Слайд 2ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ
1. Что изучает лексикология?
2. Какие слова называют исконными?
3.
![ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ 1. Что изучает лексикология? 2. Какие слова называют исконными?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911270/slide-1.jpg)
Каковы причины заимствования слов из других языков?
4. Перечислите основные признаки заимствованных слов.
5. В чем различие между архаизмами и историзмами?
6. Что такое авторские неологизмы?
Слайд 3Основные признаки заимствованных слов:
1) двойные согласные в корне слова: касса, баллотироваться;
2) стечение
![Основные признаки заимствованных слов: 1) двойные согласные в корне слова: касса, баллотироваться;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911270/slide-2.jpg)
гласных звуков: оазис, мозаика, адажио, дуэль;
3) в конце слова безударный звук [о]: радио, какао, скерцо;
4) произношение твердого согласного перед [э] (буквой е): пар[тэ]р, портмо[нэ], пю[рэ];
5) буква э в корне слова: поэт, энергия, сэр;
6) сочетание букв йо и ьо: майонез, бульон;
7) неизменяемость имен существительных и имен прилагательных: пальто, кашне, такси, кенгуру; беж, хаки.
Слайд 4Следует обратить внимание на то, что устареть может не все слово целиком,
![Следует обратить внимание на то, что устареть может не все слово целиком,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911270/slide-3.jpg)
а только его значение.
Так, в древнерусском языке слово живот имело ряд значений, не сохранившихся в современном русском языке:
1) «жизнь» (ср. во фразеологизме не щадя живота своего);
2) «имущество»;
3) «всякое живое существо».
Слайд 5 У слова прелестный стерто временем его первоначальное значение «преисполненный лести, лживый». С
![У слова прелестный стерто временем его первоначальное значение «преисполненный лести, лживый». С](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911270/slide-4.jpg)
развитием языка это слово приобрело значение «очаровательный».
Слайд 6 В связи с различными изменениями в жизни общества устаревшие слова могут вновь
![В связи с различными изменениями в жизни общества устаревшие слова могут вновь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911270/slide-5.jpg)
войти в активный лексический запас. Например, в настоящее время вновь вошли в употребление слова губернатор (глава областной администрации), мэр, спикер (председатель парламента), гимназия, кадет (учащийся кадетского корпуса).
Слайд 81. Подберите русские слова, соответствующие приведенным старославянизмам. Для каких слов задание невыполнимо?
Блато,
![1. Подберите русские слова, соответствующие приведенным старославянизмам. Для каких слов задание невыполнимо?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911270/slide-7.jpg)
врач, ладья, шлем, платок, есень, невежда.
Ответ: блато – болото, ладья – лодка, шлем – шелом, есень – осень, невежда – невежа.
Не имеют соответствий в русском языке слова врач, платок.
Слайд 9 2. Какие слова являются исконно русскими?
Пассажирский, антракт, кроссовки, кенгуренок, лицей, лицеистка, телеграмма.
Ответ:
![2. Какие слова являются исконно русскими? Пассажирский, антракт, кроссовки, кенгуренок, лицей, лицеистка,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911270/slide-8.jpg)
слова пассажирский, кроссовки, кенгуренок, лицеистка образованы от иноязычных слов по словообразовательным моделям русского языка и являются исконно русскими.
Слайд 103. Замените иноязычные слова исконно русскими. Для какого слова это задание невыполнимо?
Дискомфорт,
![3. Замените иноязычные слова исконно русскими. Для какого слова это задание невыполнимо?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911270/slide-9.jpg)
голкипер, ревизия, интуиция, пролог.
Ответ:
дискомфорт – неудобство; ревизия – проверка; интуиция – чутье, проницательность; пролог – вступление.
Задание невыполнимо для слова голкипер, так как его синоним – существительное вратарь – заимствовано из старославянского языка (вратарь – ворота).
Слайд 114. Разбейте слова на две группы. Объясните ответ. Можно ли приведенные слова
![4. Разбейте слова на две группы. Объясните ответ. Можно ли приведенные слова](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911270/slide-10.jpg)
сгруппировать иначе?
Директор, собиратель, похвала, комплект, коллекционер, руководитель, комплимент, набор.
Ответ: слова можно разбить на две группы по признаку происхождения:
1) исконно русские: собиратель, похвала, руководитель, набор;
2) заимствованные из других языков: коллекционер, комплимент, директор, комплект.
Кроме того, можно составить синонимические пары: собиратель – коллекционер, похвала – комплимент, руководитель – директор, набор – комплект.
Слайд 125. Установите сходство и различие слов
порох, прах, порошок, пороша.
Ответ: все слова
![5. Установите сходство и различие слов порох, прах, порошок, пороша. Ответ: все](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911270/slide-11.jpg)
этимологически связаны со значением «пыль, мелкие частицы». Существительные порох и прах имеют исходное значение «пыль» (в современном языке слово порох это значение утратило). От слова порох образованы существительные порошок (сыпучая масса) и пороша (мелкий снег).
Различаются слова происхождением. Исконно русские слова имеют в корне полногласное сочетание -оро-. Слово прах заимствовано из старославянского языка, на что указывает неполногласное сочетание ра. Древнерусское порох и старославянское прах развились из праславянского *роrchъ (пыль).
Слайд 136. Найдите лишнее слово. Объясните ответ.
Провозгласить, влечение, ограда, браслет, среда.
Ответ: слово браслет
![6. Найдите лишнее слово. Объясните ответ. Провозгласить, влечение, ограда, браслет, среда. Ответ:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911270/slide-12.jpg)
отличается от остальных слов, представляющих собой старославянизмы и содержащих неполногласные сочетания ра, ла, ре, ле, которым в русском языке соответствуют полногласные сочетания оро, оло, ере, ело. Провозгласить – голос, влечение – волочить, ограда – огородить, среда – середина.
Слайд 147. Найдите в русском языке лексические единицы, связанные со словами:
1) лат. occupo
![7. Найдите в русском языке лексические единицы, связанные со словами: 1) лат.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911270/slide-13.jpg)
«занимать, захватывать»;
2) лат. humanus «человечный»;
3) итал. fresco «свежий»;
4) лат. disputere «разбирать, спорить»;
5) лат. letum «смерть»;
6) лат. fixus «твердый, неподвижный»;
7) франц. Banal «обыкновенный»;
8) франц. isoler «отделить, обособить»;
9) лат. accentus «ударение»;
10) англ. bluff «обман».
Ответ:
1) оккупант, оккупировать, оккупация. 2) Гуманный, гуманность, гуманизм. 3) Фреска (роспись по сырой штукатурке). 4) Диспут, диспутировать. 5) Летальный (исход). 6) Фиксировать, фиксаж, фиксатуар. 7) Банальный, банальность. 8) Изолировать, изоляция. 9) Акцент, акцентировать, акцентуация. 10) Блеф, блефовать
Слайд 158. В чем сходство перечисленных слов? Распределите их по группам. Обоснуйте ответ.
Перст,
![8. В чем сходство перечисленных слов? Распределите их по группам. Обоснуйте ответ.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911270/slide-14.jpg)
лакей, кольчуга, дружество, брадобрей, боярин.
Ответ: все приведенные слова устаревшие. Их можно распределить на две группы:
1) архаизмы – слова, имеющие синонимы в современном языке: перст – палец, дружество – дружба, брадобрей – парикмахер;
2) историзмы, не имеющие синонимов в современном языке: лакей, кольчуга, боярин.
Слайд 169. На какие вопросы следует ответить утвердительно?
1) Можно ли в наши дни
![9. На какие вопросы следует ответить утвердительно? 1) Можно ли в наши](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911270/slide-15.jpg)
встретить толмача?
2) Правда ли, что ланиты живут в лесу?
3) Бывают ли рамена жидкими?
4) Правда ли, что целибат – это обязательная часть католического обряда венчания?
5) Правда ли, что рубль и рубить – исторически родственные слова?
6) Правда ли, что кощей в Древней Руси – это человек, ведающий лошадьми в дружине князя?
7) Правда ли, что в XIX в. шапокляк носили на голове?
8) Правда ли, что в наши дни уже не встречаются бонвиваны?
9) Правда ли, что в XVIII в. фортепиано называли тихогром?
10) Правда ли, что кивер – это парадное оружие в русской армии XVIII в.?
Ответ: 1, 5, 6, 7, 9.
Слайд 1710. Найдите устаревшие слова, укажите их лексические значения. Объясните, что помогло вам
![10. Найдите устаревшие слова, укажите их лексические значения. Объясните, что помогло вам](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911270/slide-16.jpg)
определить значения на первый взгляд непонятных слов
1) Я, детушки, не чван!
Вы знатности моей
Не трусьте.
(В.Жуковский)
2) Знаете ли, князь, я все-таки не понимаю, почему вам вздумалось выбрать именно меня конфидентом ваших тайн. (Ф.Достоевский)
3) И шли года... Гулял в степях
Лишь буйный ветер на просторе...
Но вот скончался Мономах,
И по Руси – туга и горе.
(А.Майков)
Ответ: в современном русском языке у этих устаревших слов есть однокоренные слова с близкими лексическими значениями.
1) Чван – заносчивый человек (чванство, чванливый).
2) Конфидент – тот, кому доверяют тайны (конфиденциальный).
3) Туга – горе, печаль (тужить).