Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Экологическое страхование С каждым годом все острее становится проблема ликвидации загрязнений окружающей среды в результате аварий и катастроф. И здесь возможным экономическим механизмом предотвращения или смягчения последствий аварий является экологическое страхование. Под экологическим страхованием понимается страхование ответственности предприятий – источников повышенного риска за причинение убытков в связи с аварией, технологическим сбоем или стихийным бедствием, приводящим и к загрязнению окружающей среды, т.е. страхование рисков, а также страхование имущества от экологических аварий и катастроф. Экологическое страхование может осуществляться в двух формах: как обязательное (государственное) и как добровольное страхование юридических лиц (предприятий) любой формы собственности. Экологическое страхование В перспективе экологическое стрвхование позволят решить ряд экономических задач: компенсировать убытки, образующиеся у застрахованного предприятия и третьих лиц в результате загрязнения окружающей среды; экономически стимулировать предотвращение аварий за счет увеличения противоаварийных затрат со стороны страховой компании при уменьшении затрат самого страхователя; повысить эффективность использования денежных средств, концентрируемых в страховых фондах, и т.д.

Список литературы 1. В.Ф. Панин, А.И. Сечин, В.Д. Федосова. Экология. Часть 1,2. Учебное пособие. ТПУ. Томск. 1999 г. 270 с. 2. Г.В. Стадницкий, А.И. Родионов. Экология. – М.: ВШ. 1988. – 272с. 3. Б. Небел. Наука об окружающей среде. Т. 1,2. Пер. с англ. – Мир. 1993. – 760с. 4. Т. Миллер. Жизнь в окружающей среде. Т. 1,2. Под редакцией Ягодина Г.А. – М.: «Прогресс-Панагея». 1994. – 623с. Список литературы 1. Охрана окружающей среды. Под редакцией С.В. Белова. М.: ВШ. 1991. – 319с. 2. Охрана окружающей среды: Постатейный комментарий к закону России. – М.: Республика. 1993. – 224с.

С О Л Н Ц Е В ДА П О Ч В В З Д У Х экологическая безопасность Автор проекта: Гусева Е.Г. Школа №30 2005г.

Цель: Выявить наличие экологических проблем в г. Пугачеве и составить его экологическую карту. Задача 1. Проследить этапы возникновения экологических проблем города в связи с историей его заселения. Задача 2. Дать оценку загрязнения окружающей среды г. Пугачева методом биоиндикации с помощью лишайников. Задача 3. Выявление и пути решения экологических проблем города Пугачева. План работы первой группы. Выяснить антропогенное воздействие человека на окружающую среду г. Пугачева в период с 1764 по 2009 гг. а). Что происходило в первый период с 1764 – 1835 гг.? Каков характер воздействия человека на данную территорию? б). Что происходило во второй период с1835 – 1918 гг.? Каков характер воздействия человека на данную территорию? в). Что происходило в третий период с 1918 - 1939 гг.? Каков характер воздействия на данную территорию? г). Какие предприятия - загрязнители возникли в четвертый период с 1939 – 2009 г.? Что является загрязнителями? Что загрязняет? Каков характер воздействия на данную территорию?

Загрязнение улиц мусором Загрязнение дворов

В настоящее время проблема загрязнения водной среды является очень актуальной, т.к. сейчас люди начинают забывать всем известное выражение «вода – это жизнь». Без воды человек не может прожить более трех суток, но, даже понимая всю важность роли воды в его жизни, он все равно продолжает наносить вред водным объектам, безвозвратно изменяя их естественный режим сбросами и отходами. Основная масса воды сосредоточена в океанах. Испаряющаяся с его поверхности вода дает живительную влагу естественным и искусственным экосистемам суши. Чем ближе район к океану, тем больше там выпадает осадков. Суша постоянно возвращает воду океану, часть воды испаряется, часть собирается реками, в которые поступают дождевые и снеговые воды. Обмен влагой между океаном и сушей требует очень большого количества энергии: на это затрачивается до 1/3 того, что Земля получает от Солнца. Цикл воды в биосфере до развития цивилизации был равновесным, океан получал от рек столько воды, сколько расходовал при её испарении. Если не менялся климат, то не мелели реки и не снижался уровень воды в озёрах. С развитием цивилизации этот цикл стал нарушаться, в результате полива сельскохозяйственных культур увеличилось испарение с суши. Реки южных районов обмелели, загрязнение океанов и появление на его поверхности нефтяной плёнки уменьшило количество воды, испаряемой океаном. Всё это ухудшает водоснабжение биосферы. Принимая во внимание то значение, которое вода имеет для жизнедеятельности человека и всего живого на Земле, мы можем утверждать, что вода - одно из самых драгоценных сокровищ нашей планеты. Гидросфера Земли Гидросфера - водная среда, которая включает поверхностные и подземные воды. Поверхностные воды в основном сосредоточены в Мировом океане, содержащем около 91% всей воды на Земле. Поверхность Мирового океана (акватория) составляет 361 млн/км квадратных. Она примерно в 2,04 раза больше площади суши – территории, занимающей 149 млн/км квадратных. Если распределить воду ровным слоем, то она покроет Землю толщиной в 3000 метров. Вода в океане (94%) и под землей – соленая. Количество пресной воды составляет 6% общего объема воды на Земле, причем очень малая ее доля всего 0,36% имеется в легкодоступных для добычи местах. В настоящее время человечество использует 3,8 тыс.км кубических воды ежегодно, причем можно увеличить потребление максимум до 12 тыс.км кубических. При нынешних темпах роста потребления воды этого хватит на ближайшие 25 – 35 лет. Выкачивание грунтовых вод приводит к оседанию почвы и зданий (в Мехико и Бангкоке) и понижению уровней подземных вод на десятки метров (в Маниле). Каждый житель Земли в среднем потребляет 650 м кубических воды в год (1780 литров в сутки). Однако для удовлетворения физиологических потребностей достаточно 2,5 литра в день, т.е. около 1 м кубического в год. Большое количество воды требуется сельскому хозяйству (69%) главным образом для орошения; 23% воды потребляет промышленность; 6% расходуется в быту. С учетом потребности воды для промышленности и сельского хозяйства расход воды в нашей стране от 125 до 350 литров в сутки на человека ( Санкт – Петербурге 450 литров, а в Москве 380 литров). В развитых странах на каждого жителя приходится 200 – 300 литров воды в сутки, в городах – 400 – 500, Нью – Йорке – более 1000, Париже – 500, Лондоне – 300 л. В то же время 60% суши не имеет достаточного количества пресной воды. Четвертая часть человечества (примерно 1,5 млрд) ощущает ее недостаток, а еще 500 млн страдают от недостатка и плохого качества питьевой воды, что приводит к кишечным заболеваниям.

Воздухоочистные устройства. Наряду с существующими методами очистки воздуха (газов) от загрязняющих веществ - электростатическими, биологическими, сорбционными, каталитическими, химическими, в последние годы распространение получили плазмокаталитические технологии (ПКТ) очистки воздуха (газов). Свое название плазмокаталитическая технология берет от разработок технологии очистки воздуха на космических кораблях. В основе ПКТ лежат два способа разложения газообразных загрязняющих веществ до элементарных соединений (CO2, H2O) : плазмохимический и каталитический установка "ПЛАЗКАТ" Преимущества связаны с малыми капитальными и эксплуатационными затратами на установку и с достижением требуемого эффекта очистки. Газоразрядный очистной комплекс "ГРОК" предназначен для очистки выбросов от твердых частиц и вредных газообразных веществ: неорганические вещества: оксиды углерода, оксиды и диоксиды азота, диоксид серы, озон; органические вещества: углеводороды, метан, бензин нефтяной; ароматические соединения: бензол, толуол, параксилол, стирол; полициклические ароматические соединения: нафталин, бензапирен; кислородсодержащие органические вещества: формальдегид, ацетальдегид, фенол, сажа (углерод С); пылевых частиц с медианным размером более 5 мкм: пыль угольных шахт, металлургические крупные пыли и возгоны, пыльца растений, споры, сажа, пух; пыли с медианным размером частиц 1-3 мкм: возгоны оксидов цинка, мелкая пыль, масляные аэрозоли; частиц размером менее 1 мкм: природный туман, смоляной туман, аэрозоли химических производств, пыль при шлифовке. Общая эффективность очистки составляет 75-98%. Газоразрядный очистной комплекс «ГРОК».

Экологическое поле 2 3 5 6 Вопросы для игры выход 1 4 Ботаника Зоология Экология Человек 2 3 5 6 1 4 2 3 5 6 1 4 2 3 5 6 1 4

Влияние выхлопных газов автомобилей на здоровье человека Цель работы: дать сравнительную характеристику экологической обстановки в районах автомагистралей по улицам Дружбы и Кирова. Задачи работы: изучить литературу по теме; определить количество единиц автотранспорта, проходящего по участку в течение 20 минут по улице Дружбы и Кирова; рассчитать общий путь, пройденный общим количеством автомобилей каждого типа за 1 час; рассчитать количество топлива разного вида, сжигаемого при этом двигателями автомашин и общее количество сожженного топлива ; подсчитать, какое количество автомобильной резиновой и асбестовой пыли выделяется на 50 метров дороги за сутки, месяц, год; сделать вывод об экологической обстановке в районе автомагистралей; внести предложения по улучшению качества воздушной среды.

Каким мы всегда хотим видеть наш город? А что видим сегодня вокруг нас ?! Цель работы: Довести до широкого круга жителей нашего города, какой автотранспорт, на каком топливе больше всего нанес вред нашему городу.

Проблема Страдают ли растения бессонницей? Цель исследования Изучить влияние продолжительности освещения на движение листьев кислицы обыкновенной (Оxalis acetosella) Объект исследования: комнатные растения кабинета экологии и природопользования №31 Предмет исследования: смена сна и бодрствования листьев кислицы обыкновенной Предмет и объект исследования

Исследовательская работа «Определение качества воды в реке Меленке, район села Карачарово» Автор: Алена Сухова Малые водные объекты — речки, озера, пруды — важная часть нашей малой Родины.

Экологический менеджмент Отношение человека к природе и взаимоотношения его с природой стали своеобразным узлом различных аспектов экономической, культурной и общественной жизни. Происходит переоценка всех ценностей: для человека нет привилегированного места в природе и космосе, на Земле может существовать только то общество, которое живет в органическом единстве с окружающей природной средой. Экологический менеджмент Экология территорий базируется на основных законах и понятиях классической экологии, однако объектом исследования является биосфера территорий. Процессы, описывающие современное состояние биосферы - это физико-химические превращения в литосфере, гидросфере, атмосфере и живых организмах. Это предмет изучения таких областей химия, как геохимия, агрохимия, фотохимия, гидрохимия, биохимия и др. Глобальные процессы, происходящие в окружающей среде и обусловленные как природными, так и антропогенными факторами, свидетельствуют о тесной взаимосвязи между явлениями, протекающими с участием абиотических компонентов в различных геосферах, и биогеохимическими циклами. Эту взаимосвязь подчеркивал В. И. Вернадский в своей книге «Химическое строение биосферы Земли и ее окружения». Фактор абиотический - температура, свет, радиоактивное излучение, давление, влажность воздуха, солевой состав воды, ветер, течения, рельеф местности – это все свойства неживой природы, которые прямо или косвенно влияют на живые организмы. Фактор биотический — это формы воздействия живых существ друг на друга. Каждый организм постоянно испытывает на себе прямое или косвенное влияние других существ, вступает в связь с представителями своего вида и других видов — растениями, животными, микроорганизмами, зависит от них и сам оказывает на них воздействие. Окружающий органический мир — составная часть среды каждого живого существа.

Авария на Чернобыльской АЭС 26 апреля 1986 г. в 01:23 два взрыва разрушили 4-й блок Чернобыльской АЭС, расположенной в ~ 100 км к северу от Киева (~2, 5 млн. чел.) и всего в 3 км к Ю-В от г. Припяти (~50 тыс. чел.) Выброс Основные выбросы продолжались 10 дней Выброс большой фракции инертных газов Йод Цезий Другие продукты деления Общий выброс ~ 14 x 1018 Бк

В отличие от хвойных лесов, в широколиственных значительно больше пород деревьев и кустарников, поэтому животный мир в них разнообразнее и богаче животного мира тайги. Животные широколиственных лесов Среди представителей пернатых в широколиственных лесах преобладают зерноядные и насекомоядные виды.

Общие сведения Географические сведения Флора и Фауна о.Байкал История о. Байкал Народности Восточной Сибири Мифы и придания Озеро Байкал в цифрах: Озеро Байкал в цифрах: Содержит 23 тыс. куб. км пресной воды - 20 % мировых запасов Возраст - 25-30 миллионов лет Длина - 636 км Ширина - от 25 до 80 км Максимальная глубина - 1637 м, средняя глубина - 731 м Длина береговой линии - более 2000 км Площадь водосбора - около 570 тыс. кв. км На озере - 22 острова, из них самый крупный - Ольхон Впадает более 340 рек, вытекает одна - Ангара Свыше 2500 видов животных, из них 82 % - эндемики Больше 1000 видов растений Более 50 видов рыб

Выращивание кустарников из семян в условиях Амгинского улуса Цель: Изучение и наблюдение за развитием кустарников при посеве семенами. Задачи: Ознакомление с ассортиментами кустарников, произрастающие в условиях Якутии. Посев семян кустарников и наблюдение а их развитием. Освоить методику выращивание из семян. Новизна: Получение высококачественных сеянцев кустарников из семян. Актуальность: Распространение кустарников сеянцами.

I. Цель: Изучить заповедные территории Лахденпохского района, их состояние. Задачи: 1.Изучить информацию о заповедных местах Лахденпохского района в литературе и Интернете. 2. Изучить состояние заповедных природных территорий на местах. 3. Определить меры по сохранению биоразнообразия на заповедных территориях Лахденпохского района. 4. Изучить, как местное самоуправление решает вопросы сохранения заповедных территорий Лахденпохского района. Методика исследования: Использование информации краеведческого музея «Кирьяж». Работа с информацией о заповедных территориях Лахденпохского района в Интернете Использование в работе данных Лахденпохского охотхозяйства по Северо - Приладожскому охотничьему заказнику. Природные ландшафты Лахденпохского района чрезвычайно разнообразны, однако изучены они не достаточно. Основные научные работы естественноисторического плана относятся к финскому периоду и с ними знакомы только узкие специалисты. Очевидно, этим можно объяснить тот факт, что в районе выделено лишь 7 природных объектов, получивших статус особо охраняемых территорий. Некоторые уголки природы являются нетронутыми и требуют сохранения. Проживая в Лахденпохском районе, я хочу больше узнать о красивейших местах моего родного края. А к т у а л ь н о с т ь т е м ы :

  ТЕМА: «Влияние деятельности человека на биосферу» Цель: формирование логического мышления, самоопределение воспитанников по проблеме «Я» в окружающем мире На доске: тема, высказывание В.И.Вернадского «Мы являемся жителями планеты и можем- должны – мыслить и действовать в новом аспекте, не только в аспекте отдельной личности, семьи, рода, государства… но и планетарном аспекте… В.И.Вернадский   «Люди повинуются законам природы, даже когда действуют против них» И.В.Гете «Они пилили сучья, на которых сидел сами, И притом кричали о своей опытности, О том, как можно пилить еще быстрее… И они с грохотом полетели в бездну. Взиравшие на них покачали головами, Тем не менее продолжали пилить.» Б.Брехт   «Ведь самое главное научить людей мыслить» Б.Брехт   « …мы сами должны быть тем измерением, которое мы хотим увидеть в мире» М.Ганди

Цель работы изучение реакции энтомофауны на цементное загрязнение на примере города Топки. Задачи исследования: провести литературный обзор по влиянию насекомых на антропогенное воздействие изучить фауну насекомых на разном расстоянии от цементного завода. изучить фауну насекомых в контрольной зоне проанализировать полученный результат

Положение дел Ещё в 1827 году французский физик Жозеф Фурье предположил, что атмосфера Земли выполняет функцию своего рода стекла в теплице: воздух пропускает солнечное тепло, не давая ему при этом испарится в космос. Я считаю, что вопрос рассмотрения парникового эффекта актуален в настоящее время, т. к. если гипотеза об антропогенных факторах глобального потепления подтвердится, уже поздно будет что-либо предпринимать. Видимый свет - пропустить Тепловое излучение - не пропускать Положение дел

Цепь питания. Рачки уклейка окунь водоросли бактерии беззубка Мёртвые организмы Болото Озеро Давайте посмотрим на картинки и найдём ответ на вопрос, чем они отличаются? Правильно, болото похоже на траву в которую можно провалится, а в озере чистая пресная вода где можно купаться.

ЦЕЛИ Познакомить учащихся с экологическими кризисами, которые были в истории человечества Рассмотреть сущность современного экологического кризиса План урока Проверка домашнего задания Повторение раннее пройденного материала Рассказ учителя об экологических кризисах Знакомство учащихся с современными проблемами Закрепление пройденного материала Домашнее задание