Содержание
- 2. Цели урока: Вспомнить известное о сложных предложениях и их видах; Углубить понятие о сложном предложении объяснением
- 3. Всю ночь шуршало и шумело, Шептало, в темень уходя, Текло, срывалось. Шелестело И что-то мне сказать
- 4. Схема синтаксического разбора предложения : Грамматическая основа, способы выражения главных членов, вид простых предложений по наличию
- 5. Упражнение 23. Вопросы к упражнению - Какое это предложение? - Почему вы думаете, что это сложное
- 6. Вывод: Сложные предложения, в которых простые предложения соединяются интонацией (без союзов и союзных слов), называются бессоюзными
- 7. Кроме подчинительных союзов, предложения в сложноподчиненном предложении могут связывать относительные местоимения (кто, что, какой, который и
- 8. Итог урока - Что на уроке было знакомым? - Что узнали нового? - Что было трудным?
- 10. Скачать презентацию







Правописание чередующихся гласных
Путешествие в страну гласных звуков
Паронимы и парономазия: нормы употребления в речи и средства художественной выразительности на уроках
Прощание с азбукой
КАК НАПИСАТЬ СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ ПРИЁМЫ ИСКЛЮЧЕНИЯ и ОБОБЩЕНИЯ ИХ СОЧЕТАНИЕ
Безударные гласные
Презентация на тему Решение орфографических задач
Морфемика как раздел языкознания
Системно - деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе (использование технологии критического мышления)
Презентация на тему Культура речи и языковая норма
Словарь синонимов русского языка
Медиалетучка в Калуге
Готовимся к ЕГЭ. Грамматические ошибки. Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе
Род несклоняемых существительных
Числительные, обозначающие целые числа
Инфинитивны “Табын янында” дигән текст өстендә ныгыту
Гласные и согласные звуки
Повторяем Звуки и буквы. Предложение.
Синонимы. Урок русского языка
Синонимнер
Имя существительное
Звуки и буквы
Качественные, относительные, притяжательные прилагательные
Текст и текстотворчество
Правописание НЕ с именами прилагательными
Развитие слогового анализа и синтеза
Имя существительное как часть речи