Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Блюммер Любовь Александровна Год рождения - 1951 Образование – высшее 1973 год – Якутский государственный университет Биология. Преподаватель биологии и химии  Общий и педагогический стаж - 45 лет Стаж работы в данном ОУ - 30 лет «Заслуженный» учитель Республики Саха (Якутия), 24.09.2013 «Отличник народного просвещения», 27.12.1991 «Учитель-методист», 26.04.1989 Лауреат фонда «Знанием - победишь», 23.08.2007 «Учитель столицы ГО г. Якутск», 2008 Тема самообразования «Овладение учебно-исследовательской и проектной деятельностью как один из важнейших результатов общего образования»

Шарль де Голль Французский военный и политический деятель, генерал. Основатель и президент пятой республики во франции (1959-1969) 1.Режим Четвёртой республики В 1944 году Шарль де Голь сформировал Временное правительство. Национализация промышленности. Благодаря плану Маршалла достигнут довоенный уровень производства и национального дохода. На лидирующие позиции в стране выходят левые партии, благодаря их участию в движении Сопротивления. 1946 г. – принятие на референдуме конституции Четвёртой республики. С 1946 по 1958 год сменилось 22 правительства, из-за принципа многопартийного формирования кабинетов. 1954 г. – начало национально-освободительного восстания в Алжире – колонии Франции -> обострение внутриполитической ситуации.

помоги ближайшему от тебя приюту для животных лекарствами: помоги ближайшему от тебя приюту для животных едой и игрушками : *Сухие лечебные корма для щенков, молодых и пожилых животных с проблемами со здоровьем (фирма Роял Канин) *Баночные корма (для щенков, паштеты) *Витамины ( Вийо) * Паучи мясные для щенков, паштеты *Лакомства для дрессуры * Игрушки резиновые и мягкие и др.

План: Федерация. Конфедерация. Унитарное устройство. Государственное устройство РФ. Основы федеративного устройства РФ (по Конституции РФ). Субъекты РФ. Предметы ведения РФ и её субъектов. Сепаратизм. Д\задание: § 21

Расположение детского сада уникально. Несмотря на то, что сад находится в центре Петербурга, он окружен прекрасным природным ландшафтом – Старинный Петровский парк и зеркало Петровского пруда создают неповторимую природную атмосферу. Это сыграло решающую роль при выборе моего места работы. Основные целевые ориентиры в дошкольном образовании: способность ребенка договариваться; учитывать интересы и чувства окружающих; сопереживать неудачам и радоваться успехам близких; адекватно проявлять свои чувства, в том числе веру в себя; стараться разрешать конфликты; достаточно хорошо владеть устной речью; уметь выражать свои мысли и желания, использовать речь для передачи своих мыслей, чувств и желаний. Находясь в непосредственной близости к деревьям, траве, птицам, цветам и наблюдая изменения их состояний, дети быстрее достигают поставленных перед ними ориентиров обучения. Можно сколько угодно проводить с детьми нудные беседы на тему «Что такое плохо, этого делать нельзя», результат от таких бесед кратковременный и незначительный, если не сказать нулевой. На примере общения с природой ребенок лучше осознает и запоминает важные жизненные принципы – не навреди, помоги, уважай, заботься. Формируется нравственность.

КЛАССИФИКАЦИЯ ГНОЙНО-ВОСПАЛИТЕЛЬНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ По локализации: Периодонтит Остеомиелит Периостит Абсцесс Флегмона По этиологии: Одонтогенные (возникновение связано с патологией зубов: осложнения кариеса, пародонтиты, травмы) Неодонтогенные (возникновение связано с проникновением возбудителя через участки поврежденной слизистой оболочки полости рта, кожных покровов головы и шеи. Обычно им предшествуют стоматиты, фурункулы, рожистое воспаление, травмы)

Принцип логистики — это обобщенные опытные данные, закон явлений, найденный из наблюдений экспертов по логистике. Знание некоторых принципов экспертами по логистике позволяет легко возмещать неопределенность некоторых факторов внеш­ней среды. При формировании логистических систем могут быть допущены ошибки лишь потому, что не были вскрыты преимущества и недостатки отдельных принципов логистики.

Генеральный план гидроузла и поперечный профиль плотины План башенного водосброса с разрезами

Разговорный стиль Задачи речи: обмен впечатлениями, общение. Условия общения: беседа со знакомыми людьми в непринужденной обстановке. Ведущие стилевые черты: непринуждённость, живость, свобода в выборе слов и выражений, раскрывается отношение автора к предмету речи и собеседнику. Языковые средства Разговорные слова и выражения. Эмоционально-окрашенные слова. Глаголы совершенного вида с приставкой за-, обозначающей начало действия. Обращения. Побудительные, вопросительные, восклицательные предложения.

Математика, известно, Та — царица всех наук, Но однажды я увидела, Как в углу ползёт паук, Про задачу и примеры Я в тотчас же позабыла, Для чудовища такого Я из жвачки дом слепила. Жила была вредная задача Все математические задачи живут в специальном питомнике для задач. В питомник приходят учителя и выбирают задачи для школьников. И жила там одна Задача, которая считала себя необыкновенно красивой, очень оригинальной и супер-трудной. Она была уверена, что только самый умный ученик или даже студент сможет ее решить! Пришли в питомник учителя третьих классов, стали звать Задачу к себе, но Задача только рассмеялась – разве по силам третьеклашкам ее решить?! Пришли учителя четвертых классов, Задача и к ним не пошла, - не решат ее четвероклассники. Звали задачу и в пятый класс, и в шестой, и даже в одиннадцатый, но упрямая Задача не пошла ни к кому. Она ждала профессора математики из института. Директору питомника стало жалко упрямую Задачу. Другие задачи давно нашли себе место в школах, окружены решениями и пятерками, а упрямая Задача так и живет в питомнике. Позвал он знакомого профессора из института. Задача обрадовалась, стала показывать себя с самых лучших сторон – и условие у нее вон какое богатое, и вопрос вон какой трудный! Но профессор только рассмеялся:« Дорогая моя, я студентов учу, а тебе место в школе, классе этак в третьем» и ушел

Служебные программы Это программы настройки и обслуживания компьютера, а также программы, позволяющие получать информацию о работе компьютера Служебные программы:

Кровь снабжает органы и ткани кислородом и питательными веществами и это способствует обновлению клеток. Лимфой – межклеточной жидкостью также доставляется питание непосредственно в клетку, и выводятся из нее яды, вирусы и продукты распада в лимфатические узлы, где происходит их нейтрализация. Тем самым поддерживается иммунная система организма. Если не провести очищение лимфы и крови, тогда  в кровь из органов дыхания и пищеварения попадают яды и токсины, инфекционные агенты – начинается интоксикация всего организма. Если лимфатическая система не справляется с выводом отравляющих веществ, то они скапливаются в печени и лимфоузлах, что приводит к различным заболеваниям: почек, сердечно-сосудистым, легочным, лимфостазу, расширению вен и другим.

С каждым днем такое понятие как здоровье приобретает все большую роль в мировом сообществе и в настоящее время рассматривается как социальная категория. Здоровье – индикатор национального престижа, показатель доверия к экономической сфере в целом, обязательное условие повышенного трудового потенциала, критерий характеристики государственного управления .. По определению Всемирной Организации Здоровья: «Здоровье – это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не полного отсутствия болезней или физических дефектов» Проблема здоровья важна для каждого. Особенно она актуальна в нашей стране, потому что продвижение экономических и политических реформ, благополучие страны напрямую зависят от состояния здоровья отдельного человека и общества. Здоровье человека только на 15–20% зависит от деятельности учреждений здравоохранения и на 50–55% – от условий и образа жизни людей. По результатам многочисленных исследований, риск инфаркта снижается на 50% при нормализации двигательной активности. Очевидно, что самый высокий уровень смертности наблюдается у граждан с заниженными показателями физической подготовки – 64 случая на 10 000, когда самая низкая смертность у тех, у кого физическая подготовка оценена как относительная высокая – 18 случая на 10 000. Только при условии интенсивности двигательной активности, адекватной физической нагрузки, правильного питания и возможно разрешить проблему повышения эффективности занятий физическими упражнениями

Объект исследования. Отношения в уголовном судопроизводстве в сфере применения Института мировой юстиции, а также правовые нормы организации и деятельности местных судов. Предмет исследования. Правовые нормы российского законодательства, а также другие законодательные и подзаконные акты по теме исследования. Целью исследования являются проблемы, выявленные с началом работы мировых судей Задачи: Исходя из поставленной цели, мы поставили перед собой задачу исследовать процессы формирования института мировых судей, а также сравнить основные положения мировых судей, выяснить место мировых судей в судебных системах этого века, разобраться в проблемы, связанные с формированием института магистратов и попыткой найти альтернативные решения вопросов.

План лекции 5.1. Понятие, значение и классификация экологических нормативов 5.2. Нормативы качества окружающей среды 5.3. Нормативы допустимого воздействия на окружающую среду 5.4. Лицензирование отдельных видов деятельности в области охраны окружающей среды

АРБУЗОВ Иван Ульянович 1920 - 1972 ПОДВИГ 23 июня 1944 года обеспечил бесперебойную связь

? Поработай со словарем и узнай, что означают слова: «триумф», «виктория».

Информация о докладчике Руководитель международной онлайн-школы иностранных языков Language Life Руководитель международной школы русского языка как иностранного Russificate Руководитель международной онлайн-школы для детей-билингвов Russificate Kids Преподаватель русского языка как иностранного, испанского и немецкого языков Администратор крупнейшего Фейсбук-сообщества для преподавателей русского языка как иностранного "Преподаватели РКИ" Основные преимущества онлайн-уроков для преподавателя Экономия времени на передвижение, удобство работы из дома Отсутствие географических ограничений Система рекомендаций, работающая не только на личном уровне, но и через социальные сети Удобство использования новых технологий на уроках

Распределение по видам орфограмм Группы орфограмм с чередованием гласных в корне: суффикс –А- за корнем ударение концовка корня (последняя или последние буквы) значение корня

Работа в парах Какие планеты входят в состав Солнечной системы? В каком порядке по мере удаления от Солнца они расположены? Большинство планет можно увидеть с Земли невооружённым глазом. Они кажутся яркими звёздами. Но надо помнить, что планеты в отличие от звёзд, не испускают собственного света. Они лишь отражают свет Солнца.

Формирование УУД в образовательном процессе осуществляется в контексте усвоения разных предметных дисциплин. Требования к формированию универсальных учебных действий находят отражение в планируемых результатах освоения программ учебных предметов в отношении ценностно-смыслового, личностного, познавательного и коммуникативного развития учащихся. Овладение учащимися познавательными, регулятивными и коммуникативными универсальными учебными действиями происходит в контексте всех учебных предметов. Каждый учебный предмет в зависимости от предметного содержания и способов организации учебной деятельности учащихся раскрывает определённые возможности для формирования универсальных учебных действий. Формирование и развитие УУД УМК учитель