Слайд 2Быстренько проверь дружок:
Ты готов начать урок?
Всё ль на месте,
Всё ль в порядке,
Ручка,
книжка и тетрадки?
Слайд 4Словарная работа
Зачеркните в цепочке буквы, обозначающие непарные глухие звуки.
РЧИСУЩНЦОК
Слайд 5Что дети делают на уроке рисования?
Дети рисуют красиво.
Запишите предложения.
Дети рисуют.
Слайд 8Графический диктант. («+» -да, «-» - нет)
1. По ясному небу неслись лёгкие
облака.
В предложении говориться о небе?
2. Пчела брала мёд с цветка.
Основа предложения - пчела брала?
3. Муравей тащил травинку.
Второстепенный член предложения муравей ?
4. Дети пришли в рощу.
Слово рощу отвечает на вопрос куда?
5.Свистит иволга.
В этом предложении нет второстепенных членов предложения.
Слайд 10Итог урока
Что такое второстепенные члены предложения?
Для чего они нужны?