у-и-а-и-о-ы…
Физкультминутка «Подарки»
Принесли мы вам подарки,
Кто захочет, тот возьмет.
Вот вам кукла с лентой яркой,
Конь, волчок и самолет.
(показываем характерные движения всех подарков)
И-а-и-у-а-и-о-у-и-а-и-о-ы…
Физкультминутка «Подарки»
Принесли мы вам подарки,
Кто захочет, тот возьмет.
Вот вам кукла с лентой яркой,
Конь, волчок и самолет.
(показываем характерные движения всех подарков)
- Предыдущая
t0Следующая -
Make a mini-London
Логико-математическая игра 4-5 лет. Тема: Домашние животные
Транспорт
Овощи. Занятия для второй младшей группы детского сада
Флэшмоб как средство укрепления детско-родительских отношений
Домашние животные (для дошкольников)
Анализ посещаемости занятий по физической культуре
Учителя - они как свет в пути
Александра Ершова. Награждена медалью За спасение погибавших
Экологическая неделя в НСП Кораблик
Презентация на тему Социальное партнёрство с родителями по реализации ФГОС
В поход на три дня
Мультимедийная игра Путешествие в страну полезных продуктов
Организация.досуга для детей с нарушением интеллекта
Марафон профессий Мой выбор
КРР с детьми с нарушениями слуха: особые образовательные потребности дошкольников с ОВЗ
Методический анализ фрагмента урока по математике
Международный день толерантности
Семейные квесты РДШ
День большой перемены. Кейс-тренинг
Цитаты о природе
Занятие на развитие исследовательской деятельности воспитанников 5-6 лет
Роль игры в процессе развития навыка чтения
Көшбасшы - мектеп дамуының негізгі бағыттаушысы
День рождения. У вас - гости
Дидактическая игра. Четвёртый лишний
Аттестационная работа. Рабочая программа внеурочной деятельности в 1 классе Практикум Занимательная грамматика
Грамота за хорошую учёбу и стремление учиться лучше
Берёза – белая подруга