Содержание
- 2. Цели урока: Вспомнить известное о сложных предложениях и их видах; Углубить понятие о сложном предложении объяснением
- 3. Всю ночь шуршало и шумело, Шептало, в темень уходя, Текло, срывалось. Шелестело И что-то мне сказать
- 4. Схема синтаксического разбора предложения : Грамматическая основа, способы выражения главных членов, вид простых предложений по наличию
- 5. Упражнение 23. Вопросы к упражнению - Какое это предложение? - Почему вы думаете, что это сложное
- 6. Вывод: Сложные предложения, в которых простые предложения соединяются интонацией (без союзов и союзных слов), называются бессоюзными
- 7. Кроме подчинительных союзов, предложения в сложноподчиненном предложении могут связывать относительные местоимения (кто, что, какой, который и
- 8. Итог урока - Что на уроке было знакомым? - Что узнали нового? - Что было трудным?
- 10. Скачать презентацию