Методика подготовки к написанию сжатого изложения

ИЗЛОЖЕНИЕ
Подробное
Задача: полно воспроизвести содержание исходного текста , сохранив авторский стиль
Сжатое
Задача : кратко передать содержание текста с использованием авторских ключевых слов и словосочетаний .

Коммуникативно – речевые умения при обучении сжатому изложению
Умение отобрать в исходном тексте основное
Умение сокращать текст разными способами
Умение правильно и логично излагать свои мысли
Умение точно использовать языковые средства обобщенной передачи содержания

Три способа сжатия текста :
1) исключение подробностей , деталей;
2) обобщение конкретных , единичных явлений;
3) сочетание исключения и обобщения

Методические требования к сжатому изложению :
Сохранение последовательности в развитии событий ; наличие предложений , выражающих мысль , общую для каждой смысловой части ; использование по возможности грамматических форм , отличных от предъявленных для восприятия ; установление смысловой связи между предложениями ; использование уместных , точных и лаконичных языковых средств обобщенной передачи содержания.

Приемы сжатого изложения :
1) сокращение отдельных членов предложения, некоторых однородных членов предложения;
2) образование сложного предложения путем слияния двух смежных предложений, повествующих об одном и том же предмете речи;
3) сокращение сложного предложения за счет менее существенной части;
4) разбивка сложного предложения на сокращенные простые;
5) перевод прямой речи в косвенную;
6) пропуск предложений , содержащих второстепенные факты;
7)пропуск предложений с описаниями и рассуждениями.

Вывод
Главная задача сжатого изложения – научить детей кратко , в обобщенной форме освещать описанные в тексте факты, явления или события, глубже вдумываться в содержание произведений, вычленять наиболее важный материал, самостоятельно подбирать слова и синтаксические конструкции.

ПРИЛОЖЕНИЕ.
Типы заданий, направленных на сжатие текста.
1. Сократите текст на одну треть (вдвое, на три четверти…)
2. сократите текст , передав его содержание в одном – двух предложениях.
3. Уберите в тексте лишнее с вашей точки зрения.
4. Составьте на основе текста «телеграмму», т.е. выделите и очень коротко (ведь в телеграмме дорого каждое слово) сформулируйте главное в тексте.