Слайд 4Запиши слова. Запомни их написание.
Составь предложения с этими словами.
![Запиши слова. Запомни их написание. Составь предложения с этими словами.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1053217/slide-3.jpg)
Слайд 6Прочитай слова. Найди лишнее. Докажи.
Почему это сочетание букв не является
словом?
![Прочитай слова. Найди лишнее. Докажи. Почему это сочетание букв не является словом?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1053217/slide-5.jpg)
Слайд 7Придумайте сочетания букв, которые не являются словами.
![Придумайте сочетания букв, которые не являются словами.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1053217/slide-6.jpg)
Слайд 10Сочетание букв только тогда является
словом, когда оно имеет значение.
бабочка
грибы
мяч
ортбю
?
![Сочетание букв только тогда является словом, когда оно имеет значение. бабочка грибы мяч ортбю ?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1053217/slide-9.jpg)
Слайд 112. Прочитай
… Для всего, что существует в
природе, в русском языке есть
![2. Прочитай … Для всего, что существует в природе, в русском языке](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1053217/slide-10.jpg)
великое множество хороших
слов и названий.
К. Г. Паустовский
Слайд 12Назови предметы, изображённые на рисунках. Как ты думаешь,
предметы и слова, называющие
![Назови предметы, изображённые на рисунках. Как ты думаешь, предметы и слова, называющие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1053217/slide-11.jpg)
предметы, это одно и то же или нет?
Слайд 13Назови признаки предметов,
изображённых на рисунках.
Какой кот? Рыбки? Аквариум?
![Назови признаки предметов, изображённых на рисунках. Какой кот? Рыбки? Аквариум?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1053217/slide-12.jpg)
Слайд 14Назови действия, которые совершают
предметы. Что делает кот?
А что делают
![Назови действия, которые совершают предметы. Что делает кот? А что делают рыбки?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1053217/slide-13.jpg)
рыбки?
Слайд 16Что можно назвать с помощью слов?
С помощью слов можно назвать предметы, признаки
![Что можно назвать с помощью слов? С помощью слов можно назвать предметы, признаки предметов, действия предметов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1053217/slide-15.jpg)
предметов, действия предметов.
Слайд 17Составь из данных слов предложения. Запиши в тетрадь.
Кошка, рыжая, крадётся.
Синий, катится, клубок.
![Составь из данных слов предложения. Запиши в тетрадь. Кошка, рыжая, крадётся. Синий, катится, клубок.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1053217/slide-16.jpg)
Слайд 19Найди предметы, действия предметов и признаки предметов .
Божья коровка,
Улети на небо,
Принеси нам
![Найди предметы, действия предметов и признаки предметов . Божья коровка, Улети на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1053217/slide-18.jpg)
хлеба,
Черного и белого,
Только не горелого.
Слайд 20Приведите примеры слов,
которые называют предметы.
Приведите примеры слов , которые
называют
![Приведите примеры слов, которые называют предметы. Приведите примеры слов , которые называют](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1053217/slide-19.jpg)
действие предметов.
Приведите примеры слов, которые
называют признаки предметов.
Приведите примеры сочетания букв, которые не
являются словами.
Для чего нужны слова?