Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Начало Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г
Начало Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г
22 июня 1941 года в 4 утра без объявления войны фашистская Германия и её союзники напали на Советский Союз. Начало Великой Отечественной войны попало не просто на воскресенье. Это был церковный праздник Всех святых, в земле Российской просиявших. Части Красной армии были атакованы немецкими войсками на всём протяжении границы. Бомбардировкам подверглись Рига, Виндава, Либава, Шауляй, Каунас, Вильнюс, Гродно, Лида, Волковыск, Брест, Кобрин, Слоним, Барановичи, Бобруйск, Житомир, Киев, Севастополь и многие другие города, железнодорожные узлы, аэродромы, военно-морские базы СССР, осуществлялся артиллерийский обстрел пограничных укреплений и районов дислокации советских войск вблизи границы от Балтийского моря до Карпат. Началась Великая Отечественная война. Тогда еще никто не знал, что в историю человечества она войдет как самая кровопролитная. Никто не догадывался, что советскому народу предстоит пройти через нечеловеческие испытания, пройти и победить. Избавить мир от фашизма, показав всем, что дух солдата Красной Армии не дано сломить захватчикам. Никто и предположить не мог, что названия городов-героев станут известны всему миру, что Сталинград станет символом стойкости наших людей, Ленинград — символом мужества, Брест — символом отваги. Что, наравне с мужчинами-воинами, землю от фашисткой чумы геройски станут защищать старики, женщины и дети. Накануне войны
Продолжить чтение
Цифровые технологии в обеспечении экономической безопасности фирмы АО Клинцовский крановый завод
Цифровые технологии в обеспечении экономической безопасности фирмы АО Клинцовский крановый завод
Слайд 2 Объект исследования – АО «Клинцовский автокрановый завод» Предмет исследования – система экономической безопасности АО «КАЗ» Цель исследования - разработка рекомендации по совершенствованию системы экономической безопасности хозяйствующего субъекта с помощью применения цифровых технологий Задачи исследования: изучить теоретические и методические аспекты обеспечения экономической безопасности хозяйствующего субъекта в условиях формирования цифровой экономики; дать организационно-экономическую характеристику организации; провести оценку основных характеристик функционирования системы экономической безопасности организации; провести анализ финансовой устойчивости организации; по результатам исследований разработать рекомендации по обеспечению экономической безопасности фирмы путем применения цифровых технологий. Особенности применения цифровых технологий в обеспечении экономической безопасности Слайд 3
Продолжить чтение
20140407_urok-yarmarkauchitelyu
20140407_urok-yarmarkauchitelyu
Урок проводится в курсе «Экономической и социальной географии мира»,после изучения темы «География международных экономических связей». Подготовительный этап На предыдущем уроке класс разбит на две смешанные группы (с позиции уровня обученности учащихся). Каждая группа представляет туристическую фирму. Каждая туристическая фирма разрабатывает: название ,логотип и девиз, рекламный ролик фирмы; туристический маршрут по одной из стран Зарубежной Европы (по выбору); выбирается президент туристической фирмы (капитан команды); составляется маршрут по достопримечательностям выбранной фирмой страны (не более 10 слов). Туристический маршрут и рекламный ролик оформляются в наглядной форме. Учитель может предложить образец выполнения рекламного ролика и туристического маршрута ,а учащиеся по аналогии составляют свой вариант. Для составления кроссворда учитель рекомендует соответствующую литературу, из которой учащиеся могут почерпнуть необходимый материал. При распределении заданий капитанам выдаются определенные требования Требования к представлению работы: - четкость изложения -соблюдение регламента -оригинальность оформления и изложения материала к участникам: - участие в работе всех членов команды -корректность поведения
Продолжить чтение
Prezentatsia_po_literature_Evloeva_10_kl
Prezentatsia_po_literature_Evloeva_10_kl
Философия- это НАУКА ОБ ОСОБОЙ ФОРМЕ ПОЗНАНИЯ И СИСТЕМА ЗНАНИЙ ОБ ОБЩИХ ХАРАКТЕРИСТИКАХ, ПОНЯТИЯХ И ПРИНЦИПАХ РЕАЛЬНОСТИ (БЫТИЯ), А ТАКЖЕ БЫТИЯ ЧЕЛОВЕКА, ОБ ОТНОШЕНИИ ЧЕЛОВЕКА И ОКРУЖАЮЩЕГО ЕГО МИРА. ФИЛОСОФИЯ ДЕЛИТСЯ НА: МАТЕРИАЛИЗМ ИДЕАЛИЗМ Материализм- это философское мировоззрение, в соответствии с которым материя, как объективная реальность, является онтологически первичным началом (причиной, условием, ограничением) в сфере бытия, а идеальное (понятия, воля, сознание и тому подобное) — вторичным (результатом, следствием). Материализм утверждает существование в сфере бытия единственной «абсолютной» субстанции бытия — материи; все сущности образованы материей, а идеальные явления (в том числе сознание) — являются процессами взаимодействия материальных сущностей. Законы материального мира распространяются на весь мир, в том числе на общество и человека.
Продолжить чтение
Структура усилителя
Структура усилителя
Усилители электрических сигналов – это электронные устройства, предназначенные для усиления напряжения, тока и мощности входных сигналов за счёт энергии источника питания. На рис.2.1. показана передача сигнала с помощью усилителя в нагрузку, при этом мощность в нагрузке P2 больше мощности входного сигнала P1 и изменяется во времени по закону сходному с законом изменения P1. Заметим, что любое преобразование энергии сопровождается потерями, которые приводят к нагреву элементов усилителя и учитываются в виде мощности рассеяния Pр. Увеличение мощности, выделяемой в сопротивлении нагрузки, по сравнению с мощностью источника входного сигнала, достигается за счет энергии источника постоянного напряжения, называемого источником питания (при этом соблюдается закон сохранения энергии). Маломощный входной сигнал лишь управляет передачей энергии источника питания в нагрузку. Под воздействием входного сигнала на выходе усилительного элемента возникают более мощные колебания, которые и передаются в нагрузку. Усилители, используемые в современных устройствах, отличаются параметрами, назначением, характером усиливаемых сигналов и т.д. По характеру усиливаемого сигнала усилители можно разделить на две группы: усилители гармонических сигналов и усилители импульсных сигналов: Усилители гармонических сигналов (гармонические усилители) предназначены для усиления непрерывных во времени сигналов. При изменении любого параметра сигнала в усилителе возникает переходный процесс: колебание на выходе усилителя достигает установившегося значения через определенное время. Параметры усиливаемого сигнала в гармонических усилителях изменяются значительно медленнее переходных процессов;
Продолжить чтение
Тип членистоногие. Классы Ракообразные, Паукообразные, Насекомые
Тип членистоногие. Классы Ракообразные, Паукообразные, Насекомые
Отделы тела Тело большинства членистоногих состоит из трёх отделов — головы, груди и брюшка. На голове находятся ротовые органы и органы чувств (глаза, усики) с помощью которых животное ориентируется в окружающей среде. На груди расположены органы движения — ноги, а у насекомых и крылья. Третий (задний) отдел тела — брюшко — взял на себя функцию пищеварения и размножения. У некоторых членистоногих (паукообразных и десятиногих раков) голова и грудь срастаются в единое целое — головогрудь. У клещей отделы тела не выделяются.                 Классификация типа Членистоногие речной рак краб паук-крестовик скорпион жук-плавунец кузнечик бабочка Аполлон Общие черты: Сегментированное тело (отделы тела) Членистые конечности (количество) Наружный скелет, рост сопровождается линькой Симметрия тела – билатеральная Полость тела – смешанная Дыхание (жабры, лёгочные мешки, трахеи) Кровеносная система – незамкнутая, имеется сердце Нервная система – брюшная цепочка Выделительная система – мальпигиевые сосуды Развитие: прямое или с метаморфозом.
Продолжить чтение