Содержание
- 2. Цель Показать особенности связи подлежащего и сказуемого в простом предложении Развивать умение согласовывать подлежащее, выраженное словосочетанием,
- 3. Словарный диктант (письменно) Вставить пропущенные буквы, объяснить их правописание. Пр…следовать, сп…циальность, профе…ия, с…гнал, р…гулировать, подви…, г…роизм,
- 4. Синтаксическая пятиминутка (письменно) Подчеркнуть подлежащее и сказуемое. Осень. Мы шли у самой воды и распугали чаек.
- 5. Закрепление изученного ЗАДАНИЕ: дописать окончания. 1. Мы свернули с тропинки, чтобы спуститься к дюнам по пригретому
- 7. Скачать презентацию




Категория состояния как часть речи
Группы приставок по значению
Лексическая система русского языка
Презентация на тему -Н и -НН в суффиксах прилагательных
Русский язык. Урок 7, часть 2
Орфография. Безударные и чередующиеся гласные в корне
Указательные местоимения
Имя прилагательное. Тест
Предлоги
Повторение по теме Лексика
Буквы и звуки
Изложение по рассказу Н. Сладкова
Мы учим звук [С]
Первый снег. Изложение
Презентация на тему Подготовка к написанию части С
Имя прилагательное как часть речи (V класс)
Фразеология, как один из разделов языкознания
1-2(1)
Научный стиль речи
Рыцарь и хранитель родной речи. 120-летию со дня рождения Сергея Ивановича Ожегова
Звук [ч]. Буквы Ч ч
Правописание производных предлогов
Дистанционное занятие по русскому языку
Всероссийский словарный урок, посвященный Дню рождения В.И. Даля
Тайна выбора Ъ или Ь
Лексический и фразеологический анализ слова
Роль глаголов в речи
Что такое однозначные и многозначные слова? Урок №24