Презентация на тему Готовимся к ЕГЭ по русскому языку

Содержание

Слайд 2

Дорогой друг!
В этом году тебе предстоит сдавать государственный экзамен по русскому языку.

Дорогой друг! В этом году тебе предстоит сдавать государственный экзамен по русскому

Подготовиться к нему тебе поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из курса русского языка и усовершенствовать свои умения и навыки.
Второй уровень – проверочный тест по данной теме, за который ты получишь отметку.
Надеемся, что эти занятия помогут тебе успешно подготовиться к экзамену по русскому языку.
Желаем удачи!

Перейти к тренажёру

Перейти к тесту

Слайд 3

Инструкция по работе с учебным тренажёром

Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты

Инструкция по работе с учебным тренажёром Каждое задание имеет 4 варианта ответа.
должен выбрать один правильный.
2. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс».
3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус».
4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу.

Желаем удачи!

Слайд 4

1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

средствА

1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? средствА
заиндевЕть

агЕнство

третировАть

-

-

+

-

Слайд 5

2. В каком предложении вместо слова ЕДИНСТВЕННЫЙ нужно употребить ЕДИНИЧНЫЙ?

С год

2. В каком предложении вместо слова ЕДИНСТВЕННЫЙ нужно употребить ЕДИНИЧНЫЙ? С год
тому назад у него умер единственный сын, это так его поразило, что вскоре старик сам заболел и умер.

«Осенний вечер в Сокольниках»-единственный пейзаж Левитана, где присутствует человек.

Единственная радость для меня – это общение с друзьями.

Мы наблюдали нарушение техники безопасности
на производстве. К сожалению, этот случай не
единственный.

-

-

+

-

Слайд 6

3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

(вымыть) шампунью

пара

3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. (вымыть) шампунью пара
чулок

более медленный

нет двухсот двадцати рублей

-

-

+

-

Слайд 7

Укажите грамматически правильное продолжение предложения
Отправившись в туристический поход,

нам встретилось много интересного.

Укажите грамматически правильное продолжение предложения Отправившись в туристический поход, нам встретилось много
мы повстречали много интересного.

это нам понравилось.

пришлось испытать много трудностей.

-

-

+

-

Слайд 8

5. Какие слова являются грамматической основой предложения: Это надо понять досконально, во

5. Какие слова являются грамматической основой предложения: Это надо понять досконально, во
всей многозначности и многозначительности этого факта.

это надо понять

это надо

надо понять досконально

надо понять

-

-

+

-

Слайд 9

6. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы)

Стоит зайти

6. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы) Стоит зайти
в любую из церквей Венеции, попросить служителя зажечь свечи, и из тьмы выступят великолепные краски старинных полотен.

Всю ночь безостановочно, с тупым упрямством, не сворачивая с опасных дорог, пробивался я к северу.

По Пермской губернии идёт превосходная широкая дорога, давно наезженная и которую я видел до этого времени только раз в моей жизни.

Медведь так полюбил Никиту, что, когда тот уходил куда-нибудь, зверь тревожно нюхал воздух.

-

-

+

-

Слайд 10

7. Укажите верную характеристику предложения: Эмоции, ощущения только окрашивают то, что мы

7. Укажите верную характеристику предложения: Эмоции, ощущения только окрашивают то, что мы
думаем, или подталкивают мысль в каком-то отношении, но мысли наши все формулируются языком.

Сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью

Сложное с союзной подчинительной и сочинительной связью

Сложносочинённое

Сложноподчинённое

-

-

+

-

Слайд 11

8. Укажите правильную морфологическую характеристику слова ВАЖНЕЙШИЙ из предложения: Важнейший способ узнать

8. Укажите правильную морфологическую характеристику слова ВАЖНЕЙШИЙ из предложения: Важнейший способ узнать
человека – прислушаться к нему.

качественное прилагательное в сравнительной степени

качественное прилагательное в превосходной степени

относительное прилагательное

действительное причастие

-

-

+

-

Слайд 12

9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых

9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых
пишется И?
А. устра…вать Б.кольц…вой В. засушл…вый Г. ноч…вать

А,В

А,Б,В

Б,В

Б,Г

-

-

+

-

Слайд 13

10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых

10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых
пишется И? Какую бы профессию в своей жизни вы бы н(1) избрали, словари во что бы то н(2) стало должны стать вашими помощниками. Ведь н(3) одна книга н(4) несёт в себе столько новых сведений, как словари.

1,4

2,3

1,2,3

2,3,4

-

-

+

-

Слайд 14

Как ты оцениваешь свою работу
на тренажёре?

Знания отличные! Перехожу к тесту!

Было много

Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре? Знания отличные! Перехожу к тесту!
ошибок, необходимо поработать с правилом.

Слайд 15

Инструкция по работе с тестом

Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое задание

Инструкция по работе с тестом Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое
имеет 4 варианта ответа, один из которых - правильный.
2. Прежде чем нажимать переключатель хорошо подумай, потому что, ответив, ты перейдёшь к следующему вопросу и не сможешь внести изменения в свой ответ.
3. Чтобы узнать свой результат, нажми на кнопку «Результат». Ты увидишь общее число верных ответов, отметку за тест и таблицу результатов по каждому вопросу.
4. Ты можешь просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда.
5. Если хочешь повторить тест, то обнули результат (кнопка «Сброс результатов») и нажми на кнопку «Повторить тест».

Слайд 16

1. В каком предложении оба слова пишутся раздельно?

Что(бы) вы ни

1. В каком предложении оба слова пишутся раздельно? Что(бы) вы ни делали,
делали, чем(бы) ни занимались, вам всегда понадобится умный и верный помощник-книга.

(Не)смотря на свою страшную слабость, он продолжал ещё ползти (в)течение нескольких минут, пока не потерял сознание.

(В)продолжении повести мы познакомились с новыми героями, а так(же) узнали о дальнейшей судьбе известных персонажей.

С реками и озёрами происходит то(же) самое, что и с морями: они исчезают. Горы так(же) не остаются неизменными.

-

-

+

-

Слайд 17

2.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: Зима

2.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: Зима была
была снежная (…) и нужно было подготовиться заранее к ожидаемому весеннему половодью.

Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.

Сложносочинённое предложение, перед союзом И не нужна запятая.

Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

-

-

+

-

Слайд 18

3.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых

3.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в
в предложении должны стоять запятые: Книги Н.Островского (1) забрызганные кровью и (2) простреленные пулями (3) были переданы музею (4) носившему его имя (5) друзьями погибших воинов.

1,3,4,5

1,2,3,4

2,3,4,5

4,5

-

-

+

-

Слайд 19

4.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых

4.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны
должны стоять запятые: Матвей Лозинский (1) разумеется (2) не знал ещё (3) к своему несчастью (4) местных обычаев.

1,2,3,4

1,2

3,4

1,3

-

-

+

-

Слайд 20

5. Укажите предложение, в котором надо поставить одну запятую.

Туманы в Лондоне

5. Укажите предложение, в котором надо поставить одну запятую. Туманы в Лондоне
бывают если не каждый день то через день.

Люди и животные пытались спастись от потоков воды и свирепого ветра и метались в поисках подходящего убежища.

Татьяна верила гаданьям простонародной старины и снам и карточным гаданьям и предсказаниям луны.

Попугай этот был склочной и крикливой птицей и в течение месяца отравлял жизнь своему хозяину и всему дому.

-

-

+

-

Слайд 21

6. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении: Пополз я по

6. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении: Пополз я по густой
густой траве вдоль по оврагу, смотрю: лес кончился, несколько казаков выезжают из него на поляну.

Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет содержание первой части.

Вторая часть бессоюзного сложного предложения содержит вывод по отношению к первой части.

Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.

Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.

-

-

+

-

Слайд 22

7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых

7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых
в предложении должны стоять запятые: Слепой знал (1) что в комнату смотрит солнце и (2) что (3) если он протянет руку в окно (4) то с кустов посыплется роса.

1,4

1,2,3

1,2,3,4

1,3,4

-

-

+

-

Слайд 23

8. В каком предложении придаточную часть СПП нельзя заменить обособленным определением,

8. В каком предложении придаточную часть СПП нельзя заменить обособленным определением, выраженным
выраженным причастным оборотом?

Лес, в котором было много грибов, находился недалеко от нашей деревни.

Многим жизнь людей искусства кажется сплошным праздником, а на самом деле любимая работа для них – огромный труд, который требует терпения, выдержки и упорства.

Самым страшным для подпольщиков была измена Павлова- человека, который казался абсолютно надёжным.

Флаги, которые развевались над домами, придавали городу праздничный вид.

-

-

+

-

Слайд 24

9.В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

9.В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? Землетр…сение,
Землетр…сение, присоед…ниться, вы…снить

Неизгл…димое, пл…вчиха, впеч…тление

Др…жать, д…легация, оч…рование

Зам…лчать, з…рница, разг…дать

-

-

+

-

Слайд 25

10.В каком ряду во всех словах пропущена буква Е?

Пос…шь, завис…л

Леч…шься,

10.В каком ряду во всех словах пропущена буква Е? Пос…шь, завис…л Леч…шься,
обид…вшийся

Законч…шь, удосто…нный

Бор…мся, выкрас…л

-

-

+

-

Слайд 26

Подведём итоги

Верных ответов

Отметка

Просмотр ошибок

в

в

в

в

в

в

в

в

в

в

Подведём итоги Верных ответов Отметка Просмотр ошибок в в в в в
Имя файла: Презентация-на-тему-Готовимся-к-ЕГЭ-по-русскому-языку-.pptx
Количество просмотров: 440
Количество скачиваний: 0