Содержание
- 2. Склонение сложных числительных
- 3. Цель: Формирование умения склонять сложные имена числительные
- 4. Повторение Задание: поставьте данные словосочетания в нужном падеже и запишите
- 5. 25 к_лометров - твор.п. 16 сант_метров - предл.п. 7 кат_логов - род.п. 90 книг - дат.п.
- 6. Сложные числительные Найди лишние 80 95 500 60 700 1000
- 7. Морфемный разбор 80 16 600 тысячный
- 8. ? Чем особенны в склонении сложные числительные?
- 9. ? Что нужно знать, чтобы правильно склонять сложные числительные?
- 10. Знать 1)склонение простых числительных 2) морфемный разбор
- 11. Проба 70 мандаринов 600 лимонов
- 12. Теория Стр.194
- 13. Практика Упр.570 Записать выражение
- 14. Упр.571 50,60,70,80, 200,300,400,500, 600,700,800,900 Падежи: Р.,Д.,Т.,П.
- 15. Проверка упражнения 571 Устное чтение
- 16. Правильно прочитайте 1) Со 186 студентами 2) У 573 гимназистов 3) К 954 солдатам 4) С
- 17. Цель: Формирование умения склонять сложные имена числительные
- 18. Домашнее задание Теория новая – стр. 194 Теория старая – стр. 122 Упр.361 – написать всё
- 20. Скачать презентацию