Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Характеристика - описание характерных, отличительных черт чего-либо или кого-либо. Готовимся к сочинению
Характеристика - описание характерных, отличительных черт чего-либо или кого-либо. Готовимся к сочинению
ХАРАКТЕРИСТИКА Описание характерных, отличительных черт чего-либо или кого-либо Несколько лет тому назад в одном из своих поместий жил старинный русский барин, Кирила Петрович Троекуров. Его богатство, знатный род и связи давали ему большой вес в губерниях, где находилось его имение. Кирила Петрович принимал знаки подобострастия как надлежащую дань; дом его всегда был полон гостями, готовыми тешить его барскую праздность, разделяя шумные, а иногда и буйные его увеселения. Никто не дерзал отказываться от его приглашения или в известные дни не являться с должным почтением в село Покровское. В домашнем быту Кирила Петрович выказывал все пороки человека необразованного. Избалованный всем, что только окружало его, он привык давать полную волю всем порывам пылкого своего нрава и всем затеям довольно ограниченного ума. Несмотря на необыкновенную силу физических способностей, он раза два в неделю страдал от обжорства и каждый вечер бывал навеселе. 
Продолжить чтение
Организация сестринского процесса при лечении ОРВИ и профилактике осложнений
Организация сестринского процесса при лечении ОРВИ и профилактике осложнений
Актуальность ОРВИ — острые респираторные заболевания, поражающие дыхательные пути, вызываемые различными вирусами, и имеет воздушно-капельный путь передачи. ОРВИ характеризуются высокой заболеваемостью в России: 20 тысяч случаев на 100 тысяч населения. В среднем дети могут болеть от 6 до 10 раз в год, а посещающие образовательные учреждения до 12 раз. Острые респираторные инфекции являются наиболее распространенными в детском возрасте. Цель - исследование теоретических аспектов сестринской деятельности при уходе за детьми с острыми респираторными инфекциями. Задачи: 1) Изучить научную литературу и нормативно-правовую базу; 2) Изучить этиологию и предрасполагающие факторы ОРВИ; 3) Изучить клиническую картину и особенности диагностики синусита, тонзиллита, трахеобронхита; 4) Определить существующие, приоритетные и потенциальные проблемы пациентов с осложнениями ОРВИ.
Продолжить чтение
Общая и профессиональная культура педагога в развитии общества
Общая и профессиональная культура педагога в развитии общества
Что такое культура?   Культура – это целое, органичное сочетание множества сторон человеческой деятельности, отсюда можно условно поделить культуру на общественную и индивидуальную. Началом определения культуры, ее сути выступает мировоззрение, самосознание создателей этой культуры, отсюда делаем вывод, что каждый из нас является создателем и носителем культуры своего времени. Общая культура педагога — это результат личностного развития, развития социально значимых личностных характеристик, реализуемых в его профессиональной деятельности. В содержании общей культуры педагога можно выделить несколько компонентов: экологическую культуру; правовую, коммуникативную, экономическую и т. д. Общая и профессиональная культура педагога — совокупность требований к психологии деятельности и общения педагога, к его способностям, знаниям, умениям и навыкам, полезным для обучения и воспитания детей.
Продолжить чтение
духовыеинструменты
духовыеинструменты
История возникновения духовых инструментов Впервые трубить в рог или в раковину научился древний человек. Это и были первые примитивные духовые инструменты, которые использовались охотниками или же шаманами в оккультных целях. Постепенно человек научился обрабатывать металл, и это коренным образом повлияло не только на орудие его труда и оружие, но и на духовые музыкальные инструменты. Хотя в качестве материала теперь использовался металл, форма инструментов практически не изменилась и имитировала природные формы. Духовые музыкальные инструменты -  музыкальные инструменты, представляющие собой деревянные, металлические и иные трубки различного устройства и формы, издающие музыкальные звуки в результате колебаний заключённого в них столба воздуха. Регистр духовых инструментов определяется их размерами: чем больше объём заключённого в инструменте столба воздуха, тем с меньшей частотой он колеблется и, следовательно, тем ниже издаваемый инструментом звук. Источником звука является воздушный столб. Кстати, этим объясняется и само название инструментов: слово «дух» используется в значении «воздух». Чтобы духовой инструмент «заговорил», необходимо вдувать в него струю воздуха. Возможности инструментов этого рода уникальны. Их можно использовать как в оркестрах (духовых, джазовых, симфонических), так и для ансамбля и сольных выступлений, или же в авангардных направлениях современной музыки.
Продолжить чтение