Содержание
- 2. Цели урока: знать условия (правила) употребления данных корней и уметь приводить соответствующие примеры; знать наиболее употребительные
- 3. Лексическая работа Отгадайте загадку Осень в сад к нам пришла, Красный факел зажгла. Здесь дрозды, скворцы
- 4. Почему рябину называют рябиной? Вишни, яблони и многие другие деревья в пору цветения белые. А кудрявые
- 5. Задание. Выпишите из текста однокоренные слова, разберите по составу. Рябина – рябая, пестрая. За кустами ивняка
- 6. II. Наблюдение за произношением и написанием слов с корнем -раст-, -ращ- – -рос- по таблице. (работа
- 7. Буквы о – а в корнях рос- – раст- – ращ- РОС – О напишем в
- 8. Закрепление материала Вставить пропущенные буквы, графически обозначить орфограмму: Листья р_стения Молодая пор_сль Р_сток розы Разр_стаются розы
- 9. Выборочное списывание. Рябина растет по опушкам и у лесов, в зарослях кустарников, по обрывам, на берегах
- 10. Творческая работа выращивать цветы удивительное растение цветочный горшок зеленый росточек разрослось по подоконнику (по балкону, по
- 12. Скачать презентацию