Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Таймырский заповедник
Таймырский заповедник
Здесь только в августе весна Всего лишь на десяток дней, Что по февральски холодна, А может даже холодней Здесь всё не то и всё не так, Земли оттаял лишь кружок, Но всё ж расцвёл полярный мак, Он, как флажок, снежок прожёг… И.Д. Рождественский Государственный природный заповедник "Таймырский" является природоохранным, научно-исследовательским и эколого-просветительским учреждением, включен в международную сеть биосферных заповедников, осуществляющих глобальный экологический мониторинг. Заповедник проводит большой объем научных исследований, по итогам 1999 и 2000 годов он вошел в десятку лучших (из 100) заповедников, а по содержанию и информации "Летописи природы" занял 1-е место. С 1993 года при заповеднике работает музей природы и этнографии. Музей занимается просветительской и экологической работой, ежегодно музей принимает более 5 тысяч посетителей.
Продолжить чтение
Охрана окружающей среды
Охрана окружающей среды
Содержание. 1.Что такое экология и глобальные проблемы. 2.Воздействие окружающей среды на здоровье. городского населения. 3.Проблема городских отходов . 4. Зеленые насаждения в городах. 5. Загрязнение поверхности почвы 6. Экология автомобильного транспорта. 7. Проблема изменения климата. 8.Пути решения проблемы. 9. заключение Слово «экология» происходит от греческих слов «oikos» - «дом, жилище» и «logos» - мы уже знаем, что это означает «наука». Таким образом, экология – это наука о взаимодействии живых организмов с нашим общим домом – природой. Если выражаться научным языком, экология – это наука об отношениях живых организмов и их сообществ между собой и окружающей средой. Объектом изучения экологии могут стать, к примеру, организмы почвы, сама почва, вода, человек и т.д. Отдельный, заслуживающий особого внимания, раздел экологии занимается изучением и контролем воздействия человека на природу. Глобальными проблемами называют проблемы, которые охватывают весь мир, всё человечество, создают угрозу для его настоящего и будущего и требуют для своего решения объединённых усилий, совместных действий всех государств и народов.
Продолжить чтение
Автомобиль и окружающая среда
Автомобиль и окружающая среда
Цель: Изучить действия автотранспорта на загрязнение окружающей среды свинцом влияние данного элемента на живую природу. Определить накопление свинца в растительных организмов и узнать действия свинца на живые организмы. Задачи: 1) Изучить некоторые продукты сгорания бензина и его влияние на здоровье человека. 2) Рассмотреть накопление свинца в природе как загрязнителя окружающей среды. 3) Освоить методику определения свинца в растительных организмах. 4) Провести химический эксперимент по определению свинца в растениях. 5) Познакомить учащихся школы через классные часы о загрязнении окружающей среды свинцом. Методы: 1) Работа с литературой. 2) Сбор материалов. 3) Химический эксперимент. 4) Использование фотографий и рисунков. 5) Научно – исследовательская работа. 6) Беседа с учащимися. Автомобильный транспорт один из основных источников загрязнения окружающей среды. Его вклад в загрязнение окружающей среды, в основном атмосферы составляет 60-90%. В России в местах повышенного загрязнения воздуха проживают 64 млн. человек, а государственные затраты на охрану природы составляют доли процента бюджета. Несмотря на обвальное сокращение производства, состояние окружающей среды РФ постоянно ухудшаются. Факторы отрицательного влияния автомобильного транспорта на окружающую среду: -) загрязнение воздуха; -) загрязнение окружающей среды; -) шум, вибрация; -) выделение тепла (рассеяние энергии). В настоящее время идет борьба с автомобильной опасностью. Конструируются фильтры, разрабатываются новые виды горючего, содержащие меньше свинца. Сокращением добавок и переход к бессвинцовому бензину породит ряд технических проблем. Автомобиль и окружающая среда
Продолжить чтение
Загрязнение водной среды
Загрязнение водной среды
Содержание 1. Введение……………………………………………………………………………....3стр. 2. Гидросфера Земли……………………………………………………………………4стр. 3. Качество питьевой воды..………………………………… ………………………...5стр. 4. Основные пути загрязнения гидросферы…………………………………………...7стр. 5. Источники загрязнения поверхностных и подземных вод………………….……..9стр. 6.Проникновение загрязняющих веществ в круговорот воды……………………..12стр. 7. Загрязнение Мирового океана……………………………………………..………14стр. 8. Загрязнение рек и озер……………………………………………………………...17стр. 9. Самоочищение водоемов…………………………………………………………...19стр. 10. Методы очистки сточных вод……………………..……………………………...21стр. 11. Охрана мирового океана…………………………………………………………..23стр. 12.Охрана поверхностных вод РФ…………………………………...……………….24стр. 13.Заключение………………………………………………………………………….25стр. 14.Список литературы………………………………………………………………....26стр. Введение В настоящее время проблема загрязнения водной среды является очень актуальной, т.к. сейчас люди начинают забывать всем известное выражение «вода – это жизнь». Без воды человек не может прожить более трех суток, но, даже понимая всю важность роли воды в его жизни, он все равно продолжает наносить вред водным объектам, безвозвратно изменяя их естественный режим сбросами и отходами. Основная масса воды сосредоточена в океанах. Испаряющаяся с его поверхности вода дает живительную влагу естественным и искусственным экосистемам суши. Чем ближе район к океану, тем больше там выпадает осадков. Суша постоянно возвращает воду океану, часть воды испаряется, часть собирается реками, в которые поступают дождевые и снеговые воды. Обмен влагой между океаном и сушей требует очень большого количества энергии: на это затрачивается до 1/3 того, что Земля получает от Солнца. Цикл воды в биосфере до развития цивилизации был равновесным, океан получал от рек столько воды, сколько расходовал при её испарении. Если не менялся климат, то не мелели реки и не снижался уровень воды в озёрах. С развитием цивилизации этот цикл стал нарушаться, в результате полива сельскохозяйственных культур увеличилось испарение с суши. Реки южных районов обмелели, загрязнение океанов и появление на его поверхности нефтяной плёнки уменьшило количество воды, испаряемой океаном. Всё это ухудшает водоснабжение биосферы. Принимая во внимание то значение, которое вода имеет для жизнедеятельности человека и всего живого на Земле, мы можем утверждать, что вода - одно из самых драгоценных сокровищ нашей планеты.  
Продолжить чтение
Охрана окружающей среды (Казахстан)
Охрана окружающей среды (Казахстан)
Нормативно-правовая база Республика Казахстан приняла на себя обязательства по выполнению задач, поставленных в «Повестке дня на 21 век» (г. Рио-де-Жанейро, 1992г.) и декларации Всемирного Саммита по Устойчивому Развитию (г. Йоханнесбург, 2002г.). Правительством страны, начиная с 1996 г., приняты меры в направлении достижения устойчивого развития: на глобальном уровне - страна является активным участником процессов «Окружающая среда для Европы» и «Окружающая среда и устойчивое развитие для Азии». В 2007 году принят Экологический кодекс Республики Казахстан позволило обеспечить его соответствие международным стандартам и гармонизировать применяемые Казахстаном принципы с наилучшим международным опытом. Нормативно-правовая база Утверждена Указом Президента Республики Казахстан от 14 ноября 2006 года № 216 Концепция перехода Республики Казахстан к устойчивому развитию на 2007-2024 годы . В ней в качестве приоритетов обозначены вопросы эффективности использования ресурсов и энергии, сбалансированная демографическая политика, обеспечение экологической устойчивости. Определены конкретные значения ключевых экономических, социальных, экологических параметров, которые страна намечает достичь к 2009, 2012, 2018 и 2024 гг. Постановлением Правительства РК от 27.09.2007 года № 848 и утверждены целевые показатели перехода к устойчивому развитию. Целевые показатели перехода к устойчивому развитию состоят из 3 разделов: Экология и охрана окружающей среды (16 показателей) Социальная устойчивость (9 показателей) Эффективность использования ресурсов (7 показателей)
Продолжить чтение
Биотопы суши: тайга
Биотопы суши: тайга
Тайга Тайга – это огромный, дикий и трудно проходимый лес, в котором растут в основном хвойные деревья. Слово тайга означает «дремучий лес». Тайга располагается в северной части лесной зоны и занимает 80% всей её площади. Тайга – самая древняя и самая снежная часть природы России. Её ширина в европейской части достигает 800 км, а в Западной и Восточной Сибири – 2150 км. Типы тайги По видовому составу различают светлохвойную (сосна обыкновенная, некоторые американские виды сосны, лиственницы сибирская и даурская) и более характерную и распространённую темнохвойную тайгу (ель, пихта, кедровая сосна). Древесные породы могут образовывать чистые (еловые, лиственничные) и смешанные (елово-пихтовые) древостои. Почва как правило дерново-подзолистая. Увлажнённость достаточная. 1-6 % гумуса. Испаряемость 545 мм, осадки 550 мм, средняя t° в июле 17°-20 °C, зимой средняя t° января на западе −6 °C, а на востоке −13 °C
Продолжить чтение
Роль химического эксперимента при выполнении работ по экологии
Роль химического эксперимента при выполнении работ по экологии
Аналитической химией называют науку, изучающую химический состав веществ. Изучение состава веществ проводится с помощью химического анализа. Химический анализ может преследовать две цели: изучение качественного состава вещества и определение количества его в анализируемой пробе. Виды хим.анализа Технический анализ – анализ руд, строительных материалов, продукции металлургической, лесной, текстильной, химической промышленности. Агрохимический анализ – исследование почв, удобрений. Пищевой анализ – исследование пищевых продуктов, источников их получения. Биохимический анализ проводят с целью изучения химического состава растений, животных, исследования крови и других биологических материалов человека и животных, диагностики многих заболеваний. Фармацевтический анализ – определение качественного и количественного состава лекарств.
Продолжить чтение
Истощение природных ресурсов
Истощение природных ресурсов
Понятие “природные ресурсы” и их классификация Природные ресурсы- природные объекты и явления, которые человек использует в процессе труда. К ним относятся: атмосферный воздух, вода, почва, полезные ископаемые, растительный и животный мир, солнечная энергия и т.д. Основными компонентами природных ресурсов являются: Водные ресурсы – водные запасы, используемые как источник водоснабжения для производственных и бытовых нужд, гидроэнергии, а также как транспортные магистрали и т.д. Земельные ресурсы – ресурсы, используемые или предназначенные к использованию в сельском хозяйстве, под строения в населенных пунктах, под железные и шоссейные дороги, а также другие сооружения, под заповедники, парки, скверы и т.п., занятые полезными ископаемыми и др. Лесные ресурсы – сырьевые (используемые для получения древесины), а также леса различного назначения – оздоровительные (санитарно-курортные), поле - и лесозащитные, водоохранные и др. Минеральные ресурсы – все естественные составляющие литосферы, используемые или предназначенные к использованию в производстве продуктов и услуг как минеральное сырье в естественном виде или после подготовки, обогащения и переработки (железо, марганец, хром, свинец и др.) или источники энергии. Понятие “природные ресурсы” и их классификация Энергетические ресурсы – совокупность всех видов энергии: солнца и космоса, атомно-энергетической, топливно-энергетической (в форме запасов полезных ископаемых), термальной, гидроэнергии, ветроэнергии и т.д. Биологические ресурсы – это все живые средообразующие компоненты биосферы с заключенным в них генетическим материалом. Они являются источниками получения людьми материальных и духовных благ. К ним относятся промысловые объекты (запасы рыбы в природных и искусственных водоемах), культурные растения, домашние животные, живописные ландшафты, микроорганизмы, т.е. сюда относятся растительные ресурсы, ресурсы животного мира (запасы пушного зверя в естественных условиях; запасы, воспроизводимые в искусственных условиях) и др.
Продолжить чтение
Структура экологических знаний
Структура экологических знаний
«…сумма знаний, относящихся к экономике природы: изучение всей совокупности взаимоотношений животного с окружающей его средой, как органической, как и неорганической, и прежде всего дружественных или враждебных отношений с теми животными и растениями, с которыми он прямо или косвенно вступает в контакт. Одним словом, экология – это изучение всех сложных взаимоотношений, которые Дарвин назвал условиями, порождающими борьбу за существование». Э.Геккель, 1866г. Что такое экология Экология (греческое ойкос – дом, жилище, родина + греческое логос – понятие, учение) – область знания, изучающая взаимоотношения организмов и их сообществ с окружающей средой (в том числе и с другими организмами и сообществами). (Н.Ф.Реймерс, Краткий словарь биологических терминов: Кн. Для учителя.-2-е изд..-М.: Просвещение, 1995.- с.351) Экология – область знания, рассматривающая различные аспекты взаимоотношений организмов (в том числе и человека), их сообществ с окружающей средой. (А.В.Миронов, Преподавание экологии в школе/М.: Гуманитар. Изд. Центр ВЛАДОС, 2004.-с.221). В работах В.И. Панова экология рассматривается как соответствующая область биологической науки, как междисциплинарный подход к изучению экосистем планетарного масштаба, как мировоззренческая позиция, ставящая своей целью сохранение жизни на Земле.
Продолжить чтение
Популяция как эколого-генетическая система
Популяция как эколого-генетическая система
Содержание: Понятие и определение популяции у генетиков и экологов Распределение особей в популяциях Характеристики популяций (популяционные параметры) Список важных биологических понятий и терминов: Популяция в понимании генетика и эколога Распределение особей в популяциях Популяционные характеристики ПОНЯТИЕ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОПУЛЯЦИИ У ГЕНЕТИКОВ И ЭКОЛОГОВ Термин «популяция» происходит от латинского слова "populus" (народ, население) и заимствован из демографии. Этот термин ввел в экологию в 1903 г. датский биолог В.Л. Иогансен. Сначала биологи называли так самые разные группы особей одного вида. Понятие популяции у генетиков Генетики называют популяцией группу генетически связанных особей одного и того же вида, которая более или менее изолирована и притом способна устойчиво самовоспроизводиться во многих поколениях, не теряя при этом качества потомства Способность к самовоспроизведению. Ухудшение потомства бывает связано с накапливающимися вредными последствиями близкородственного скрещивания (инбридинга). Если группа скрещивающихся особей велика, то в ней высока доля особей, гетерозиготных по всем признакам. Такая группа особей может успешно самовоспроизводиться в течение многих поколений, и её потомство будет неизменно оставаться здоровым и жизнеспособным.
Продолжить чтение
Современные проблемы охраны природы
Современные проблемы охраны природы
Роль природы в жизни человеческого общества. Для человека, как и для любого другого биологического вида, природа — среда жизни и источник существования. Как биологический вид, человек нуждается в определенном составе и давлении атмосферного воздуха, чистой природной воде с растворенными в ней солями, растениях и животных, земной температуре. Влияние человека на природу. Как биологический вид, человек своей жизнедеятельностью влияет на природную среду не больше, чем другие живые организмы. Однако это влияние несравнимо с тем огромным воздействием, которое оказывает человечество на природу благодаря своему труду. Преобразующее влияние человеческого общества на природу неизбежно, оно усиливается по мере развития общества, увеличения числа и массы веществ, вовлекаемых в хозяйственный оборот.
Продолжить чтение
Растение в интерьере жилого дома
Растение в интерьере жилого дома
1.Проблемная ситуация Мои родители закончили строительство нового дома. Дом нам очень нравится. Он просторный, у каждого члена семьи есть своя комната. Огорчает пока одно: он еще не очень уютный. На уроках технологии я узнала много нового об использовании растений в интерьере и решила попробовать себя в роли фитодизайнера. 2.Цель проекта Исследовать вопрос о применение растений для оформления жилища и приобрести растение, соотвестсвующее интерьеру нашего дома. Для это нужно: 1.Посетить магазин, где продают комнатные растение. 2.Выбрать несколько растений в целях их дальнейшего приобретения, узнать их биологические названия. 3.Ознакомится с помощью Интернет-ресурсов с технологиями выращивание этих растений . 4.Выбрать из изученных растений одно, наиболее подходящее для условий нашего дома. 5.Использовать данные своего исследования для дальнейшего ухода за выбранным растением.
Продолжить чтение
Биогеоценозы. Экосистемы. Строение и свойства.
Биогеоценозы. Экосистемы. Строение и свойства.
Термины. Биоценоз-сложная природная система, комплекс совместно живущих и связанных друг с другом видов («bios»-жизнь, «koinos»-общий). Надорганизменный уровень организации жизни. Биоценоз моховой кочки, разрушающегося пня, луга, болота, леса. Биотоп-(topos-место) место, занимаемое природным биоценозом. Биогеоценоз= биоценоз +биотоп. Экосистема –совокупность организмов и неорганических компонентов, в которой может поддерживаться круговорот вещества. Средообразователи (эдификаторы)-виды, которые в наибольшей мере влияют на условия жизни в сообществе. Ель в еловом лесу, мхи на болоте, дождевые черви и бактерии в почве. Термины. Цепь питания-последовательный ряд питающихся друг другом организмов в котором можно проследить расходование первоначальной порции энергии. Сети питания – переплетение пищевых цепей. Трофический уровень- каждое звено цепи питания. Экологическая ниша-это свойство вида, отражающее его роль и местоположение в системе многочисленных биоценотических связей. Ярусность-закономерное распределение видов в пространстве. Первичная продукция- продукция растений. Биомасса- масса тела живых организмов.
Продолжить чтение
Парниковый эффект
Парниковый эффект
В последнее время деятельность человека оказывает огромное по масштабам и интенсивности воздействие на окружающую среду. Доказательство тому - одна из многих экологических проблем - глобальное потепление климата - парниковый эффект. Скоро атмосфера станет непроницаемой для тепла, и последствия могут быть очень глобальными - неизбежное повышение уровня мирового океана в результате таяния материковых и горных ледников, морских льдов, теплового расширения вод океана. Такое потепление климата вызовет серьёзные изменения экологических условий в тундре, в зонах «вечной мерзлоты»: увеличится сезонное протаивание грунтов, что создаст угрозу дорогам, строениям и коммуникациям, активизируется процессы заболачивания, ухудшится состояние лесных массивов на вечной мерзлоте. Причины возникновения парникового эффекта Еще в 1827 году французский физик Жозеф Фурье предположил, что атмосфера земли выполняет функцию стекла в теплице: воздух пропускает солнечное тепло, не давая ему при этом испариться обратно в космос. И он был прав. Этот эффект достигается благодаря некоторым атмосферным газам второстепенного значения, каковыми являются, например, водяные испарения и углекислый газ. Они пропускают видимый и «ближний» инфракрасный свет, излучаемый солнцем, но поглощают «далекое» инфракрасное излучение, имеющее более низкую частоту и образующееся при нагревании земной поверхности солнечными лучами. Если бы этого не происходило, Земля была бы примерно на 30 градусов холоднее, чем сейчас, и жизнь бы на ней практически замерла. Исходя из того, что «естественный» парниковый эффект - это устоявшийся, сбалансированный процесс, вполне логично предположить, что увеличение концентрации «парниковых» газов в атмосфере должно привести к усилению парникового эффекта, который в свою очередь приведет к глобальному потеплению климата. Количество СО2 (углекислоты) в атмосфере неуклонно растет вот уже более века из-за того, что в качестве источника энергии стали широко применяться различные виды ископаемого топлива (уголь и нефть). Кроме того, как результат человеческой деятельности в атмосферу попадают и другие парниковые газы, например метан, закись азота и целый ряд хлорсодержащих веществ. Несмотря на то, что они производятся в меньших объемах, некоторые из этих газов куда более опасны с точки зрения глобального потепления, чем углекислый газ.
Продолжить чтение
Влияние окружающей среды на человека
Влияние окружающей среды на человека
Влияние окружающей среды на человека зависит от территории, степени ее благоустройства, наличия природных и техногенных загрязнителей. В последние годы мы всё дальше уходим от природы в погоне за сиюминутной выгодой, комфортом. В атмосферу выбрасывается в основном диоксид азота – бесцветный не имеющий запаха ядовитый газ, раздражающе действующий на органы дыхания. Особенно опасны оксиды азота в городах, где они взаимодействуют с углеродами выхлопных газов, где образуют фотохимический туман - смог. Отравленный оксидами азота воздух начинает действовать с легкого кашля. При повышении концентрации NO,  возникает  сильный  кашель,  рвота, иногда головная боль. При контакте с влажной поверхностью слизистой оболочки оксиды азота образуют кислоты: АЗОТНУЮ И АЗОТИСТУЮ, которые приводят к отеку легких.
Продолжить чтение