Содержание
- 3. Задачи урока: Сформировать понятие о плоде, его функциях; Познакомить с разнообразием плодов . Показать различные приспособления
- 4. Ученик Знать: А) Значение Б) Строение плода В) Виды плодов Уметь: А) Распознавать виды плодов Б)
- 5. Семя образуется из …..? Из стенок завязи образуется …..? СЕМЯ + ОКОЛОПЛОДНИК = ПЛОД
- 6. Плод – генеративный орган цветкового растения. семена околоплодник Покрыты (защищены)плодом -это наружная часть плода. Он в
- 8. Классификация плодов По характеру околоплодника: сухие сочные По числу семян: односемянные многосемянные
- 9. Итоги исследования
- 14. Сочные ягодовидные плоды
- 15. Ягода Сочный плод с мякотью, покрытой снаружи тонкой кожицей. Внутри плодов много мелких семян.
- 16. Ягода Встречаются и односемянные ягоды, например, у барбариса.
- 17. Померанец
- 18. Яблоко В его образовании, кроме завязи, принимают участие нижние части тычинок, лепестков, чашелистиков и цветоложе. Семена
- 19. Тыквина Семена лежат в сочной мякоти плода, наружный слой околоплодника деревянистый.
- 20. Костянковидные сочные плоды
- 21. Костянка Это сочный плод с тонкой кожицей, мякотью и одревесневшим внутренним слоем околоплодника – косточкой, внутри
- 22. Многокостянка На белом коническом сухом цветоложе расположены многочисленные сочные костянки.
- 23. Сухие плоды
- 24. Сухие коробочковидные плоды
- 25. Коробочка Многочисленные семена высыпаются через специальные отверстия или трещины в стенках коробочки.
- 26. Стручок Имеет две створки, но семена в стручке располагаются не на створках, как у боба, а
- 27. Боб Плод вскрывается двумя створками. Когда боб созревает, створки его подсыхают и, скручиваясь, выбрасывают семена.
- 28. Зерновка Плёнчатый околоплодник срастается с семенной кожурой единственного семени.
- 29. Крылатка Клён и ясень Берёза
- 30. Семянка Околоплодник прилегает к единственному семени, но не срастается с ним.
- 31. Ореховидные сухие плоды
- 32. Орех околоплодник деревянистый, семя лежит свободно. Грецкий; Кокосовый; Миндаль; Фундук.
- 33. Жёлудь Околоплодник менее жёсткий, чем у ореха, у основания плод окружён защитным покровом.
- 35. Рефлексия Что узнали? Чему научились? Что было самым интересным на уроке? Что было самым трудным?
- 36. “Верю – не верю” “ Верю – не верю”
- 37. Развитие семени Созревание семян Расселение растений Пища для животных Пища для животных Освоение новых территорий Продукты
- 38. распространение семян Саморазбрасывание (отскакивание, выстреливание, самозарывание); Ветром; Животными; Водой; Человеком (случайно или сознательно).
- 40. Скачать презентацию





































Презентация на тему Иррациональные числа 8 класс
МодельАВМ 500/500А Объем двигателя, мл493 Д*Ш*В, мм2120х1170х1230 / 2320х1170х1230 Мощность л.с/об32 / 7000 Тип двигателя Одноцилиндровый, 4-х тактный,
В чем красота православного храма?
Презентация на тему Отряд хищные
Международные стандарты защиты прав ребенка
Архитектура. 7 чудес света
Prezentatsia_po_okruzhayuschemu_miru_Rossia_mnogonatsionalnaya_strana__2_klass
Знаки дорожного движения
В. Ю. Драгунский
Электромагнитные колебания
Как зарегистрировать ученика в Ekool ?
Работа и мощность тока.
Программа Первые шаги в науку
Создание «школы успеха»
Школьная форма
Торговля северо-запада: стратегические направления и тренды развития
Построение чертежа фартука и косынки
Монументальная живопись
Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общ
Технология и организация проектирования строительных объектов
The reactions of heart rate variability’ total power in acute pharmacological test with amiodarone and it’s efficacy in permanent atrial fibrillation therapy
Презентация на тему Н-НН в суффиксах прилагательных
Права та обовязки споживачів
«Транспортные и Социальные карты» – инновационные проекты в сфере социального обслуживания жителей городов и муниципальных обра
FIS Decision Maker
Актуальность цифровизации гастрономического искусства в сфере обслуживания
Разминка
Экстремальные системы охлаждения