Содержание
- 2. В сложносочиненных предложениях, как правило, запятая ставится перед всеми союзами, соединяющими их части, в том числе
- 3. ЗАПЯТАЯ между частями сложносочинённого предложения не ставится, если предложения имеют: общий второстепенный член. Вскоре после восхода
- 4. Если оба самостоятельных предложения, соединенные сочинительным соединительным или разделительным союзом, содержат вопрос, то запятая между ними
- 5. Если оба самостоятельных предложения, соединенные сочинительным соединительным или разделительным союзом, являются восклицательными (содержат восклицательные частицы), то
- 6. Если оба самостоятельных предложения, соединенные сочинительным соединительным или разделительным союзом, содержат побуждение (сказуемые выражены формой повелительного
- 7. Нужна ли здесь запятая? 1.Утром прошёл дождь (?) зато сейчас над нами блистало чистое небо. 2.За
- 10. Скачать презентацию







Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные
Имя Числительное как часть речи
Подготовка к сочинению Разговор с собой
Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени
Подготовка к пробному ОГЭ по русскому языку
Мини-сага. Правила создания мини-саги
Структура сочинения
Синтаксический анализ
Двусоставные предложения
Тест по фонетике. 5 класс
Лексические, морфологические и синтаксические особенности текстов
Фактуальная и подтекстовая информация в текстах художественного стиля речи
Методика изучения синтаксиса в школе
Язык – мой друг, мой враг – язык
Презентация на тему Слово и слог 1 класс
Научный стиль. Анализ особенностей стиля
Изобразительно-выразительные средства языка
Презентация на тему Русский язык среди других славянских языков
Общеупотребительная и необщеупотребительная лексика
9 Написание личного письма
Подробное изложение Отважный пингвинёнок
От анализа параграфа к моделированию урока
Словари Даль
Главные члены односоставного предложения. Назывные предложения
Одушевленные и неодушевленные имена существительные
Что такое приставка
Слова-родственники. Занимательные словообразования
Понятие региональной артикуляторной базы. Особенности пермского регионального и городского произношения