Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Цели: уточнение представлений у детей о самом себе, о членах семьи: имена, отчества и фамилии; родственные отношения, приобщение к семейным традициям, что дает возможность сформировать нравственно-патриотические чувства. Материалы: панно с изображением дерева с листьями и ветками, «лица - фигурки» членов семьи, которые крепятся на липучки к веткам дерева, карточки с изображением того, что делают дома члены семьи. Возраст детей: от 3 до 7 лет. Рекомендовано: для индивидуальной, подгрупповой и групповой форм работы с детьми в совместной с педагогом и самостоятельной детской деятельности. Методические рекомендации: данное методическое пособие разработано для детей возрастом от 3 до 7 лет дошкольных учебных учреждений и может быть использовано в образовательных областях: познавательное развитие, развитие речи, изобразительная деятельность. Замысел методического пособия «Семейное дерево» создать условия для формирования знаний о семье, близких людей, домашнем окружении. Методическое пособие учитывает требования ФГОС ДО, что позволяет значительно расширить знания воспитанников. Данное методическое пособие влияет на всестороннее развитие ребёнка. Логика использования методического пособия опирается на дидактические принципы последовательности, наглядности которые позволяют формировать стойкие знания, практические навыки, позитивные качества личности. Благодаря пособию, ребёнок получит и сформирует в более полном объёме знания о семье, приобщится к ее традициям, что даст возможность сформировать нравственно-патриотические чувства.

88 товаров из 100 производятся вредно. В связи с обострившейся экологической ситуацией люди заменяют продукты на не наносящие вреда природе Актуальность проекта

НАЗВАНИЕ СЛАЙДА 2 НАЗВАНИЕ СЛАЙДА 3

ЧУМА Альбер Камю: «Чума» Пушкин: «Пир во время чумы» Дефо: «Дневник чумного года» Маркес: «Любовь во время чумы» Бунин: «Ночная прогулка» Джек Лондон: «Алая чума» Алтаев: «Повесть о флорентийской жизни» Бернетт: «Таинственный сад» Бокаччо «Декамерон» (1348 год) Фейхтвангер «Безобразная герцогиня» Чума пришла с Востока. Сейчас она свирепствовала на морском побережье, затем проникла в глубь страны. Она убивала в несколько дней, иногда — в несколько часов. Особенно свирепствовала чума в Авиньоне. Падали наземь сраженные кардиналы, гной из раздавленных бубонов пачкал их пышные облачения. Папа заперся в самых далеких покоях, никого не допускал к себе ХОЛЕРА Киплинг: рассказы «Без благословения церкви», «Мои скитания» Моэм: «Узорный покров» Двадцатые годы ХХ века, молодой врач и его жена Китти отправляются в отдалённую деревушку Китая, чтобы бороться со вспышкой эпидемии холеры.

Актуальность: Проблема:

Проверим себя Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Что помогло первобытным людям выжить в новых природных условиях?» Для этого вспомни: Какие природные изменения произошли на Земле примерно 100 тыс. лет назад? Как изменился животный мир? Какие новые орудия труда и оружие изобрел человек? Что называется родовой общиной? Сделай вывод. Итак, первобытный человек многое умел, но он не мог объяснять явления природы. На помощь приходит религия. Что такое религия? Почему она появилась?

Игра "Третий лишний" прилагать, ловить, помирить; усложнить, положить, изложение; произрастать, потрясти, излагать. Тема урока: "Буквы А-О в корнях –РАСТ-, -РАЩ-, -РОС-".

КУНГУР Открытие – 14 декабря 2019 года

Электрическая цепь содержит, как правило, несколько потребителей электрической энергии, но многие из них, такие как провода, выключатели и устройства защиты, потребляют ничтожно малое количество энергии по сравнению с главным потребителем, выполняющим некоторую работу. Именно главный потребитель — нагрузка — определяет режим работы электрической цепи. Одним из основных параметров нагрузки электрической цепи является её электрическое сопротивление. Проводники одинакового размера, изготовленные из разных металлов, при подключении к одному и тому же источнику тока будут по-разному сопротивляться движению зарядов, и в них будет устанавливаться ток разной силы.

“Ұлттық сараптау және сертификаттау орталығы” АҚ нарықтағы стандарттау, метрология және сәйкестікті растау, қызметпен менеджмент жүйелерінің жетекші кәсіпорны болып саналады. Ұйымның республикамызда барлық облыстарында филиалдары бар, барлығы сәйкестікті растау облысында бір ғылыми техникалық саясатты жүзеге асыру болып табылады. Негізгі 19 филиалы бар. Оның бірі Талдықорған қаласындағы “Ұлттық сараптау және сертификаттау орталығы” АҚ филиалы. Аспаптар бөлімі

"ЗАПОРОЖЦЫ ПИШУТ ПИСЬМО ТУРЕЦКОМУ СУЛТАНУ" "ИВАН ГРОЗНЫЙ И СЫН ЕГО ИВАН 16 НОЯБРЯ 1581 ГОДА"

Если надоело ездить на своем мопеде в тишине, на него можно установить небольшую музыкальную систему. При этом музыкальные компоненты должны иметь эффективное звучание, простоту в монтаже и почти не занимать места.   Я решил сделать урок « Как поставить на мопед музыку» \Вам понадобится: - мопед; - динамики; - усилитель; - двухжильный провод для подключения питания; - тумблер выключения; - плеер или мобильный телефон в качестве источника звука; - мотоаккумулятор на 27 ампер и 9 ампер-часов. Продумайте и соберите задний или боковые кофры для мопеда. Кофр изготовьте из фанеры. Внутри кофра продумайте и изготовьте необходимые крепления для всех компонентов музыкальной системы. Динамики врежьте в корпус кофра так, чтобы звук при установке кофра был направлении на седока.   Для облегчения процесса при сборке корпуса не устанавливайте одну из его панелей – ту, в которую будете врезать динамики. Эту панель закрепите после выполнения всех подключений и проверок.   Бортовую электрическую систему мопеда оснастите аккумулятором или установите вместо штатного мотоциклетный аккумулятор. От аккумулятора проложите провода для подключения. Установите динамики в панель кофра.

Отрезки А1А и С1С образуют цилиндр. О1О – одна из его образующих . Поверхность цилиндра состоит из двух оснований и боковой поверхности. Какие предметы имеют форму цилиндра? Виды цилиндров: Теорема. Плоскость, перпендикулярная оси цилиндра пересекает его боковую поверхность по окружности, равной окружности основания. Пусть О1О2 перпендикулярна a. Докажите теорему.

ПОТУШИ ОГОНЬv0.1 КОНКУРС «СПАСАТЕЛЬ БУДУЩЕГО» Приступить к тушению > ГУО «Лясковичская средняя школа», Савошко Виктория, 16 лет ПОТУШИ ОГОНЬv0.1 КОНКУРС «СПАСАТЕЛЬ БУДУЩЕГО» Приступить к тушению >

Информация о компании Компания Bolashak Construction работает в сфере жилого строительства в г. Костанай с 2019 г. Построено более 20 тыс.кв.м. общей площади жилья комфорт класса, 4 этажа. В данный момент начато строительство нового жилого комплекса на 15 тыс.кв.м. Компания ставит перед собой цель переквалифицироваться в девелоперскую к 2023г. Имеется сертификат соответствия международных стандартов качества и каз. содержания. В штате компании насчитывается более 30 сотрудников. Организационная структура

Они ковали Победу Шли бои на море и на суше, Над землей гудел снарядов вой. Выезжала из лесу «катюша» На рубеж знакомый, огневой. Выезжала, мины заряжала, Сокрушала изверга-врага. Ахнет раз – и роты не бывало. Ахнет два – и нет уже полка Государственное образовательное казенное учреждение Амурской области «Общеобразовательная школа при учреждениях исполнения наказания» Подготовила Сорокина О.А. Январь, 2019 г. «Катюша» – грозное оружие Победы

ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015). Сущность требований и их реализация в СМК ISO 9000:2015 (ГОСТ Р ИСО 9000-2015) включает основополагающие понятия и принципы менеджмента качества, а также определяет термины, связанные с системами менеджмента качества (далее СМК). Данный стандарт рассматривает семь принципов менеджмента, на которых основаны разработка, внедрение, функционирование и улучшение СМК ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001-2015). Сущность требований и их реализация в СМК Рассматривая модель СМК, наблюдается сходство элементов организации  как  организационно-социальной  системы  с характеристиками человека

Дуговой реактор: Несмотря на то, какие классные у Тони игрушки, без источника энергии они останутся только красивыми латами. Нужно подключить маленький дуговой реактор на основе холодного термоядерного синтеза. Технология термоядерного реактора — это основа бизнеса Stark Industries и костюма «айрон мэна». В нашем мире пока нет аналогов этой технологии (хотя разработки ведутся).  предполагаетcz, что технологически комиксоидный реактор уходит корнями в «токамак» — экспериментальный термоядерный реактор времен холодной войны, разработанный еще в СССР. Как и дуговой реактор, «токамак» выполнен в форме тороида, включает плазму, магнитные поля и генерирует огромное количество энергии. Токамак гораздо крупнее, чем дуговой реактор — даже крупнее макета в Stark Industries — и до сих пор не вышел за рамки эксперимента. Но учитывая гениальность Тони в миниатюризации сложных конструкций, скорее всего, основа фантастического термоядерного реактора — именно токамак. Наш Реактор: Max.Industries

Само название нашей работы говорит за себя. Мы работали над созданием устройства, которое будет являться прототипом обычного PowerBank, работать с помощью солнечных батарей и заряжать за их счёт настоящий телефон. Наш PowerBank на солнечных батареях должен был получится компактным и удобным в использовании. Идея проекта Проблемы обычного PowerBank: Нет возможности зарядить телефон в лесу, на природе; Постоянный расход электричества на зарядку обычного PowerBank;

Аннотация Человек, уставший от городской суеты стремится в выходные выехать за город в лес, на берег озера, реки, а в отпуск отправится на берег моря или в горы. Здесь он чувствует прилив сил, бодрости, ощущает красоту окружающей природы. Созерцание красоты природы стимулирует тонус, успокаивает нервную систему, человек чувствует прилив сил. Особенно сильна тяга жителей Санкт- Петербурга к природным ландшафтам, таким как Павловск, Выборг, Петродворец. В выходные и праздничные дни они заполняются приезжими. Здесь много природных объектов, которые могут стать естественной средой для обучения подрастающего поколения. Здесь школьники могут познакомится с историей создания водных ресурсов, приобрести практические умения работы с различными измерительными приборами, научатся основам исследовательской деятельности, получат удовольствие от общения с природой на свежем воздухе, задумаются о настоящем и будущем окружающего мира. Образованный и культурный человек должен хорошо знать особенности природы родного края , как повлияла природная среда на характер, быт, хозяйственную деятельность человека.         Пояснительная записка. Данные уроки являются мет предметным и базируется на знаниях учеников по географии, биологии, химии, физике, т.к. экологическая окраска изучаемых вопросов объединяет естественнонаучные дисциплины, вовлекает учеников в практическую деятельность экологической направленности. По подходу к ребёнку развивающего личностно ориентированного обучения на основе приобретения практического опыта. Окружающая среда нас природа- это огромная лаборатория, которую надо только умело использовать для обучения подрастающего поколения. Обучение через практику - этот принцип реализуется в данном курсе. Приобщение к практической экологической работе является важнейшим компонентом данных уроков. Практические навыки и знания, полученные учащимися в процессе подготовки проведения лабораторных работ, полевых экологических исследований позволяет учащимся сделать осознанных выбор дальнейшего образования и будущей профессии. Предлагаемые исследования имеют большую социальную значимость благодаря их комплексности и ориентации на гражданские интересы общества.

Россия занимает седьмое место в мире по численности населения после Китая, Индии, США, Индонезии, Бразилии и Пакистана. Наша страна всегда была не только многонациональным, но и густонаселенным государством. Здесь постоянно проживает более 145 миллионов граждан. Представляют они более 190 национальностей. Самые многочисленные народы, представленные более чем одним миллионом человек, — это русские, татары, украинцы, башкиры, чуваши, чеченцы и армяне. По плотности населения Россия занимает второе место в мире после США. Почти пятая часть населения проживает в 13 городах: Москве, Санкт-Петербурге, Новосибирске, Нижнем Новгороде, Екатеринбурге, Самаре, Омске, Казани, Челябинске, Ростове-на-Дону, Уфе, Волгограде и Перми. Население крупнейших мегаполисов России: Москва — более 11 миллионов человек, Санкт-Петербург — около 5 миллионов человек. Столица Российской Федерации входит в число двадцати самых густонаселенных городов мира.

25.8.17 1 января 2006 года - дата создания муниципального образовательного учреждения "Тарская средняя общеобразовательная школа № 5" Тарского муниципального района Омской области. В настоящее время школа №5 занимается образовательной деятельностью. В школе обучается более 300 школьников. Работает профессиональный педагогический коллектив, традиции которого были заложены в детском доме-школе имени Д.М. Карбышева, созданном в 1962 году. В 2008 году Программа развития образовательного учреждения "Организационно-педагогические условия социального развития обучающихся в современной школе" была одобрена на Всероссийском конкурсе лучших общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, и получила грант Президента России. 25.8.17 Проект – специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий по решению значимой для учащегося проблемы, завершающийся созданием продукта. Выпускник основной школы, согласно концепции ФГОС, должен представить на государственную итоговую аттестацию персональный проект любой предметной или же внеучебной направленности. Поэтому развитию исследовательских умений школьников следует уделять ведущую роль как при выполнении учебных проектов на уроке, так и разрабатывая исследовательский проект во внеурочное время