- Главная
- Русский язык
- Синтаксический анализ текста

Содержание
- 2. СИНТАКСИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Прочитайте текст. (1) И еще хочу сказать о неделимости общей и технической культуры.
- 3. СИНТАКСИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Прочитайте текст. (1)Географическая карта не раз служила подсказкой при выборе имени для вновь
- 4. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения Второстепенные члены предложения Двусоставные и односоставные предложения Полные и
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2СИНТАКСИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
Прочитайте текст.
(1) И еще хочу сказать о неделимости общей и
СИНТАКСИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Прочитайте текст. (1) И еще хочу сказать о неделимости общей и

технической культуры. (2) Это неделимые вещи. (3) Если вы кусок какой-то изымаете, связанный с историей нашего отечества или с нашей литературой, если вы к чему-нибудь ослабили внимание, это обязательно бумерангом вернется в силу неделимости культуры. (4)В равной степени нельзя все отдать литературе и искусству и забыть про технику. (5) Мы тогда станем беспомощным обществом.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1) мы станем беспомощным (предложение 5)
2) хочу сказать (предложение 1)
3) неделимые вещи (предложение 2)
4) вы изымаете (предложение 3)
5) нельзя все отдать и забыть (предложение 4)
Слайд 3СИНТАКСИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
Прочитайте текст.
(1)Географическая карта не раз служила подсказкой при выборе имени
СИНТАКСИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Прочитайте текст. (1)Географическая карта не раз служила подсказкой при выборе имени

для вновь открытых химических элементов. (2)Но всё могло быть и по-другому. (3)В XVI веке испанский капитан Себастьян Кабот, плывя вверх по течению реки в Южной Америке, был поражён количеством серебра, которое было у местных индейцев, живших по берегам реки, и решил назвать её Ла-Платой, то есть серебряной (по-испански «плата» – серебро). (4)Отсюда впоследствии произошло и название всей страны. (5)Однако в начале XIX века владычество Испании кончилось, и, чтобы не вспоминать об этом печальном периоде, жители страны латинизировали её название; так на географических картах появилось слово «Аргентина».
Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.
1) Предложение 1 простое.
2) Предложение 2 односоставное безличное.
3) Одна из частей предложения 3 содержит однородные сказуемые.
4) Грамматическая основа предложения 4 – произошло.
5) Предложение 5 содержит 5 (пять) грамматических основ.
Слайд 4Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения
Второстепенные члены предложения
Двусоставные и односоставные предложения
Полные
Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения
Второстепенные члены предложения
Двусоставные и односоставные предложения
Полные

и неполные предложения
Простое осложненное предложение
Сложное предложение
Простое осложненное предложение
Сложное предложение
- Предыдущая
Слуховая сенсорная системаСледующая -
Психология религии



Сочинение по картине
Имя существительное
Презентация "Правописание Н-НН" - скачать презентации по Русскому языку
Звуки [л], [л']. Буква -л-
Описание картины Е. Садырбаева Боровое
Виды текста
Начало науки о фольклорном слове
Сочинение по прочитанному тексту (проблема, позиция). Что такое текст?
Сложноподчиненные предложения с придаточными причины
Простое предложение
Дорога. Дорожка. Дорожная
Устаревшие слова, историзмы, архаизмы
Лексика: антонимы
Имя существительное
Рассуждение. Доказательства в рассуждении
Предложение. Понятие о предложении. Строение и грамматическое значение предложений
Интенсивный курс подготовки к ЕГЭ по русскому языку на основе опорных схем, таблиц и алгоритмов
Правописание частицы НЕ с глаголами
Слова-паразиты. Как нужно чистить речь
Презентация на тему Подготовка к сочинению "Описание предмета" 5 класс
Русско-Кубанский словарь
Презентация на тему Путешествие зайчика по стране «Фразеологизмы»
Турнир знатоков русского языка. Что?Где?Когда?
Дробные числительные. Склонение дробных числительных
Активные методы обучения русскому языку
Чередование фонем в русском языке
Гласные и согласные буквы
Времена глаголов