Содержание
- 2. Цели урока: Вспомнить известное о сложных предложениях и их видах; Углубить понятие о сложном предложении объяснением
- 3. Всю ночь шуршало и шумело, Шептало, в темень уходя, Текло, срывалось. Шелестело И что-то мне сказать
- 4. Схема синтаксического разбора предложения : Грамматическая основа, способы выражения главных членов, вид простых предложений по наличию
- 5. Упражнение 23. Вопросы к упражнению - Какое это предложение? - Почему вы думаете, что это сложное
- 6. Вывод: Сложные предложения, в которых простые предложения соединяются интонацией (без союзов и союзных слов), называются бессоюзными
- 7. Кроме подчинительных союзов, предложения в сложноподчиненном предложении могут связывать относительные местоимения (кто, что, какой, который и
- 8. Итог урока - Что на уроке было знакомым? - Что узнали нового? - Что было трудным?
- 10. Скачать презентацию







Интонация
Звуки_и_Буквы
Презентация на тему Согласованные и несогласованные определения
Сочинение-рассуждение
Проверочный тест ЕГЭ. Русский язык. Задача В3
Определение стихотворного размера
Правила оформления документа
Найди ошибку-тайну
Устная и письменная речь
Изобретатели России Урок России.
Разбор предложений
Склонение порядковых числительных. Окончания
Время глагола
Интегрированный урок русского языка и литературы «Комплексный анализ текста И.А.Бунина «Роман горбуна» Федорова Наталья Алексее
Урок русского языка в 3 классе Неопределённая форма глагола
Правила преноса слов
pravopisanie_okonchaniy_susch
Орфография. Примерная основная образовательная программа НОО
Наречие. Самостоятельная работа
Безличное предложение
У меня есть. Русский для иностранцев
итоговое сочинение (1)
Урок – путешествие Письмо тоже текст 2 класс
Анализ заимствованного слова
Именительный падеж множественного числа существительных мужского рода
Орфоэпия. Нормы литературного произношения
Лингвистическая разминка № 1. Готовимся к ЕГЭ
Имя существительное