Содержание
- 2. В общении, как и в любом искусстве, имеется своя техника. Техника общения! Давайте поговорим о бесконфликтности,
- 3. Если вы готовы к изменениям в себе и решили себя поменять, то мы уже можем вас
- 4. Вот 7 основных правил техники общения:
- 5. Правило № 1 Основное правило, сформулированное несколько столетий назад: «Самый главный человек на свете – тот,
- 6. Правило № 2 Ищите у вас сходства с собеседником. Стиль, манера общения… Подстраивайтесь буквально под его
- 7. Правило № 3 Поймайте волну собеседника и настройте ее на нужную вам волну. Необходимо понять, что
- 8. Правило № 4 Не обвиняйте собеседника! Избегайте в разговоре обидных преувеличений. Избегайте слова: никто, всегда, никогда,
- 9. Правило № 5 Стройте общение на равных, а не в позиции взгляда сверху. Ведь именно такого
- 10. «Юморите» аккуратно. Юмор прекрасен, ведь благодаря ему люди смеются, получают удовольствие от жизни и обмениваются друг
- 11. Правило № 7 Не давайте советы, если вас не просят. Советы редко учат, но часто злят.
- 13. Скачать презентацию










Повторение изученного в разделе Лексика
«ЕГЭ глазами школьников»
Прогнозирование
Функционально-смысловые типы текста (рассуждение)
Сложноподчиненные предложения с придаточными
Тест - PROCLasse. Повторение. 6 класс
Имя существительное
Фразеологизмы, их роль в речи
Правописание НЕ с существительными
Употребление сложносочиненных предложений
Обобщение опыта учителя русского языка и литературы МБОУ Чамзинская СОШ №2 Пресняковой Ирины Николаевны
Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне слова. Урок №59. 3 класс
Сложноподчинённые предложения. Виды придаточных (начало темы)
Количественные и порядковые числительные. Разряды количественных числительных
Омонимы. 2 класс
Морфологические нормы
Тренажер. Деепричастие
Повторение по теме Лексика
Итоги викторины. Занимательная морфология
Части речи
ЕГЭ по русскому языку. Задание 18
Как работать над изложением
Имя числительное как часть речи
Правописание слов с безударными гласными в корне
Морфемика и словообразование
Подготовка к написанию сочинения-рассуждения на лингвистическую тему
Глагол. Повторение изученного в начальной школе
Основа предложения