Содержание
- 2. Пища Обеспечивает тело энергией Рост, развитие, трудоспособность, процессы жизнедеятельности Сохраняет здоровье, Увеличивает продолжительность жизни
- 4. Белки Основной строительный материал клеток, из них образуются ферменты и многие гормоны Нехватка: низкорослость, задержка развития
- 5. Нормы потребления белков: Дети дошкольного возраста – 53-69 г Школьники – 77-98 г Женщины – 58-87
- 6. Белки: Животного происхождения - 55% Растительного происхождения
- 7. Жиры Источник энергии Проведение нервных импульсов Терморегуляция Повышение эластичности кожи Защита от механических повреждений Содержат витамины
- 8. Углеводы: Источник энергии Обменные процессы Тонус НС Умственная работа
- 9. Углеводы: Простые – глюкоза, фруктоза, сахароза Сложные – крахмал, гликоген, клетчатка, пектиновые вещества
- 10. Витамины: Реакции обмена веществ Входят в состав ферментов Нехватка: авитаминоз (заболевания), снижение активности, работоспособности (таблица 2
- 11. Минеральные соли: Макроэлементы (Ca, P, K, S, Cl, Na...) Микроэлементы (Fe, I, F, Cu …) Реакции
- 13. Скачать презентацию










Разработка комплекса познавательно-развивающих занятий для детей человек природе друг
Экологические проблемы современности
Энергосбережение
Горный парк Рускеала, Республика Карелия
Восстановление леса после Сибирского шелкопряда
Экологические правонарушения
Основные экологические проблемы современности
Кроссворд: экология
Об основных направлениях развития системы государственного мониторинга окружающей среды
Сортировка отходов, как решение проблемы мусорных свалок
Экологический след
Ястребиное озеро
Сохраним природу. Виды мусора
Правила написания заявки на конкурс эко проектов
Актуальность совершенствования экономического механизма управления водохозяйственного комплекса России
Экологическая опасность захоронений
Красная книга Донбасса
Красная книга Омской области
Проблемы, связанные с освоением минеральных ресурсов
Гидрохимический режим рек. Лекция 13
Характеристика сквера Маяковского г. Уфа как рекреационного объекта
Зелёные технологии
Экология как наука. Общая экология и экология человека
Биоразнообразие
Экологическое образование в процессе обучения физики
Проектирование уроков экологии с использованием ИКТ
Основы общей экологии
Практические механизмы и планируемые пилотные эколого-социальные проекты в экологически ориентированном развитии ООПТ