Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

CONTENTS: My mind about perfect school. My ideal school. About myself. Mini essey. MY PERFECT SCHOOL! By my opinion school must be compulsory because it is a part of our life of each person. My school is not modern building, but as though it is not so I love it. At my school there is no special school uniform, pupils wearing what they want, but as for all school’s rules at my school the uniform is welcomed too. As for teachers and pupils there are good mutual relations. The teacher listens to ideas of pupils, and pupils can freely communicate with teachers. Such way we getting interesting communication and creative actions, fascinating lessons. Назад.

ICT in Schools Introduction It is generally agreed that ICT is a crucial resource in education. Children use computers from an early age and continue to university level. Children taught practical ICT skills that are transferable into the work place. More advantages Teachers upload course documents so that students misses a lesson, they can download information and do the work in their own time. Encourages student-driven lessons, where students take responsibility for their learning.

Начальные обозначения Обозначим некоторое выражение (вне зависимости от того, чем оно является) как expr. Не будем делать различия между элементарными выражениями и составными (если не оговорено иначе). Будем рассматривать типовые приемы работы с различными генерирующими выражениями. Примитивы, работающие со структурами Предположим, что expr — это некоторая структура (число, строка, множество, список, файл и т.д) !expr — генерация элементов структуры. (В случае отсутствия контекста, сгенерирует самый первый элемент структуры) Существует несколько устойчивых выражений с подобным генератором.

Снег виды снега Свежий Сухой Мокрый Фирн Наст Слежавшийся/старый Снежное снаряжение Ледоруб Снежный якорь Фирновый якорь Снежная лопата Снегоступы Снежная пила

Дата рождения: 26 сентября 1849 Место рождения: Рязань, Российская империя Дата смерти: 27 февраля 1936 (86 лет) Место смерти: Ленинград, РСФСР, СССР Страна: Российская империя → СССР Научная сфера: Физиология Альма-матер: Санкт-Петербургский государственный университет Знаменитые ученики: Орбели, Л. A., Быков К. М., Купалов, П. С., Анохин, П. К., Бабкин, Б. П., Н. Н. Трауготт Известен как: создатель науки о высшей нервной деятельности и представлений о процессах регуляции пищеварения; основатель крупнейшей российской физиологической школы Награды и премии: Нобелевская премия по физиологии и медицине (1904) Иван Петрович родился 14 (26) сентября 1849 года в городе Рязани. Предки Павлова по отцовской и материнской линиям были служителями церкви. Отец Пётр Дмитриевич Павлов (1823-1899), мать — Варвара Ивановна (урождённая Успенская) (1826-1890). Окончив в 1864 рязанское духовное училище, Павлов поступает в рязанскую духовную семинарию. На последнем курсе семинарии он прочитал книгу «Рефлексы головного мозга» профессора И. М. Сеченова, которая перевернула всю его жизнь И. М. Сеченов

Is It Reading? Are you reading or just saying the words? Are you still confused (or more confused) after reading? Reading isn’t just knowing the words – reading is thinking…… You need to construct meaning. It doesn’t just happen. How Do I “Construct” Meaning? In order to construct meaning, readers need to use different strategies

Конструкция короткозамкнутого ротора асинхронного двигателя типа «беличья клетка» Конструктивная схема фазного ротора асинхронного двигателя 1 - фазные обмотки ротора 2 - контактные кольца 3 – щётки 4 – добавочные сопротивления

Russia is my country. It is the biggest country in the world. Russia is situated on two continents: Europe and Asia. The Urals (the Ural mountains) form a natural border between the continents.

Вставь пропущенные буквы: Bi…… ……s H…..s P…..g Si……. s….ip Sl…..m Si….g s….im

I’ve got a hen. I’ve got a snake. I’ve got a lion. I’ve got a goose. I’ve got a pig. I’ve got a sheep. Who’s got a hen? Who’s got a snake? Who’s got a goose? Who’s got a pig? Who’s got a sheep? Who’s got a cat? I’ve got a baby. I’ve got a computer. I’ve got an ant. I’ve got a doctor. I’ve got an ear. I’ve got a frog. Who’s got a baby? Who’s got a computer? Who’s got a doctor ? Who’s got an ear? Who’s got a frog? Who’s got a grandma and a grandpa?

Река Вятка. На том берегу располагалась раньше Дымковская слободка.

Human digestion

Проявление поражений HPV Вирион HPV . Вирус лишен внешней оболочки. Капсид диаметром 50-55 нм имеет форму икосаэдра и состоит из 72 капсомеров. Капсомер состоит из 2-х структурных белков: 57 кД позднего протеина L1, на долю которого приходится 80% всей вирусной частицы, и 43–53 кД белка капсида L2.

Adolescence. ( the term was coined by G. S. Hall in 1904) Transition time between childhood and adulthood. History: the increasingly complex nature of the work demanded a highly educated workforce. Late 19th century laws were passed to restrict child labor and schooling was made compulsory. As a result, young people began spending time together and developed their own ‘youth culture’. Physical development. Adolescence ? physical changes of puberty: transition to sexual maturity. (bringing the body from child-like status to adult sexual maturity.

PHYSICAL DEVELOPMENT IN MIDDLE CHILDHOOD In what ways do children grow during the school years, and what factors influence their growth? What are the main health concerns at this age? What special needs may become apparent during these years, and how can they be met? Slow but steady… Height changes / Weight changes Only time in lifespan when girls are, on average, taller than boys Benefits of Adequate Nutrition - Relationship to social and emotional functioning More peer involvement More positive emotions /Less anxiety More eagerness to explore new environments More persistent in frustrating situations Generally higher energy levels Childhood Obesity: Most common causes: Genetic factors Lack of physical activity Unhealthy eating patterns Combination of these factors Only in rare cases is being overweight caused by a medical condition such as a hormonal problem Obese children More likely to be overweight as adults Greater risk of heart disease, diabetes, and other diseases The other side of “fat” Even very young children are aware of society's fixation on thinness Lowered self-esteem has been associated with being overweight in girls as young as 5 Attitude was closely correlated with parents' perceptions

PHYSICAL DEVELOPMENT IN THE PRESCHOOL YEARS Growing Body By age 2, 25 to 30 pounds and close to 36 inches tall B y 6 years old, about 46 pounds and 46 inches tall Changes in Body Shape and Structure Bodies vary in height, weight, and shape Toddler fat burns off Internal physical changes occur Nutrition: Eating the Right Foods Slower growth = less caloric requirements Children can maintain appropriate intake of food, if provided with nutritious meals Inappropriate encouragement to increase food intake beyond an appropriate level may cause obesity Health and Illness and Good nutrition Providing a variety of foods, low in fat and high in nutritional and iron content. Allowing development of natural preferences 7 to 10 colds and other minor respiratory illnesses in each of years from age three to five Runny nose due to common cold is most frequent Injury During the Preschool Years Accidents are greatest risk Danger of injuries– High levels of physical activity– Curiosity Falls Burns Drowning Suffocation Auto accidents Poisons

Psychoanalytic Theory about forming attachments. Sigmund Freud (1935): psyche: the id, the superego, the ego. During infancy all behaviors are aimed at gaining pleasure and avoiding pain. (pleasure principle) As we get older, the pleasure –seeking behavior is limited and we choose to behave within laws and moral norms (reality principle) Those infants who can integrate the reality principle into their psyche will form good close relationships with people around them. Psychosexual stages I Oral stage (0-2) – a stage of life when we get sexual pleasure from oral stimulation; e.g. eating and sucking. Pleasure via mouth – the id is satisfied Problems: no breast feeding before the developmentally ‘right time’, the child will become traumatized (the id’s demands are not fully satisfied) Conclusion: if the child feels depressed and anxious during the oral stage, this feeling will affect his attachment to his mother.

Physical Development Can We Help Each Other? Gains Wisdom Growth with the Lord Experience Integrity Becoming grandparents Inner strength Losses Loss of brain cells Loss of intellectual capabilities Loss of energy Loss of sex drive Loss of friends & family Late Adulthood

Infancy is defined as First 2 years of life Development from a tiny and seemingly helpless being into a small, achieving child. Brain Growth

Многие  выдающиеся  ученые  ценили  искусство  и  признавались,  что  без занятий музыкой, живописью, литературным  творчеством  они  не  совершили  бы  своих  открытий  в  науке.  Возможно, именно  эмоциональный подъем в  художественной  деятельности подготовил  и  подтолкнул их  к  творческому  прорыву  в  науке. "Для Пифагора музыка была произ­водной от божественной науки мате­матики, и ее гармонии жестко конт­ролировались математическими про­порциями. Пифагорейцы утвержда­ли, что математика демонстрирует точный метод, которым Бог устано­вил и утвердил Вселенную, Числа, следовательно, предшествуют гармо­нии, так как их неизменные законы управляют всеми гармоническими пропорциями. После открытия этих гармонических соотношений Пифа­гор постепенно посвятил своих по­следователей в это учение, как в вы­сшую тайну своих Мистерий. Он раз­делил множественные части творения на большое число плоскостей или сфер, каждой из которых он приписал тон, гармонический интервал, число, имя, цвет и форму. Затем он перешел к доказательству точности его дедукций, демонстрируя их на различных плоскостях разума и суб­станций, начиная с самых абстракт­ных логических посылок и кончая наиболее конкретными геометриче­скими телами. Из общего факта со­гласованности всех этих различных методов доказательства он установил безусловное существование опреде­ленных естественных законов."

Смысл таблицы стилей заключается в том, что в ней задаются определенные правила. И в этих правилах задаются определенные параметры. Например, цвет шрифта красный, начертание – полужирное, размер в 18 пт. Пример 1 текста в файле css: Атрибуты управления шрифтом в CSS © Николаева Вера Александровна, 2010 - 2011 Теперь, если мы любому тегу пропишем это правило с помощью атрибута class, то этот тег начнет отображаться в соответствии с этим правилом. Таблица стилей записывается в специальном текстовом файле, который создается в программе Блокнот и сохраняется с расширением css. CSS .b{ color : #ff0000; font-weight : bold; font-size : 18pt; } Пример 1 html-текста в файле веб-страницы: Какой-то текст абзаца HTML Тогда этот текст в браузере: Какой-то текст абзаца Если в html-коде прописать атрибут class=“b” другим абзацам, то все они будут оформлены по этому правилу. Пример 2 текста в файле css: Атрибуты управления шрифтом в CSS © Николаева Вера Александровна, 2010 - 2011 Если в таблице стилей записать правило для абзаца p, то все абзацы веб-страницы будут оформляться этим правилом. CSS p{ font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; color : #336633; font-size :12pt; } шрифт: Arial или другой - без засечек цвет шрифта: зеленый размер шрифта: 12 пт

What Do I Need to Know? (1 of 2) Define human resource management and explain how HRM contributes to an organization’s performance. Identify the responsibilities of human resource departments. Summarize the types of skills needed for human resource management. What Do I Need to Know? (2 of 2) Explain the role of supervisors in human resource management. Discuss ethical issues in human resource management. Describe typical careers in human resource management.

What do we need? “Dates” They met on June, 1980. They met on June 7th, 1980. They met the Monday, 7th of June in 1980. They met in 1980.

Designing Effective PowerPoint Presentation Simple Consistent Clear Big Progressive Summary Make It Big