Занятие по развитию целостного восприятия для детей 5-6 лет

Организационный момент.
Художественное слово.
Беседа.
Психогимнастика.
Художественное слово.
Игровые задания.
Итог занятия.
Ход занятия.

Я - в царстве луж, в краю огней и вод.
Я - в княжестве крылатого народа,
Чудесных яблок, ароматных груш.
Скажи, какое это время года.

С кем можно сравнить Осень?

Какой у осени характер?

Где может жить осень?

Игра "Ассоциации"

Психогимнастика
По небу плыли облака,
А я на них смотрел.
Вот облачко весёлое
Смеётся надо мной:
-Зачем ты щуришь глазки так?
Какой же ты смешной!

А вот другое облачко
Расстроилось всерьёз:
Его от мамы ветерок
Вдруг далеко унёс.

И вдруг по небу грозное
Страшилище летит
И кулаком громадным
Сердито мне грозит.

А маленькое облачко
Над озером плывёт,
И удивлённо облачко
Приоткрывает рот.

Здравствуй осень,
Здравствуй осень!
Хорошо что ты пришла,
У тебя мы осень спросим -Что в подарок принесла?

Под деревцем,
под осинкой, стоит мальчик-с-пальчик,
на нём сер кафтанчик
Отгадай загадку
Под ярусом, ярусом
висят кисти с красным гарусом

Рыжий Егорка
Упал в озёрко.
Сам не утонул
И воды не всколыхнул
Красная девица
росла в темнице,
Люди в руки брали,
косы срывали
Отгадай загадку

"Дорисуй предметы"

"Дорисуй предметы"

В осеннюю пору можно найти красивые листья и сделать вот такой букет

1
2
3
4

5
8
6
7

9
12
11
10

Букет готов!

Есть две осени.
Одна- радостная, пышно убранная цветами, листвой.