Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Содержание: Строение книги Береги книгу Сведения об авторе основные части книги Обложка Титульный лист Предисловие Оглавление Иллюстрации

Дать понятие о биогенных элементах Дать характеристику биогенным элементам Показать роль их в жизни человека Цель работы: Работа с литературой Методы изучения материала:

1-7 сентября 2014 года в библиотеке колледжа была оформлена тематическая выставка «Саламатты Казахстан» 3-4 сентября в актовом зале колледжа были проведены Дни знаний «Спортивные достижения Казахстана» преподавателями Жапаровым С.Х., Калиевым А.Т. Врачом колледжа Удеримовой Ш.К. в группах 1 курса проведена беседа «Правильное питание – путь к здоровью»

Цель работы: Раскрыть биогенную роль щелочных металлов (натрия и калия) в организме человека. Задачи исследования: 1. Изучить теоретический материал, характеризующий физические, химические, биогенные свойства натрия и калия, показать биологическую роль этих элементов. 2. Провести социологический опрос среди учащихся по употреблению пищевых продуктов, содержащих натрий. 3. Дать рекомендации, способствующие укреплению здоровья человека.

«Он даёт мне больше, чем любой мыслитель». А. Эйнштейн. В истории мировой литературы очень редко встречаются примеры, когда влияние писателя не только ослабевает, а, наоборот, всё больше усиливается. И в этом смысле Достоевский – единственный, пожалуй, писатель, творчество которого с каждым годом становится всеобъемлющим и всепроникающим. 1981 год ЮНЕСКО объявило годом Достоевского. Деятели искусства пытались и пытаются как у нас, так и за рубежом по – современному прочитать Достоевского. 1821-1881гг О ДОСТОЕВСКОМ…ЧТО ВЫ ЖДЁТЕ ОТ ВСТРЕЧИ С ПИСАТЕЛЕМ. Толстой и Достоевский – два великих гения, силою своих талантов они потрясли весь мир, они обратили на Россию изумлённое внимание всей Европы, и оба встали как равные в великие ряды людей, чьи имена – Шекспир, Данте, Сервантес, Руссо, Гёте. М. Горький В сегодняшнем мире…тревожный набат Достоевского гудит, неумолчно взывая к человечности и гуманизму. Ч. Айтматов Необыкновенность, сила, глубина и оригинальность таланта Достоевского были признаны тотчас же всеми… В. Белинский Гениальность Достоевского неоспорима… М. Горький.

Лев Абрамович Кассиль * Кассиль Лев Абрамович (1905 - 1970) Русский писатель, член-корреспондент советского периода. Родился 27 июня в слободе Покровской (г. Энгельс на Волге) в семье врача и учительницы музыки. С детства неуемный фантазер, в юности активный общественник. Разносторонняя одаренность Льва Кассиля проявилась уже в гимназии: воспитанный в интеллигентной семье, он с детства хорошо играет на пианино, с успехом изучает иностранные языки, прекрасно рисует, сильный шахматист, способный математик. Однако особенно он любит сочинять разные истории, а в 9 лет написал свое первое стихотворение.

Вода - чудо природы Вода- самое распространенное вещество на Земле. В чистом виде она не имеет ни запаха, ни вкуса, ни цвета. Водой заполнены океаны, моря и реки. Без неё невозможно существование всего живого. Какая бывает вода?

Какое лесное растение никогда не цветет? Дерево, дающее лучший мед?

Витамины 1 1 История открытия витаминов Николай Лунин Кристиан Эйкман Казимир Функ

Биосфера – сфера жизни. «Био» (греч.) – «жизнь» Составные части биосферы растения животные микроорганизмы Значение?

Биосфера. Эволюция биосферы.

ЗАДАНИЕ НА УРОК: Какое значение имела победа советских войск на Курской дуге? ОБСТАНОВКА К НАЧАЛУ КУРСКОЙ БИТВЫ

У вас будет по 500 школьных единиц. Предметом торга являются вопросы по теме «Титаны Возрождения». Играют три группы. Если группа дает ответ правильный, то сумма ответа начисляется ей. Если группа дает неправильный ответ – сумма вычитается. Правила игры I тур Один из трёх

Процент- сотая часть числа Слово «процент» происходит от латинских слов pro centum, что буквально означает со ста. Идея процентов возникла в Древнем Вавилоне.

Улыбкой ясною природа Сквозь сон встречает утро года; Синея блещут небеса. Благо дарность творительность вест денствие вещение

Фирменный бланки Бланк структурного подразделения

Цель мастер-класса Представление собственной системы работы для профессионального самосовершенствования педагогов по теме: «Блочное изучение нового материала в преподавании математики в старшей школе», которая обеспечивает эффективное решение учебно-воспитательных задач. демонстрация опыта работы. Задачи -передать свой опыт путем прямого коментированного показа последовательности действий, методов и форм педагогической деятельности -рефлексия профессионального мастерства участниками мастер-класса

ТИХОНОВ Василий Гаврилович ЯНКОВ Николай Павлович ПОТЫЛИЦЫН Дмитрий Павлович ДОМОЖАКОВ Михаил Егорович ЧЕБОДАЕВ Михаил Иванович ПОПОВ Павел Фомич ЕЛИСЕЕВ Григорий Семенович НИКОЛАЕНКО Александр Николаевич ОРЛОВ Михаил Егорович ЯКОВЛЕВ Тимофей Алексеевич Герои Советского Союза МАКАРЕНКО Николай Николаевич ТОЛМАЧЕВ Алексей Емельянович НАЗАРОВ Александр Максимович МОСКАЛЕВ Николай Касьянович ЗОРИН Григорий Трофимович СЕЛИЦКИЙ Иван Степанович БОЛТАЕВ Георгий Семенович СИБИРЯКОВ Алексей Порфирьевич РУБАНОВ Петр Акимович ЦУКАНОВА Мария Никитична Герои Советского Союза

Ход урока: Обсуждение результатов выполнения домашнего задания. Примерные вопросы: Что такое культура? Что такое религия? Какие слова благодарности вы знаете? ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ: Православие Бог Творец Совесть Доброта Любовь Культура Православная культура

Содержание Богатырь (общее значение) – слайд№4,5 Воинские доблести Богатырей – слайд№6,7,8 Происхождение слова Богатырь – слайд№9 Богатыри в былинах – слайд№10 Содержание «Старшие» Богатыри – слайд№11 «Младшие» Богатыри – слайд№12,13 Святогор – слайд№14,15 Микула Селянович – слайд№16,17 Илья Муромец – слайд№18,19 Алёша Попович – слайд№20,21,22 Добрыня Никитич – слайд№23,24 Синонимы – слайд№25 Источники – слайд№ 26 Спасибо за внимание!!! – слайд№ 27

Богатырь: Герой русских былин, совершающий воинские подвиги Человек очень большой силы, стойкости, отваги Витязь В Древней Руси, отважный, доблестный воин Толковый словарь Ожегова Александр Прокофьевич Бородин (1833-1887гг.)

Артемида (Диана у римлян) – богиня охоты и Луны. Любимая дочь Зевса и Лето, стройная Артемида весело скитается по диким лесам, лугам и холмам в окружении преданных ей нимф и охотничьих собак. Она – меткий стрелок, одета в короткую тунику, вооружена серебряным луком, за плечами у нее колчан со стрелами. Артемида также изображалась как богиня Луны – с факелами в руках и с нимбом из звезд и Луны вокруг головы. Дикие животные, входящие в свиту Артемиды, символизируют ее покровительство живой природе. Олень-самец, его самка, заяц и перепел отражают неуловимость ее натуры. Львица выражает царственность и доблесть богини-охотницы, а свирепый вепрь представляет ее разрушительные аспекты. Медведь – символ покровительства молодости. В Древней Греции девочек посвящали Артемиде. В течение подросткового периода они находились под ее защитой и звались "молодыми медведицами". Наконец, неприрученный конь скитается с табуном по дикой местности, как Артемида со своими нимфами.

ПОЧЕМУ "ДОНСКАЯ"? «Богоматерь Донская» - общерусская святыня. Икона с древности слывёт чудотворной.

А. Т. Твардовский «Дети и война – нет  более ужасного сближения противоположных вещей на свете». Владимир Осипович Богомолов, русский советский писатель Родился 3.07.1926 (умер 30.12.2003) в д. Кирилловка Московской области. Участник Великой Отечественной войны с 1941 года, прошел путь от рядового до командира взвода, офицер разведки. Служил в армии до 1952 года.