Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Современное общество предъявляет к человеку высокие требования: моральная устойчивость, любознательность, активность, коммуникативность, уважение прав других людей Направления развития личностных интегративных качеств

Цель создания экологической тропы:  развитие экологического сознания ребенка-дошкольника. Задачи: Развитие познавательного интереса к миру природы, осознания ребенком себя как части природы, чувства ответственности за ее сохранность. Развитие познавательной активности в процессе экспериментирования, наблюдений за объектами и явлениями природы. Повышение экологического сознания педагогов, родителей и воспитанников. Участие детей в посильной для них деятельности по уходу за растениями и животными, по охране и защите природы.

Цель внеурочной деятельности: Создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно- нравственных ценностей и культурных традиций. Задачи организации внеурочной деятельности: *оптимизировать учебную нагрузку обучающихся; *учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся. *формировать коммуникативную культуру, умение общаться и сотрудничать. *Развивать позитивное отношение к базовым общественным ценностям (человек, семья, природа, мир, знания, культура, труд) – для формирования здорового образа жизни. *Развивать творческие и интеллектуальные способности. Принципы программы Включение учащихся в активную деятельность. Доступность и наглядность. Связь теории с практикой. Учёт возрастных особенностей. Сочетание индивидуальных и коллективных форм деятельности. Целенаправленность и последовательность деятельности (от простого к сложному).

Цель педсовета: Создание оптимальных условий функционирования и совершенствования управления качеством образования в школе. Задачи педсовета: Способствовать формированию у педагогов теоретических представлений о системе управления качеством образования в учреждении, о возможностях и условиях использования различных способов и методик для диагностических процедур, поиск новых форм и технологий в работе. Организация совместной деятельности администрации, педагогов и специалистов, направленной на совершенствование управления качеством образования.

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» утверждён порядок аттестации педагогических работников образовательных организаций. Зарегистрирован в Минюсте России 23.05.2014 N 32408 Вступил в силу с 14 июня 2014 года. Признан утратившим силу старый Порядок, утв. Приказом Минобрнауки РФ от 24.03.2010 N 209 Фактически с 01.09.2013 г. аттестация педагогических работников на соответствие занимаемой должности была приостановлена, т.к. не было установленного порядка проведения аттестации на соответствие занимаемой должности. Старый Порядок, утв. Приказом Минобрнауки РФ от 24.03.2010 N 209, применялся в отношении аттестации для установления уровня квалификации педагогических работников

Внимание  - выполнить задание, не отвлекаясь в течение 20-25 минут; - удерживать в поле зрения 6-7 предметов; - находить 10 отличий между предметами; -  выполнять самостоятельно задания по предложенному образцу; - находить 8-9 пар одинаковых предметов; Память - запоминать 10-12 картинок в течение 1-2 минут; - рассказывать наизусть несколько стихотворений; - пересказать близко к тексту прочитанное произведение; - сравнивать два изображения, предмета по памяти;

Сегодня я вижу, особенно грустен твой взгляд И руки особенно тонки, колени обняв,

Деньги - особый товар, который можно обменять на любые другие товары и услуги. Довольно долго человек обходился без денег.

Строительство здания началось в 1931 В 1942 году правительство СССР принимает решение о срочной достройке театра.

Цель: обобщение представлений обучающихся о Родине Задачи: формировать основы гражданской идентичности, чувство гордости за свою Родину воспитывать любовь к Родине знакомить с ценностями: Отечество, миролюбие и их пониманием как основы традиционной культуры многонационального народа России Россия – Родина моя

Проблема лесов. Руководитель проекта: Виничук Валентина Петровна, Учитель начальных классов МОУ СОШ п. Восточный

К Смешарикам в гости приехали жители улицы Сезам. С подарками. И с вопросом… А что в России на грядках родится ? Сейчас мы расскажем. Нам есть, чем хвалиться !.. Нажми на

Начало весны. Март месяц очень капризный Дни становятся длиннее, пригревает солнышко Начинает таять снег, половодье …

ВЕРНИТЕ ЗВЕРЕЙ В СЛОВА   Пользуясь подсказками, отгадайте сами слова  и названия тех зверей,  которые из них «убежали». По 2 балла за каждую отгаданную пару ГИ _ _ _ _ _   (правила сохранения здоровья)

Скоро лето- звонкое, голосистое, зелёное. День-деньской льются золотистые лучи на землю, распускаются всё новые и новые цветы, одни краше других. Но не все знают , что некоторые цветы можно использовать в качестве живых часов. Одуванчик-одно из самых распранённых на земле растений. Корзинки одуванчика в сырую погоду совсем не раскрываются, а при сухой открываются между 5-6 часами и закрываются к 14-15 часам

Из сочинений учеников 3 «Б» класса «19 апреля мы всем классом ездили на экскурсию на заставу им. И. Стрельникова. По приезду на заставу, нас встретили. Пропустили на территорию части. Нам показали границу, остров Даманский, рассказали, как проходили бои. На территории части стоит памятник воинам – пограничникам…» Данил Б.

Кем приходится Деду Морозу Санта Клаус? Старшим братом. Младшим братом. Братом-близнецом. Коллегой – они вовсе не родственники. Это, вообще, один и тот же дед! Дед Мороз, Мороз Красный Нос, Морозко – суровый дух зимы из древних славянских преданий. А как ещё его называли на Руси? Дед Колотун Дед Баюн Дед Трескун Дед – во сто шуб одет Снежный человек

Как же разнообразны природные тела! Причём тут тела? Тело бывает у человека, и у нашей собаки Айны тело. тела и вещества Как слово «тело» употребляется в быту и в науке?

9 сентября – Всемирный день красоты.

УСПЕШНЫЙ СТАРТ… Установите соответствие… Сверим результат: 1 - Е 2 - А 3 – F 4 – B 5 – F 6 – C 7 - D 8 - D

Первое «чудо» В селе Усть–Уса есть страшные дома. Они уже давно признаны аварийными, но в них продолжают жить люди, так как у них нет другого жилья… В 2008 году депутаты Госдумы провели в Усинске совещание по проблемам переселения из ветхого и аварийного жилья …(Из Интернета)

О каком времени года говорится в стихотворении А.Фета? О каком времени года говорится в стихотворении А.Фета? Снова птицы летят издалёка, К берегам, расторгающим лёд, Солнце тёплое ходит высоко И душистого ландыша ждёт. Весна. Назовите весенние месяцы. МАРТ АПРЕЛЬ МАЙ

Общие положения Время, в течении которого работник свободен от исполнения трудовых обязанностей может быть использовано им по его усмотрению. Видами времени отдыха являются: -перерывы в течении рабочего дня (смены) -ежедневный(междусменный) отдых - выходные дни - нерабочие праздничные дни -отпуска ПЕРЕРЫВЫ В РАБОТЕ В течении рабочего дня(смены) работнику должен быть предоставлен перерыв для отдыха и питания продолжительностью не более 2(двух) часов и не менее 30(тридцати) минут, которые в рабочее время не включается. Если по условиям производства предоставление перерыва невозможно, то работодатель обязан обеспечить работнику возможность отдыха и приема пищи в рабочее время. Работникам, работающим в холодное время года на открытом воздухе или в необогреваемых помещениях в необходимых случаях предоставляется специальные перерывы для оборгевания и и отдыха, которые включаются в рабочее время.

В январе 2012 года наш класс, 2 «Б», ездил на экскурсию в Московский планетарий. Мы очень долго ждали этой экскурсии, и наши ожидания были оправданны. В Планетарии было очень интересно ….