Десятое ноября. Классная работа.

Содержание

Слайд 2

Десятое ноября. Классная работа.

Десятое ноября. Классная работа.

Слайд 3

Нарисуйте смайлик, который подходит вашему настроению сейчас

Нарисуйте смайлик, который подходит вашему настроению сейчас

Слайд 4

Из какой сказки взят этот отрывок?

Играй, играй, блюдечко,
Катись, катись, яблочко,

Из какой сказки взят этот отрывок? Играй, играй, блюдечко, Катись, катись, яблочко,

Показывай поля, и моря,
И широкие луга,
И стрельбу, и пальбу,
И гор красоту,
И небес высоту!

Слайд 5

Толковый словарь

Сущий, -ая, -ее, 1. Имеющийся, существующий (устаревшее слово, высокий стиль)

Толковый словарь Сущий, -ая, -ее, 1. Имеющийся, существующий (устаревшее слово, высокий стиль)
Сохранить всё существующее на Земле. 2. перен. Истинный, самый настоящий. Сущая правда. Сущие пустяки.

Слайд 6

Из какой сказки взят этот отрывок?

Играй, играй, блюдечко,
Катись, катись, яблочко,

Из какой сказки взят этот отрывок? Играй, играй, блюдечко, Катись, катись, яблочко,

Показывай поля, и моря,
И широкие луга,
И стрельбу, и пальбу,
И гор красоту,
И небес высоту!

Слайд 7

Тема урока. Имя существительное или Существительные в волшебной сказке.

Тема урока. Имя существительное или Существительные в волшебной сказке.

Слайд 8

Эпиграф к уроку Всему название дано – И зверю, и предмету. Вещей вокруг полным

Эпиграф к уроку Всему название дано – И зверю, и предмету. Вещей
– полно, А безымянных – нету! И всё, что может видеть глаз, - Над нами и под нами, - И всё, что в памяти у нас,- Означено словами. ( А. Шибаев)

Слайд 9

Имя существительное обозначает:
1)Название предметов, вещей: ножницы, санки, лампа.
2) Названия лиц:

Имя существительное обозначает: 1)Название предметов, вещей: ножницы, санки, лампа. 2) Названия лиц:
учительница, продавец, мальчуган.
3) Названия веществ: сахар, сливки, соль.
4) Названия живых существ: ворона, щенок, слон.
5)Названия фактов, событий, явлений: беседа, весна.
6) Названия действий: бег, прыжок.

Слайд 10

Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 11

Сказка – занимательный рассказ о необыкновенных, часто фантастических событиях и приключениях.

Устное

Сказка – занимательный рассказ о необыкновенных, часто фантастических событиях и приключениях. Устное
народное творчество
Сказка ложь, да в ней намек!
Добрым молодцам урок. (А.С. Пушкин)

Слайд 12

Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет.
Имя существительное отвечает

Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет. Имя существительное отвечает
на вопрос КТО? или ЧТО?
Имена существительные относятся к мужскому, женскому или среднему роду и изменяются по падежам и числам.
В предложении имена существительные чаще всего бывают подлежащими, дополнениями или обстоятельствами.

Слайд 13

Какое склонение здесь не представлено? В чём особенность существительных 3-го склонения?

Какое склонение здесь не представлено? В чём особенность существительных 3-го склонения? Распределительный

Распределительный диктант
ПРОВЕРКА
она он
(живая) вода (летучий) корабль
шапка – невидимка меч – кладенец
ступа (Бабы – Яги) м. р. 2 скл.
ж. р. 1 скл.
оно
(золотое) яблочко
(серебряное) блюдечко
ср. р. 2 скл.

Слайд 14

К 3-му склонению относятся существительные ж. р. с Ь на конце

Мягкий

К 3-му склонению относятся существительные ж. р. с Ь на конце Мягкий
знак после шипящих на конце слова пишется у существительных только 3-го склонения.
У существительных не 3-го склонения на конце после шипящих мягкий знак не пишется.
Рожь (3-е скл.). Грач (не 3-е скл.).
(Много) туч (не 3-е скл.).

Слайд 18

Составьте предложение


а, начинали, сказочник, сказка, с, присказка

Составьте предложение а, начинали, сказочник, сказка, с, присказка

Слайд 19

Домашнее задание

1) В некотором царстве, в некотором государстве, называвшемся Лингвиния, жили

Домашнее задание 1) В некотором царстве, в некотором государстве, называвшемся Лингвиния, жили
- были шесть падежей….
а кто желает, может продолжить сказку дома.
2) Кто желает, может составить карточку – задание по любой изученной орфограмме.
3) Кто желает, может составить кроссворд по теме «Имя существительное».

Слайд 20

1. Заполнение опорных схем (“слепые схемы”).

Обозначает

Вопросы:

Род

Число

Падеж

Названия

Вопросы

Склонение:

1. Заполнение опорных схем (“слепые схемы”). Обозначает Вопросы: Род Число Падеж Названия Вопросы Склонение:

Слайд 21

- У меня получилось…
- Было интересно…
- Было трудно…
- Теперь я знаю…

- У меня получилось… - Было интересно… - Было трудно… - Теперь я знаю…