Слайд 2Состав слова
(правила в стихах)
Приставка
Перед корнем есть приставка,
Слитно пишется она,
И при помощи приставки
Образуются слова.
(ПРИшкольный)
Слайд 3Корень
Общая часть
Родственных слов
Корнем зовется –
Ответ наш готов.
(приШКОЛЬный)
Слайд 4Суффикс
После корня он стоит,
Слово новое звучит.
Обозначу уголком –
Называю суффиксом.
(пришкольНый))
Слайд 5Окончание
На конце любого слова
Окончание ищем снова.
Изменяемая часть
С другим словом держит связь.
(пришкольнЫЙ)
Слайд 6Морфемный разбор слова
Определить часть речи.
У изменяемого слова выделить окончание, объяснить его значение.
Подобрав
однокоренные слова, выделить корень.
Выделить приставки, суффиксы, если они есть.
Указать основу слова.
Слайд 7Задание № 1
В данных ниже предложениях найди слово (слова), строение которых
соответствует схеме: приставка + корень + окончание.
1. Дивизия отступала глухими проселками, а то и бездорожьем, по темному и болотистому Ржевскому полесью.
2. Андрей не мог смотреть на сверкающие холодной позолотой леса, на голые поля, смотреть и видеть, как всюду торжествует жестокая сила осени.
Слайд 8Задание № 2
В данных ниже предложениях найди слово (слова), строение которых
соответствует схеме: корень + суффикс + окончание.
Я подбросил в костер гнилое бревнышко, не досмотрел, что изнутри оно населено рыжими муравьями.
Наверное, поэтому людям очень трудно найти общий язык с непростым и удивительным творением Земли.
Слайд 9Задание № 3
В данных ниже предложениях найди слово (слова), строение которых
соответствует схеме: приставка + корень + суффикс + окончание.
В прибрежных кустах найти будущего артиста легко, весна была ранняя, воронята уже оставили гнезда и жили на земле.
Рассказывают, жил в давние времена в Москве мастер-иконописец.