Содержание
- 2. Сегодня на уроке мы совершим виртуальную экскурсию в “Музей”. Зачем люди ходят в музеи? Рассматривать произведения
- 4. Олицетворение это наделение «не живых» предметов живыми качествами! Этот прием встречается в литературном тексте. Иногда и
- 5. Я приглашаю вас в прекрасный мир ослепительных вершин и изумительных красок гор, воспетых Великим художником. Николай
- 6. Н.К.Рерих. Стражи ночи 1940. Холст, темпера. 91x122 см Государственный Музей искусств Востока, Москва Ребята, как вы
- 7. Для этого нам понадобятся необходимые инструменты: учебники “Русский язык. 2 класс. 2 часть”, “Литературное чтение. 2
- 8. Вы, наверное, устали? Ну тогда все дружно встали. Ножками потопали, Ручками похлопали, Покрутились, повертелись И за
- 9. - Ребята, по названию мы можем определить, что или кто будет изображен на картине? - Как
- 10. Н.К.Рерих. Стражи ночи 1940. Холст, темпера. 91x122 см Государственный Музей искусств Востока, Москва Найди в “Музейном
- 11. - Догадываешься, кто же они — эти стражи ночи на картине Николая Рериха? Художник одушевляет именно
- 12. на монаха в капюшоне на мудрого старца на воина в шлеме и плаще на великана На
- 13. На кого, с твоей точки зрения, похожи горы: на воинов в шлемах и плащах, на великанов?
- 14. Как тебе кажется: Горы-стражи молчат или разговаривают в ночной темноте? Они двигаются или застыли неподвижно? Они
- 15. Над мглой долин, над облаками Перед алмазными зубцами не отдыхает стража гор!
- 16. Какие чувства у тебя вызывают горы: страх? удивление? восхищение? уважение? Стражи вызывают удивление, потому что это,
- 17. Мастер цвета Обратите внимание на краски, которые художник использовал в своем произведении. - Как ты думаешь,
- 18. Ночь на картине Н. Рериха лунная тихая темная таинственная холодная звездная
- 19. Тема картины обозначает то, что на ней изображено. Основная мысль — это то, что автор хочет
- 20. Художник изображает горы ночью и называет свою картину “Стражи ночи”. Тема картины: горный пейзаж ночью. А
- 21. Вы, наверное, устали? Ну тогда все дружно встали. Ножками потопали, Ручками похлопали, Покрутились, повертелись И за
- 22. 23 апреля Сочинение 1.Открой тетрадь по русскому языку. 2. От прошлой работы отступи 2 рабочие строки
- 23. А теперь давайте подведем итог нашей экспертизы и составим экскурсию по картине Н.Рериха «Стражи ночи». по
- 25. Скачать презентацию






















Родительный падеж множественного числа
Звук и буква Н
Фонетическая ритмика как эффективный приём работы над произносительной стороной речи
Развитие умения писать буквы безударных гласных в падежных окончаниях имён существительных, действовать по алгоритму
Интерактивный тест Корень слова. Однокоренные слова. 3 класс
Текст. Микротекст. Микротема
Жили-были буквы. Урок-обобщение, 1 класс
Имя прилагательное
Итоговое сочинение – 2021 по роману И.А.Гончарова Обломов
Систематизация и обобщение знаний по теме Деепричастие
Разноспрягаемые глаголы
Однородные члены предложения
Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи
Анализ результатов Всероссийских проверочных работ по русскому языку, математике и окружающему миру осенью 2020 года
Изложение. Виды изложения Сжатое изложение. Тренажер
Презентация на тему Слова с заглавной буквы
Роль слов в речи
Дифференциация парных согласных в словах
Презентация на тему Крылатые слова и выражения
Родной язык. (4 класс)
Орфография, фразеология, морфология, синтаксис
Презентация на тему Деепричастие как часть речи
Буква Ё
Имена прилагательные в загадках
Презентация на тему ОГЭ-2015 Структура экзамена
Составь словосочетание
Разговор о значении слова
Загадки ударения