Содержание
- 3. Задачи урока: Сформировать понятие о плоде, его функциях; Познакомить с разнообразием плодов . Показать различные приспособления
- 4. Ученик Знать: А) Значение Б) Строение плода В) Виды плодов Уметь: А) Распознавать виды плодов Б)
- 5. Семя образуется из …..? Из стенок завязи образуется …..? СЕМЯ + ОКОЛОПЛОДНИК = ПЛОД
- 6. Плод – генеративный орган цветкового растения. семена околоплодник Покрыты (защищены)плодом -это наружная часть плода. Он в
- 8. Классификация плодов По характеру околоплодника: сухие сочные По числу семян: односемянные многосемянные
- 9. Итоги исследования
- 14. Сочные ягодовидные плоды
- 15. Ягода Сочный плод с мякотью, покрытой снаружи тонкой кожицей. Внутри плодов много мелких семян.
- 16. Ягода Встречаются и односемянные ягоды, например, у барбариса.
- 17. Померанец
- 18. Яблоко В его образовании, кроме завязи, принимают участие нижние части тычинок, лепестков, чашелистиков и цветоложе. Семена
- 19. Тыквина Семена лежат в сочной мякоти плода, наружный слой околоплодника деревянистый.
- 20. Костянковидные сочные плоды
- 21. Костянка Это сочный плод с тонкой кожицей, мякотью и одревесневшим внутренним слоем околоплодника – косточкой, внутри
- 22. Многокостянка На белом коническом сухом цветоложе расположены многочисленные сочные костянки.
- 23. Сухие плоды
- 24. Сухие коробочковидные плоды
- 25. Коробочка Многочисленные семена высыпаются через специальные отверстия или трещины в стенках коробочки.
- 26. Стручок Имеет две створки, но семена в стручке располагаются не на створках, как у боба, а
- 27. Боб Плод вскрывается двумя створками. Когда боб созревает, створки его подсыхают и, скручиваясь, выбрасывают семена.
- 28. Зерновка Плёнчатый околоплодник срастается с семенной кожурой единственного семени.
- 29. Крылатка Клён и ясень Берёза
- 30. Семянка Околоплодник прилегает к единственному семени, но не срастается с ним.
- 31. Ореховидные сухие плоды
- 32. Орех околоплодник деревянистый, семя лежит свободно. Грецкий; Кокосовый; Миндаль; Фундук.
- 33. Жёлудь Околоплодник менее жёсткий, чем у ореха, у основания плод окружён защитным покровом.
- 35. Рефлексия Что узнали? Чему научились? Что было самым интересным на уроке? Что было самым трудным?
- 36. “Верю – не верю” “ Верю – не верю”
- 37. Развитие семени Созревание семян Расселение растений Пища для животных Пища для животных Освоение новых территорий Продукты
- 38. распространение семян Саморазбрасывание (отскакивание, выстреливание, самозарывание); Ветром; Животными; Водой; Человеком (случайно или сознательно).
- 40. Скачать презентацию





































yuriy_devyatov
Эволюция концепций маркетинга
Стретчинг. Эффект от упражнений
Развитие двигательных качеств посредством подвижных игр
Всестороннее развитие ребенка средствами произведений К.И Чуковского
РЕГУЛЯРНЫЙ МОНИТОРИНГ ОЭС ГРУЗОВЫХ АВТОПЕРЕВОЗОКВ ПАРТНЕРСТВЕ С IRU ЗАПУСК ПРОЕКТА 29 июня 2011 в г. Ашгабат
Город Владимир
Архитектура и живопись России в XIX веке
предпрофильная подготовка Валеология
My life
May 2007 ГОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КОМПАНИИ MTI МИРОВАЯ ИЗВЕСТНОСТЬ.
Оптические прицельные приспособления
Юбилейное собрание членов Мурманского областного отделения РГО
ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ И ФИНАНСИРОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ В СФЕРЕ НАНОТЕХНОЛОГИЙ* Дата: 27 апреля 2011Вероника ФридманС
Классификация и категории автомобильных дорог
Презентация учащихся 1B класса. Классный руководитель: Т.Фрейманис. Давайте познакомимся! Мы ученики 1B класса. В нашем классе
Заочная школа или школьный урок на дому
Презентация на тему Литературное чтение
«Туберкулез и его профилактика»
С праздником, наши защитники
Презентация на тему Регионы мира и международные организации
Путешествие в историю чисел
Оперы на сюжеты Пушкина
В его романах вся Франция
Устройства локомотивной автосигнализации
Преимущества Hitechnic Android
Презентация (1)
Руководитель проекта: Барсуков Б.Н