Обучение русскому языку посредством интерактивной доски

.
Школа сегодня ориентирована не только дать образование, но и воспитать грамотное молодое поколение. Обучая языку, школа формирует коммуникативные навыки и умения учащихся, что является важным в становлении всеобщей культуры личности.

.
В современных школах занятия проводятся с помощью новых технологий, где мастерство учителя состоит в понимании ученика, духовном общении с ним. И уроки русского языка - не исключение.
«Педагогическая образовательная технология — это система функционирования всех компонентов педагогического процесса, построенная на научной основе, запрограммированная во времени и в пространстве и приводящая к намеченным результатам»

Использование информационных технологий на уроке рассматривается как цель, как один из способов совершенствования ученического мира, дополнительный источник информации по предмету, как форма развития среды индивидуальной активности ребенка, как способ самообслуживания и саморазвития обучающегося и преподавателя.

Использование ИКТ, целью которых является развитие мышления, формирование способов мышления, формирует познавательную деятельность обучающихся, способствует повышению качества образования, помогает проводить качественные и интересные занятия.

.
Современные интерактивные доски имеют различные функции, изучить которые необходимо сначала самому учителю, а потом использовать на уроке и научить учеников работать с ней.
Интерактивная доска дает новые возможности в работе с презентациями, т. е. при показе слайдов можно внести корректировку маркером в текст, представленный на доске. В тренировочной работе - проставление букв в словах, знаков препинания, скобок.

Большое значение имеет интерактивная доска при работе с тестовыми упражнениями, например, при подготовке к Единому национальному тестированию. Используя набор упражнений для подготовки к ЕНТ, можно подготовить аналогичные упражнения по всем разделам.
Есть большое количество тренажеров тестовых упражнений по русскому языку. Они также используются в работе с интерактивной доской, потому что легко проверить знания по изучаемой теме, экономит время на уроке.

.
При этом необходимо отметить, что компьютер – большой помощник в реализации учебного процесса: компьютер может хранить богатый материал в своей памяти, дает возможность своевременно находить, дополнять, перерабатывать необходимую информацию; компьютер ведет диалог с учениками, с его помощью осуществляется обратная связь, он может стать «собеседником», отвечает за каждое дело ученика, оценивает ответы и т. д.; использование компьютера расширяет учебную информацию, можно использовать все современные средства видеотехники, графики, мультипликации, звука; работа с компьютером повышает интерес учащихся к предмету, он помогает сосредоточиться на наиболее важных аспектах материалов, которые активно изучались.