Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Тело человека – сложнейшее создание живой природы. Оно состоит из скелета, внутренних органов, кожи и систем, работающих согласованно и обеспечивающих жизнедеятельность организма.

Кровь, лимфа, тканевая жидкость составляют внутреннюю среду организма, которая отличается постоянством состава и физико-химических свойств. Постоянство внутренней среды организма получило название гомеостаз (У. Кэннон), а механизмы, его обеспечивающие, - гомеокинез. В понятие гомеостаза входит: изоиония, изоосмия, изогидрия, изоволемия, изотермия и др. Состав крови Общее количество крови 6-8% от массы тела или 4-6 л. Эритроциты Мужчины (4,5-5,1)*1012/л Женщины (3,7-4,7)*1012/л Тромбоциты (180-320)*109/л Лейкоциты (4-9)*109/л Гематокритный показатель – соотношение объема форменных элементов и плазмы Муж. – 0,40 – 0,48 л/л Жен. – 0,36 – 0,42 л/л Плазма 52-58% Форменные элементы 42-48%

Дидактический материал по биологии (содержание) Строение растительной клетки

Фотосинтез. История открытия. Цель урока: Продолжить развитие понятия о питании растений. Формировать научное мировоззрение на примере явления фотосинтеза. Аристотель (384-322 до н.э.) Аристотель учил: Растение – это животное, поставленное на голову; органы размножения у него наверху, а голова внизу. С помощью корней, имеющих роль рта, растение извлекает из земли совершенно готовую пищу. Поэтому оно и не выделяет нечистот.

ПТИЦЫ Урок 1. Особенности внешнего строения и аппарата движения Цели урока Определить отличительные особенности внешнего строения птиц, найти черты приспособленности к полету во внешнем строении. Познакомить учащихся с особенностями строения аппарата движения птиц (перья, крылья, скелет, мышцы) и способами передвижения птиц. Продолжить формирование умений работы с учебником, обучающим материалом компьютерных программ, раздаточным материалом.  Использовать элементы билингвального обучения. урок №2: Особенности внутреннего строения и жизнедеятельности птиц, связанные с полетом. Цели урока: Познакомить учащихся с внутренним строением и жизнедеятельностью птиц, выявив особенности, связанные с приспособленностью к полету. Продолжить формирование умений работать с текстом, таблицами, рисунками, схемами учебника и компьютерных программ и делать выводы. Продолжить формирование умений сравнивать организмы. Использовать элементы билингвального обучения

Цель урока Расширить представление о многообразии моллюсков Тип Моллюски Класс Класс Класс Заполните схему

Трипаносома Цикл развития трипаносом

Задачи урока: Сформировать знания о размножении растений; Познакомиться со способами размножения растений; Раскрыть сущность процесса оплодотворения у растений; Познакомиться с двойным оплодотворении у покрытосеменных растений и его значении. Бесполое размножение растений Бесполое размножение – процесс, в котором участвует лишь один родитель. схема бесполого размножения родители потомство

Изменчивость – это универсальное свойство живых организмов приобретать новые признаки под действием среды (как внешней, так и внутренней). Виды изменчивости

Трудно найти место на Земле, где не было бы бактерий. Они встречаются в самых разнообразных местах: в атмосфере и на дне океанов, в быстротекущих реках и в вечной мерзлоте, в парном молоке и в ядерных реакторах; однако особенно много их в почве. Среди бактерий много форм, которые паразитируют на человеке, растениях и животных. В верхнем слое почвы содержатся миллионы бактерий на 1 г, то есть примерно 2 тонны на гектар.

Раздражимость Чувствительность Это способность организмов тем или иным образом отвечать на воздействие окружающей среды. Раздражимостью обладают все живые организмы. Работу всех органов, их связь с окружающей средой у сложноорганизованных животных регулируют две системы.

Культурные и дикорастущие растения Растения Культурные Их выращивают люди в саду, в поле, в огороде Дикорастущие Они растут сами по себе в лесу, на лугу, в водоеме

ДИГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ. Дигибридное скрещивание Цитологические основы дигибридного скрещивания Задачи урока: Продолжить знакомство с основными генетическими понятиями и терминами. Учиться правильно раскрывать сущность основных понятий генетики. Познакомиться с опытом Г.Менделя Изучить закономерности наследования: дигибридного скрещивания

Задачи урока: Сформировать понятие о плоде, его функциях; Познакомить с разнообразием плодов . Показать различные приспособления плодов к распространению растений.

К какому классу относят животное, изображенное на рисунке? 1)Пресмыкающиеся 2)Костные рыбы 3)Млекопитающие 4)Земноводные Узнать земноводных среди позвоночных других классов можно по: 1)сухой коже без желез с роговыми чешуйками 2)коже без желез с перьевым покровом 3)коже, покрытой чешуей с большим количеством желез 4)голой влажной коже с большим количеством желез

Оглавление. Введение Методика исследования. Результаты исследования. Выводы. Заключение. Список используемой литературы. Введение. Общие сведения по лесокультурному делу. В соответствии с Основами лесного Законодательства Российской Федерации для повышения продуктивности и качества лесов осуществляется их воспроизводство и улучшение породного состава , создание и эффективное использование постоянной лесосеменной базы на селекционно-генетической основе , гидролесомелиорация , своевременное проведение уходов и другие лесовосстановительные мероприятия. В целях рационального использования лесного фонда , обеспечения оптимальной лесистости и улучшения экологической обстановки на территории Росси производится восстановление лесов и последующие наблюдения за его формированием.

Оглавление 1.Вирусология 2.Открытие вирусов 3.Кое что о вирусах Вирусология 1. Вирус (от лат. virus — яд;) — микроскопическая частица, состоящая из белков и нуклеиновых кислот и способная инфицировать клетки живых организмов. Вирусы являются облигатными паразитами — они не способны размножаться вне клетки. В настоящее время известны вирусы, размножающиеся в клетках растений, животных, грибов и бактерий (последних обычно называют бактериофагами). Обнаружен также вирус, поражающий другие вирусы. Вирусы представляют собой молекулы нуклеиновых кислот (ДНК или РНК), заключённые в защитную белковую оболочку (капсид). Наличие капсида отличает вирусы от других инфекционных агентов, вироидов. Вирусы содержат только один тип нуклеиновой кислоты: либо ДНК , либо РНК. Ранее к вирусам также ошибочно относили прионы, однако впоследствии оказалось, что эти возбудители представляют собой особые белки и не содержат нуклеиновых кислот 2. Вирусология — раздел биологии, изучающий вирусы.

Панцирь состоит из двух половин. Спинная называется карапакс, брюшная – пластрон. По бокам карапакс и пластрон. По бокам карапакс и пластрон либо срастаются, либо подвижно соединены, а спереди и сзади между ними есть пространство для головы, конечностей и хвоста. Щитки панциря постоянно растут, образуя концентрические кольца, по которым можно рассчитать возраст животного (как по годовым слоям на спиле дерева). Гофер-полифем У некоторых видов черепах отдельные части пластрона подвижно соединены друг с другом. При опасности такая черепаха может подтянуть эти части к карапаксу (как подъемный мост у средневекового замка). У азиатских панцирных черепах таким способом панцирь со втянутой под него головой и конечностью полностью закрывается и спереди и сзади. У мадагаскарской паучьей черепахи подвижная часть пластрона защищает только переднюю часть тела. Американская коробчатая черепаха

Информация (от лат. informatio — осведомление, разъяснение, изложение.   В широком смысле абстрактное понятие, имеющее множество значений, в зависимости от контекста. В узком смысле этого слова — сведения (сообщения, данные) независимо от формы их представления.Сведения объектах живой или неживой природы, их свойств и взаимном влиянии друг на друга. В настоящее время не существует единого определения термина информация. С точки зрения различных областей знания, данное понятие описывается своим специфическим набором признаков. Информация(общем смысле) — это все, что может ощутить человек. Эволюция Биологическая эволюция —необратимое и направленное историческое развитие живой природы, сопровождающееся изменением генетического состава популяций, формированием адаптаций, видообразованием и вымиранием видов, преобразованием экосистем и биосферы в целом.

Что такое селекция? СЕЛЕКЦИЯ (от лат. selectio — выбор, отбор), наука, разрабатывающая методы создания сортов и гибридов сельскохозяйственных растений и пород животных с нужными человеку признаками. Отрасль сельскохозяйственного производства, занимающаяся выведением сортов и гибридов сельскохозяйственных культур, пород животных. Основные направления селекции: растений на урожайность или животных на продуктивность; на качество продукции; растений — на зимостойкость, засухоустойчивость, устойчивость к болезням и вредителям, приспособленность к высоким дозам удобрений и др. приемам интенсивных технологий; животных — на плодовитость и др. Методы селекции: отбор, гибридизация, мутагенез. Михаил Федорович Иванов Иванов Михаил Федорович [20.9(2.10).1871, Ялта, — 29.10.1935, Москва], советский учёный-животновод, академик ВАСХНИЛ (1935). Окончил Харьковский ветеринарный институт (1897). В 1897 участковый врач в Орловской губернии В 1898 ознакомился с животноводством Нидерландов, Швейцарии, Италии и прослушал курс лекций на сельскохозяйственном отделении Цюрихского политехнического института. В 1900—13 доцент, затем профессор Харьковского ветеринарного института. С 1914 до конца жизни профессор Московского сельскохозяйственного института (ныне Московская с.-х. академия им. К. А. Тимирязева). В 1926—30 профессор Московского зоотехнического института и профессор Московского института овцеводства. В 1935 избран членом ЦИК СССР.

с м е т а н а с м е т а н а м о р о ж е н о е

Кровь плазма форменные элементы эритроцит лейкоцит тромбоцит Тест Иммунитет Мечников Илья Ильич (1845-1916) Выдающийся русский учёный, положивший начало многим важнейшим направлениям в биологии и медицине. Автор знаменитой фагоцитарной теории иммунитета, за которую ему, первому из русских биологов, была присуждена Нобелевская премия. И.И.Мечников создал теорию воспаления как защитной реакции организма в борьбе с болезнью. Основал первую русскую бактериологическую станцию. Имя И.И.Мечникова пользуется всемирной известностью.

Грипп - разновидность острой респираторной вирусной инфекции (ОРВИ). Однако его нередко рассматривают отдельно от остальных заболеваний этой группы, поскольку он отличается от них особо тяжелым течением, наличием тяжелых осложнений и может закончиться смертельным исходом. Последнее в большей степени относится к определенным группам людей: дети (особенно раннего возраста); пожилые люди (старше 60 лет); больные хроническими тяжелыми заболеваниями сердца (пороки сердца, ишемическая болезнь сердца, тяжелая артериальная гипертония) и легких (бронхиальная астма, хронический бронхит, эмфизема легких). Поэтому именно эти категории людей должны в первую очередь использовать средства профилактики гриппа и особенно внимательно наблюдаться врачами в случае заболевания гриппом.

Палеозойская эра началась 570 млн. лет назад и продолжалась около 340 млн. лет В этот период на планете шли интенсивные горообразовательные процессы, сопровождавшиеся высокой вулканической активностью, оледенения сменяют друг друга, периодически на сушу наступали и отступали моря