Содержание
- 2. 1. Прочитайте отрывок из повести М.Фоминой «Летопись нашего двора». Тётя Поля – хирург, а моя мать
- 3. Я только плечами пожал: - Никакого кариеса у меня нет. - Как, а твой зуб? Тебе
- 4. 2. Какое профессиональное слово не понял Алик? 3. Прав ли он, что вообще не надо употреблять
- 5. Умение говорить предполагает: умение точно формулировать свои мысли; излагать их доступным языком для собеседника; ориентироваться в
- 6. Принцип отбора слов В чём заключается принцип отбора слов? На что надо ориентироваться, подбирая слова в
- 7. Поразмышляем… Сфера общения – профессиональная, на работе. Собеседники – коллеги, свободно владеющие терминологией данной научной области.
- 8. Поразмышляем… Сфера общения – бытовая. Собеседники – члены семьи, друзья. Вывод: Профессиональная лексика неуместна.
- 9. Поразмышляем… Сфера общения – профессиональная, НО собеседник – пациент, ребёнок, не владеющий специальной терминологией. Вывод: Профессиональная
- 10. Поразмышляем… Сфера общения – профессиональная. Собеседник – не специалист в данной области, но ситуация требует профессионального
- 11. Поразмышляем… Сфера общения – бытовая, НО собеседник – специалист в той же профессиональной области. Вывод: Профессиональная
- 12. Общий вывод Решать, какую лексику использовать, необходимо в каждой конкретной ситуации. Киянка или деревянный молоток? Притачать
- 14. Скачать презентацию











Сложноподчиненное предложение
Конкурс русского языка
Однородные члены предложения
Безударная проверяемая гласная корня
Деление языка на активную и пассивную лексику
Что в шляпе у фокусника? (Дифференциация звуков [с] – [ш] в предложениях у дошкольников с ФФНР)
Сказка о язычке НА ЗВУКИ [Р, Рʼ]
Краткие имена прилагательные
Презентация на тему Многозначность слов
Формы глаголов
Трудности, связанные со склонением имен существительных
Комплексный анализ текста
Как установить связь слов в предложении
Имя существительное как часть речи
Презентация на тему Правописание суффиксов -ЕК, -ИК (3 класс)
Обобщение знаний о глаголе
Написание писем по плану
Морфологический разбор имени существительного
Анализ контрольного диктанта. Однокоренные слова
Презентация на тему Окончание и основа слова
Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными
Второстепенные члены предложения
6 А,Б кл. корни с чередован. (3)
Дифференциация звуков [д], [т]. Звонкие и глухие согласные
Активные процессы в современном русском языке
Что такое текст-описание? 2 класс
Зачет по теме Причастие
структура сочинения 10 класс первое знакомство