Слайд 2Пятнадцатое мая.
Классная работа.
Тема урока
Учимся писать записки.
![Пятнадцатое мая. Классная работа. Тема урока Учимся писать записки.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1088601/slide-1.jpg)
Слайд 3Сынок!
Скоро приду. Завтрак на столе. Мама.
!
![Сынок! Скоро приду. Завтрак на столе. Мама. !](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1088601/slide-2.jpg)
Слайд 5 Записка – это листок бумаги с записью, чаще с сообщением. Вежливые
![Записка – это листок бумаги с записью, чаще с сообщением. Вежливые люди](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1088601/slide-4.jpg)
люди начинают записку с обращения к тому, кому пишут, а заканчивают подписью.
После обращения обычно ставят
восклицательный знак, а после подписи – точку.
Слайд 6ЗАПИСКА
обращение (!)
сообщение (.)
подпись (.)
![ЗАПИСКА обращение (!) сообщение (.) подпись (.)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1088601/slide-5.jpg)
Слайд 7Сынок!
Скоро приду. Завтрак на столе.
Мама.
!
обращение (!)
сообщение (.)
подпись (.)
![Сынок! Скоро приду. Завтрак на столе. Мама. ! обращение (!) сообщение (.) подпись (.)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1088601/slide-6.jpg)
Слайд 8я у карлсона, который живёт на крыше
![я у карлсона, который живёт на крыше](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1088601/slide-7.jpg)
Слайд 9Найди ошибки!
я у карлсона, который живёт на крыше
обращение
сообщение
подпись
я у карлсона,
![Найди ошибки! я у карлсона, который живёт на крыше обращение сообщение подпись](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1088601/slide-8.jpg)
который живёт на крыше
Мама!
Малыш.
Слайд 10Задание:
Найди три ошибки
Напиши записку правильно
!
Мама! я у карлсона, который живёт
![Задание: Найди три ошибки Напиши записку правильно ! Мама! я у карлсона,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1088601/slide-9.jpg)
Слайд 11В записке можно:
сообщать что-то,
просить о чём-то,
предлагать что-нибудь,
приглашать в
![В записке можно: сообщать что-то, просить о чём-то, предлагать что-нибудь, приглашать в гости.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1088601/slide-10.jpg)
гости.
Слайд 12ПОМНИ:
1.Нельзя делать приписки в чужих письмах или дописывать их.
2.Нельзя читать чужие письма.
3.Нельзя
![ПОМНИ: 1.Нельзя делать приписки в чужих письмах или дописывать их. 2.Нельзя читать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1088601/slide-11.jpg)
оставлять письмо без ответа.
4.Бумага и конверт должны быть чистыми.
Слайд 13Задания для классной работы.
1. Открой учебник на стр.135 и прочитай советы профессора
![Задания для классной работы. 1. Открой учебник на стр.135 и прочитай советы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1088601/slide-12.jpg)
Самоварова.
2.Поработай устно с упр.184.
3.Выполни упр.185 (на основе презентации и советов профессора Самоварова).
4.Задание для домашней работы.
Составь и запиши текст на стр.133 упр.182, озаглавь его, запиши тип текста (подсказка на стр.131), выбери одно предложение для характеристики, выдели в нём грамматическую основу и подпиши части речи.