Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Теория возникновения земли
Теория возникновения земли
ЖОРЖ ЛУИ ЛЕКЛЕРК БЮФФОН (1707–1788) Французский естествоиспытатель, популяризатор науки. Родился 7 сентября 1707 в Монбаре (Бургундия). Изучал юриспруденцию сначала в иезуитском коллеже в Дижоне, затем в Дижонском университете. Позднее учился на медицинском факультете университета Анже. Много путешествовал по Франции и Италии, иногда в обществе английского герцога Кингстона и его наставника Н.Хикмана. Последний пробудил у Бюффона интерес к естествознанию. Основной труд Бюффона – «Всеобщая и частная естественная история» Открывает труд интенсивно обсуждавшаяся в то время теория эволюции Земли. Земля, согласно Бюффону, образовалась из той части Солнца, которая отделилась от него после столкновения Солнца с кометой. Сначала произошла конденсация газообразного облака, потом начали формироваться континенты, процесс, продолжающийся по сей день. Когда со стороны церкви начались нападки, Бюффон оправдывался, от своих взглядов, но продолжал писать свое. В конце концов, богословский факультет Сорбонны постановил сжечь неугодные книги рукой палача. Лишь благодаря славе Бюффона, его неконфликтному характеру, связям при дворе, учёного оставили в покое, объявив его философию природы «старческим вздором».
Продолжить чтение
Классификация потребителей с примерами рекламы
Классификация потребителей с примерами рекламы
Рациональный потребитель – это тот потребитель, который извлекает максимальную полезность от потребления товаров и услуг. Т.е. это тот, кто свои траты и возможности рассчитывает так, чтобы на все хватило. Например, если есть 500 руб., а вам нужен билет в кино, сходить в кафе и купить новые джинсы, то делаете выбор более необходимого, отказываясь от того, что на данный момент нужно меньше всего. Обусловленный потребитель – тот потребитель, который не обдумывает покупку товара тщательно, к примеру, покупатель видит что-то в магазине и решает купить потому что товар визуально привлек к себе или же проголодался находясь вне дома и решил приобрести снек. Потребитель с глубинными мотивами – приобретает какую-либо вещь для решения психологической проблемы, признания в обществе, придания уверенности себе. Потребитель с социальными мотивами – приобретает что-либо для показания своего имиджа, статуса. Виды потребителей Рациональный потребитель Palmolive мужской гель для душа
Продолжить чтение
Тест К.Э. Сишора, изучение музыкальных способностей
Тест К.Э. Сишора, изучение музыкальных способностей
Карл Эми́ль Си́шор. Родился 28 января 1866 года, в Мёрлунде (Швеция). Умер 16 октября 1949 года. Внёс большой вклад в развитие тестирования способностей к музыке.  Шкала музыкального таланта Набор из шести тестов, опубликованный в 1919 году, измеряющих общие способности человека к звукоразличению. Он считал, что способности к музыке проявляются в раннем возрасте, в дальнейшем не подвергаясь никаким изменениям. В общей совокупности им было выделено 25 фундаментальных оснований для этих способностей, по которым можно определить наличие у человека потенциального таланта. В 1930-х годах, в связи с развитием техники звукозаписи, изменил свой тест, опустив субтест на консонансы/диссонансы и пересмотрев тембровый. Также, особо подметил важность субтестов на высоту звука, ритм и тональную память.
Продолжить чтение
-Н-/-нн- в существительных
-Н-/-нн- в существительных
В ПРОИЗВОДНЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ Н ИЛИ НН ПИШЕТСЯ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ МОРФЕМ, С ПОМОЩЬЮ КОТОРЫХ ОБРАЗОВАНЫ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ, ИЛИ В СООТВЕТСТВИИ С ОСНОВОЙ, ОТ КОТОРОЙ ОНИ ПРОИЗВЕДЕНЫ если корень слова оканчивается на н, а суффикс начинается с н: дружин-ник (дружина), именин-ник (именины), осин-ник (осина); если существительное образовано от прилагательного, имеющего нн, или от причастия: болезненн-ость (болезненный), взволнованн-ость (взволнованный), доверенн-ость (доверенный), родственн-ик (родственный), священн-ик (священный), семенн-ик (семенной), собственн-ик (собственный), современн-ик (современный), согласованн-ость (согласованный), туманн-ость (туманный). Н ПИШЕТСЯ В СЛОВАХ: варен-ик (вареный), ветрен-ость (ветреный), гостин-ица (гостиный), дровян-ик (дровяной), копчен-ости (копченый), маслен-ица (масленый), смышлен-ость (смышленый) и т. п., а также в словах ольшан-ик, омшан-ик. Примечание. При образовании производных существительных суффикс -ник (-ниц ) присоединяется к основам существительных (ср.: дружин-а - дружин-ник, полен-о - полен-ниц-а), а суффикс -ик (-иц-) - к основам прилагательных или причастий (ср.: дровян-ой - дровян-ик; изгнанн-ый - изгнанн-ик, изгнанн-иц-а).
Продолжить чтение
Обыкновенная лисица
Обыкновенная лисица
О внешнем виде лисицы Лисица обыкновенная – это хищное животное, представляющее семейство «псовые». Этот представитель семейства считается самым крупным и самым распространенным животным рода лисиц. Лисицу трудно спутать с любым другим животным: это дикий зверь средних размеров с вытянутой мордочкой, изящным гибким телом, невысокими, но тонкими лапами, а также длинным, объемным и пушистым хвостом. В зависимости от условий обитания, окрас этого зверя может варьироваться в широких пределах. В более холодных регионах лисица отличается более светлой окраской, а в более теплых регионах - тусклая окраска шерсти. И все же считается, что классический, более распространенный окрас лисицы – это яркая рыжая область спины, беловатое брюхо и темные лапы. Средние размеры хищника находятся в пределах 80 см в длину, при этом средняя длина хвоста соответствует порядка 50 см при высоте плеча около 38 см. Взрослые особи могут набирать вес от 6 до 10 килограммов. Об образе жизни Половозрелая пара или семья лисиц занимают определенную территорию, которая обеспечивает хищников пропитанием. При этом территория должна быть пригодной для рытья нор, поскольку лиса живет в норе и сама их роет. Как бы там ни было, но в жилище зверя можно попасть с разных точек, поэтому лиса роет несколько тоннелей, обустраивая удобное гнездо. Зачастую этот хищник использует в качестве своего жилища естественные укрытия, приспосабливая для этого объемные пещеры или скальные расщелины. Как правило, лиса оставляет после себя цепочку следов, по которой легко можно определить зверя, поскольку она перемещается по прямой линии, если она никого не преследует или не убегает от кого-то. Напуганное животное бегает достаточно быстро, низко наклонив корпус и вытянув свой хвост. Лиса прекрасно видит в темноте, поэтому проявляет наибольшую активность в темное время суток.  Лиса обыкновенная встречается практически на всей территории нашей страны, за исключением более северных регионов, где более массовым зверем является песец. Этот хищник наиболее приспособлен к столь суровым условиям обитания, которыми характеризуются северная тундра и островные части Полярного бассейна. Что касается лисицы обыкновенной, то ее ареал обитания распространяется так же на сложные условия, характерные для гористой местности тайги и тундры, а также степных и пустынных географических районов.
Продолжить чтение
Дворцовые перевороты
Дворцовые перевороты
Причины дворцовых переворотов Указ Петра I от 1722 года о наследовании престола, предоставляющий императору самому назначать своего наследника; Большое количество прямых и косвенных наследников; Личные интересы аристократии и дворянства. Петр 1 (1682 – 1725) Петр Алексеевич родился 9 июня 1672 г. Его отцом был русский царь Алексей Михайлович Романов, а матерью Наталья Нарышкина — вторая жена царя. В возрасте 4 лет Петр потерял отца, который умер в 47 лет. Воспитанием царевича занимался Никита Зотов, который по меркам тогдашней России был очень образованным. Петр был младшим в большой семье Алексея Михайловича (13 детей). В 1682 году после смерти царя Федора Алексеевича при дворе обострилась борьба двух боярских кланов — Милославских (родственники первой жены Алексея Михайловича) и Нарышкиных. Первые считали, что престол должен занять больной царевич Иван. Нарышкины, как и патриарх, выступали за кандидатуру здорового и довольно подвижного 10-летнего Петра. В результате стрелецких волнений был выбран нулевой вариант: царями становились оба царевича, а регентом при них назначалась их старшая сестра — Софья.
Продолжить чтение